“家国情，师生大走访”寒假社会实践活动方案
为进一步落实学校德育实践活动的要求，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，同时密切学校与家庭的联系，加强教师与学生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展中小学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，引导我校师生积极开展以“家国情，xx师生大走访”为主题的寒假社会实践活动。现将有关要求通知如下：
一、实践内容：
（一）教师活动：
1．重点对学困生、问题生，尤其是孤儿、单亲子女及有心理障碍的学生进行走访，增强学生及家长的自信心。
2．对在学习中、纪律上经常出问题的学生进行走访，及时有针对性地解决问题。3．对于留守学生，利用春节父母返乡的机会，全方位向父母反映孩子在校学习、生活、思想及心理变化情况，让父母给孩子更多的关爱。
（二）学生活动：
1．走访老革命家：重点开展党史知识学习，深入了解先辈的红色青春，增强爱国主义思想，激发学习热情，珍惜美好生活。
2．走访企业家、创业成功典型：了解成功企业家的创业历程，学习他们的智慧和创业精神。
3．走访我校校友：开展走访曾经在我校学习的校友，搜集整理优秀校友的事迹,汇报学校近年来的发展,邀请校友常回家看看。
4．走访小学母校:作为初中生，对自己的小学母校有着依依不舍的眷念之情。学校鼓励同学们寒期里回访小学母校，向学校的领导、老师汇报自己初中学习、生活中取得的进步，宣传xx近年办学取得的成绩。
实践活动中，广泛听取各方面意见和建议，形成书面稿，到校后统一收集，并向相关部门反映。
二、实践时间：
寒假期间
三、活动形式：
教师个人开展走访；学生社会实践以个人开展为主，有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队，统一开展活动。
四、成果形式：
实践报告、照片、微视频、手抄报、走访活动中收集的意见或建议、教师走访心得等。
五、活动要求：
1.认真发动，精心安排。
各班要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，尽可能做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果,各年级可指定语文组具体落实本次寒假社会实践活动。教师走访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
2.加强宣传，营造氛围。
各年级要充分利用各方面资源，积极主动地报道本年级学生参加社会实践活动情况，宣传学校在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。
3.立足实际，注意安全。
寒假社会实践活动应立足学生个人生活实际，学生尽可能在地开展社会实践活动。要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种不安全事故的发生。同时，要在活动中遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和自身的良好形象。
4.点面结合，力创佳绩。
各班主任要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动，要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学，重点指导，力争活动结束后形成优秀的社会实践成果（开学第一周各年级办一期寒假社会实践活动展，要图文并茂）。
六、总结表彰：
1.下学期开学第一周，参加实践的学生要将寒假社会实践成果（社会调查报告、寻访心得、影像作品等）交到各班主任处。班主任将优秀的社会实践成果（至少2项）交至年级组，年级组组织进行评优表彰，并制作放橱窗。
2.下学期开学第一周，各班要召开“寒假归来话实践”主题班会，总结本班学生社会实践的开展情况，交流社会实践体会。
3.每位教师必须走访两名以上学生家庭,并上交一篇走访心得,经学校初选后报教育局参加评比。
4.请各班主任认真做好本班参与寒假社会实践活动的学生人数、实践地点、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作,相关资料交德育处存档。