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小学2019第一学期教研工作总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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小学xxxx—xxxx第一学期教研工作总结

一学期来,我校教导处在上级教育部门及校长室的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,和全体老师同心协力,形成一支提倡教学严谨、科学、务实的团队,认真完成各项
一学期来,我校教导处在上级教育部门及校长室的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,和全体老师同心协力,形成一支提倡教学严谨、科学、务实的团队,认真完成各项工作任务。

一、加强对教材学习与培训,先培训后上岗。
教材是一种课程资源,是落实课程标准、实现教学计划的重要载体,是学生学习的基本素材,也是教师进行课堂教学的主要依据。开学初学校分科组开展了教材使用的培训工作,让老师们熟悉教材,吃透教材,使用教材,驾驭教材,增强对教材的把握力,更好地实施课堂教学活动,为提升教学效益奠基,先培训后上岗。

二、好教学常规管理常抓不懈。
1、开学至今,学校分别在第4周四及第14周四进行了二次的常规检查。检查学生的作业完成质量,从规范格式,字体工整,正确率,错题更正,老师批阅及时等方面进行检查,了解学生的作业习惯,表扬作业习惯好的班级老师和同学,指出学生作业中存在的问题,并科组老师进行商讨,达成共识,并要求努力做好。总体上,老师和学生的各项常规工作做得好,学生的学习习惯得到培养和发展。
2、从第四周起开展各科组汇报教学及班风、学风及平常教学评价活动。从汇报课、研讨课、随堂听课等了解学生的课堂表现,课堂常规及学习习惯,通过活动,更好地促进老师们的日常教学工作,从提升学生学习质量上与老师的教学质量上都有好的效果。
3、开展课堂教学与“xx文化”特色整合。从各个学科入手,进行整合,将xx精神渗透学科课堂教学和教学活动中,实现xx整合课程;利用校本课程,开展校本特色课,实现xx卓越课程;结合xx文化特色开展社团活动,充分发展学生个性特长,实现xx个性课程。

三、开展了形式多样的教研活动。
1、本学期从第4周开始,各科组开展了汇报课的教研活动。通过课堂教学研讨活动,深入研究课堂教学,认真钻研教材、教法、学法及教学效果,努力打造高效课堂。总的来说,效果不错,老师们能巧借平台,展示自己的课堂教学艺术与教学质量。

2、开展了教师教研分享活动。
为了培养教师的能力,促进教师专业技能,促进科组持续健康发展。从开学第二周开始,各科组在科组学习时开展了教师教研沙龙活动。具体内容是微讲座、一些教学点子、心得体会、教学困惑,教学短板,又或是观课评课等。

3、积极与外校同仁交流。
(1)12月23日,我校在镇青少年活动中心展示了“逸仙·南洋杉”特色课程,学校更是在下午作为分会场向兄弟学校展示xx整合课程《漫画xx》。
(2)积极开展“走出去”学习新理念,新教法,好教学等,提升自身专业技能。
本学期分年批次组织老师多次参加了各种利用教师学习的教研活动。如积极学习镇、片、市的课堂教学比赛课;同镇公民办兄弟学校(实验小学和福海小学)的教学开放日的观摩课;赵志祥名师工作室活动;吴正宪的课堂教学研究。前往珠海、东莞、松山湖进行观摩学习等,让学习老师从中有所收获与反思,得到提升。

四、加强与潮信小学、德爱小学的结对交流。
在镇、校领导的高度重视与支持下,根据自身优势与民办学校的实际情况,用心策划定制措施,精心组织认真落实,取得一定的成效。
研修中我校发挥自身打造高效课堂的优势,与两所民办学校开展了一系列形式多样而有实效的研修活动(具体如送课到民办学校、我校上展示课或同课异构进行课例研讨、走进民办学校老师的课堂指导教学、专题微讲座或高效课堂教学经验介绍、教学困惑支招等),通过这样的结队研修,一方面真正深入民办学校的课堂,领略兄弟学校的教学风采,肯定优点,发现差异或存在问题共商良策,共同研修,互相学习,共同成长,三所学校师生获益良多。

五、巧借活动(竞赛)平台,激发兴趣,培养素养。
为了激发兴趣,培养素养,我校积极组织师生参加上级部门各类活动(竞赛),同时精心组织开展丰富多彩的校园活动(竞赛),主要有:
1、开展“孙xx卡通画”形象设计比赛。
2、组织参加镇中小学学生现场作文竞赛,学校黄嘉欣同学荣获一等奖,何诗瑶同学荣获三等奖。并不断有学生作品在东莞少年报上发表,更有学生作品发表在国家级刊物《小学生作文》上。
3、组织参加镇小学生男、女子足球比赛,获男子组第二名,队员获神射手称号。
4、组织教师参加镇教学能手比赛,冯石群老师获评“镇教学能手”,组织参加新教师教学技能比赛比赛韦晓婷老师获一等奖。
5、组织学校“xx杯”写字比赛。
6、组织参加市青少年科技创新大赛一等奖一名,二等奖三名,三等奖两名,东莞市车辆模型比赛三等奖两名。
7、组织参加xx镇第四届青少年科技创新大赛,获得得镇一等奖1名,二等奖13名,三等奖11名,学校被评为优秀组织单位;组织参加xx镇xxxx年小学生信息技术应用能力现场展示活动比赛,获得一等奖10个,二等奖4个,学校被评优秀组织单位。
8、组织校园学生运动会
9、组织学校数学手抄报、知识竞赛。
10、组织学校英语写字、单词比赛。
11、东莞市微课征集评选活动中,英语科组黄芬老师获特等奖和三等奖,刘春梅老师获2个二等奖。

总结过去,展望未来。本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些问题,我们将继续为之而努力,不断探索,不断进步。  

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