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小学亲子诵读活动方案-好书伴我成长

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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小学亲子诵读活动方案:“好书伴我成长”


  一、活动背景及目的

  阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起,将4月23日定为“世界读书日”,目的是向大众(尤其是青少年)推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校、社会携手,开展“好书伴我成长”亲子读书活动,激发学生的读书兴趣,感受阅读带来的快乐,培养孩子读书习惯,从小形成尊重知识,崇尚发明创新、自主知识产权意识,营造书香社会氛围。

  二、活动组织及职责分工

  主办单位:**市**区出版物反盗版协会

  **市**区知识产权局

  **市**区教育委员会小教科

  **区教师进修学校小学教研室、德育研究室

  承办单位:**市中小学生社会大课堂--京南卫星图书城基地

  三、活动对象:**区五万多名小学师生、家长

  四、活动主题:读书伴我成长

  五、活动时间:xxxx年4月至6月

  六、比赛内容:

  小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动;

  七、组织形式

  1.全区各学校在校级开展诵读比赛活动的基础上,推荐参加区级现场赛。

  2.区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织,由专家组现场评审。统一标题:好书伴我成长——大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。

  七、活动要求

  (一)诵读展示活动

  1.诵读内容:中华优秀传统文化经典类,革命历史题材类,科普科幻、发明创新、知识产权理念类等等,内容要求积极、健康、适切。时间在3-5分钟(可配乐)。  

  2.诵读形式:亲子诵读

  3.时间安排:

  3月进行校级初选。

  3月28日前直接跟班主任报名,年级组长统计报名人数

  4月16日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任

  4月16日-18日学校评审组(其他年级老师代表、外聘专业教师、家委会代表)进行评选

  4月13日之前区级展示报名。

  4月23日区级现场展示。

  4.奖项设置:活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖

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