大班艺术领域教案优秀范文
活动目标：
1. 尝试用棉签在苹果印上点画，感受棉签点画与棉签描画的不同。
2. 体验点画活动的乐趣，激发幼儿对点画活动的兴趣。
3. 培养幼儿的欣赏能力与动手能力。
4. 培养幼儿的欣赏能力。
重点：
幼儿能用棉签在苹果印上点画，体验点画的乐趣。
难点：
掌握用棉签在苹果印上点画的技巧。
活动准备：
苹果印若干、棉签若干、铅画纸若干、蜡光纸每人一张、油画棒每人一盒。
活动过程：
一、导入：寻找棉签，激发兴趣。
1. 教师出示苹果印，提问这是什么？你见过有图案的苹果吗？激发幼儿兴趣。
2. 引导幼儿寻找有图案的棉签，找到后并介绍其颜色与图案。
二、基本部分：探索棉签点画。
1. 教师示范讲解棉签在苹果印上点画的技巧。
（1）教师边讲解边示范，引导幼儿观察图案的变化。教师将有图案的一面朝下，盖在纸上，轻轻按下，使图案固定。
（2）提醒幼儿用棉签在图案上点上颜色，可来回移动棉签，使图案更加丰富。
（3）教师总结棉签点画的技巧：有图案的一面朝下、轻轻按下、图案要朝下、不要碰到图案。
2. 幼儿创作，教师指导。鼓励幼儿大胆绘画，引导幼儿之间相互学习。
3. 教师总结评价，表扬绘画认真以及作品新颖的幼儿。
三、结束部分：展示作品，欣赏评价。
把幼儿的作品展示出来，引导幼儿欣赏自己的和同伴的作品，说说谁画的好看。最后教师给予奖励。
活动延伸：
鼓励引导幼儿回家与家长分享自己的作品。
活动反思：
本次活动十分注重幼儿对已有经验掌握情况的基础上进行延伸，大部分幼儿对棉签感兴趣，都能掌握棉签描画的技巧，活动中以幼儿为主体，教师作为支持者、引导者去引导幼儿探索发现，充分发挥了幼儿的主动性和积极性。活动结束后，教师总结了本次活动对幼儿发展的价值，认为这节活动有利于提高幼儿的审美能力，有利于培养幼儿的专注力。
大班艺术领域教案优秀范文
活动目标：
1. 鼓励幼儿大胆尝试，用各种方式装饰瓶娃娃，表现出自己的创造想象。
2. 培养幼儿对美的感受，提高审美能力。
3. 积极参加活动，大胆用语言表述自己的作品，体验成功的乐趣。
教学重点、难点：
要求幼儿大胆尝试，表现出自己的创造想象。
活动准备：
各种颜色的瓶子，各种颜色的纸，油画棒、水彩笔、各种装饰品、图片。
活动过程：
1. 以瓶娃娃的话导入活动，激发幼儿的兴趣。
瓶娃娃说：“小朋友，你们好！我住在阳台上，一个人好寂寞，你们能帮我想想办法吗？”请幼儿讨论，引出为瓶子装饰漂亮来。
2. 观察图片，让幼儿讨论瓶娃娃是怎么装扮的？你喜欢哪个瓶子娃娃？为什么？
请幼儿大胆表述自己的想法，老师把幼儿的创意展示在活动室墙上。
3. 幼儿操作，老师巡回指导。
提醒幼儿大胆涂色，用自己喜欢的方法进行装饰；会使用各种材料进行装饰；注意卫生；不将材料塞入鼻孔或口中。
4. 评价展示：
（1）请幼儿相互欣赏自己在教室墙上装饰的瓶子，说一说自己喜欢哪个瓶子？为什么？
（2）教师小结：你们的小手真灵巧！为瓶子娃娃穿上了一件件漂亮的衣服，还给他们戴上漂亮的装饰品。现在他们都不再寂寞了，高兴地围在一起做游戏。
5. 瓶娃娃也想和这些图片娃娃做朋友，请小朋友们为它们找朋友吧！
教学反思：
通过这次活动，幼儿们对瓶子的装饰有了自己的想法和创造，并且大胆尝试用各种方式进行装饰，表现出自己的创造想象。同时，幼儿们的审美能力也得到了提高。在活动中，我鼓励幼儿大胆尝试，用各种方式装饰瓶娃娃，表现出自己的创造想象。这不仅培养了幼儿对美的感受能力，还激发了他们的创造力和想象力。在评价展示环节中，幼儿们相互欣赏自己的作品，交流自己的想法和创意，体验到了成功的乐趣。通过这次活动，我深刻认识到要鼓励幼儿大胆尝试和创造，培养他们的自信心和想象力。同时，也要注重引导幼儿欣赏美、感受美，提高他们的审美能力。在今后的教学中，我将继续关注幼儿的创造力和想象力的发展，为他们的成长打下坚实的基础。
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大班艺术领域教案：画太阳
活动目标：
1. 尝试用棉签在太阳的轮廓中涂鸦，表现出太阳的光芒。
2. 感受太阳的温暖，体验成功的快乐。
3. 引导幼儿用画笔来表达自己的情感和体验。
活动准备：
1. 画好的太阳轮廓图。
2. 棉签、颜料、纸、音乐等。
活动过程：
1. 引导幼儿观察太阳的轮廓图，引导幼儿说出太阳的外形特征。
教师：小朋友们，你们看，今天老师带来了一幅画，你们看看这是什么？
教师：太阳公公圆圆的身体和我们的小手、小脚一样都是圆圆的，它还会发光呢！你们看看，太阳的光芒是什么样的？
教师：小朋友们真棒，老师为你们准备了颜料和棉签，让我们一起来画一画太阳的光芒吧！
2. 教师示范画太阳的光芒。
教师：首先用棉签在太阳的轮廓中轻轻地画上一些斜线，这就是太阳的光芒；然后再用不同的颜色来画，这样画出来的太阳会更加美丽。
教师：好了，小朋友们可以开始画了。记得要轻轻地画，不要把太阳的轮廓破坏了哦！
3. 幼儿绘画，教师指导。
教师：好了，小朋友们快快拿起画笔，画出你心目中的太阳吧！画完之后可以和小伙伴们一起分享一下你的作品哦！
4. 评价与展示。
教师：小朋友们，画完了吗？让我们一起来欣赏一下小朋友们的作品吧！说说你最喜欢哪一幅作品，为什么？
教师：好了，小朋友们，你们的作品可以挂在我们的“艺术角”里展示哦！让更多的小朋友一起来欣赏你们的作品吧！
活动延伸：
在“艺术角”中提供各种材料，让幼儿自由创作。
通过本次活动，幼儿学会了用画笔来表达自己的情感和体验，同时也感受到了太阳的温暖和快乐。在绘画的过程中，幼儿也学会了如何使用棉签和颜料等工具，提高了他们的动手能力和创造力。同时，教师也需要注意引导幼儿在绘画的过程中保持卫生和安全。
