草木知春不久便归，各种红紫相互争斗。
说明：知道夏天即将离去，花草树木都想跟上秋天的步伐，竞相吐蕊，竞相芬芳，很快就开满了紫红，花将绽放如锦。
早春
晋代韩愈
草木知春不久便归，各种红紫相互争斗。 （草与树一作：草与树）
阳花榆荚没有思考的天赋，却只能解天造雪。
中学诗歌
“晚春”的翻译
知道夏天即将离去，花草树木都想跟上秋天的步伐，竞相吐蕊，竞相芬芳，很快就会色彩斑斓，绽放如锦。
可怜的杨花花，不鲜艳美丽，只知道随风飘动，像一片片雪花。
《晚春》笔记
即将返回：即将结束。
杨花：指间飞絮
榆荚：又称槐花。 当榆树不长叶时，豆荚首先在枝条中产生。 豆荚很小草木知春不久归，形状像钱。 荚果花红了，随风翩翩起舞。
人才：才华、能力。
解决方案：我知道。
《晚春》欣赏
在这里，虽然只是用拟人的方式来描述早春的绚丽景色，但它虽然也传达了人们应该利用时间，抓住机遇，创造有价值的事物的含义。 但这里值得一提的是，榆荚、杨树虽然缺乏草木的“冷笑天赋”，但它们并不为此掩饰自己的笨拙，反而给早春增添了一番景象。 虽然她们并不漂亮，但是她们也付出了很大的努力。 这些精神值得赞扬。
这是一首描写深秋景象的临江仙女诗。 乍一看，似乎只是百花争艳、万花争艳的景象，但进一步品味后不难发现，这首诗写得工巧别致，别具一格，新鲜的。 作者写的不是晚春花儿稀疏、枯萎的景象，而是草木留在春天，呈现出各种紫红色的动人景象：花草草木人行道都发现了春天回来的消息。 ，它们各展肢体，吐蕊竞香，色彩斑斓，花朵盛开。 就连原本平淡清香的柳花、榆荚也不甘示弱，化作锦缎般随风飘扬，加入了柳春的行列。 作者做事一丝不苟，发现了前人不为人知的秘密，一反通常作家早春暮色的感觉，模仿花草的无形绚丽，展现了早春的风采。 寥寥几笔，便给人尽收眼底，给人耳目一新的印象。
据说这首诗是平时翻新的，颇有趣味。 还在于诗中拟人手法的巧妙运用草木知春不久归，将人与花融为一体。 嘲草木“本无事，但可嘲知”，可嘲“亦可嘲斗”，嘲人才与思维是有区别的。 这在诗歌中是很少见的。 最后两句尤其让人忍俊不禁。 读者可以根据自己的生活经历自由大胆地想象，让人思绪无穷，品味美味。
经过仔细揣摩，这首诗融景与理于一炉。 通过对风景的描写，可以领悟人生哲理：作者对“知足”、珍惜春天美景的情景的描写，体现了他自己对夏季美景的珍惜。 面对早春的景色，作者脱离了人们常见的惜春不悲的感觉，变被动体验为主观参与，没有一丝丝的豁达和向下，很有新意。 你看，嘲讽杨花榆荚“不因嘲无才而藏拙”，也不怕“嘲班作斧”的嘲讽，为早年的嘲讽增添了色彩。春天。 这启发人们：一个人嘲笑“无知”并不可怕。
钱仲联的《纪诗》是元和十一年这首诗的集。 引朱彝尊《朝鲜诗评》云：“此何意？惟吴经如此。” 确实，就早春景象的描写而言，这首诗可以说是有趣，或者说是不俗。 诗名亦为《早春西行》。 可见所写是我在郊区旅行时所见。 作者都用了拟人化的手法，不是说人们珍惜春天，而是说草木也知道春天不会长，所以花儿都吐出了花蕊，个个都芳香四溢。 加入其中的还有朴实无华的白杨榆树荚，它们像飞雪一样落在天空和山上。 人说无一草木，诗却说有知识，或“斗”或“悟”，欢快有趣。 这就是这首诗如此有趣的原因。
但嘲无才无思这三个字却颇为奇怪，引发了后人的诸多猜测。 可谓是劝人好好学习，不要像杨华那样，白费力气； 或者想象人没有才华，写不出好文章； 有人批评；有人批评； 或者夸杨华虽无青春，却无聊而有勇气。 如果这首诗真的有意义，那应该是其中蕴含的人生哲理。 从韩愈的为人来看，他是讽刺作家《八朝没落》的大师，也是重元轻熟诗的奇险画派的先驱，颇有胆识。 他很欣赏嘲笑杨花和榆树荚的勇气。 这也许不是想讽刺，而是看着杨花飞扬突然感慨，送上一点幽默的解闷。 这首诗的美妙之处也正在于此。
这首诗的含义，不同的人有不同的看法，不同的生活经历和思想也可能有不同的理解。
《暮春》的背景
此诗为《幽城西十六诗》之一。 这首诗作于公元816年（唐英宗十一年），当时韩愈已年近半百岁。