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小学2019学年第一学期数学组工作计划

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

小学xxxx学年第一学期数学组工作计划
一、指导思想
根据市教研室的研训计划,积极推行聊课模式,深化课堂结构改革,进一步推进作业改革与命题评价项目研究。以课例专题研修为抓手,进一步落实课堂教学常规,优化师资队伍,促进我校数学教学质量的不断提高。
二、主要工作及安排
1.开展二级教师“研题”、“说题”市级评比工作,促进教材解读,提高教师命题研发能力和命题意识。
2.组织对毕业试卷进行专题分析,提出诊断性意见与建议。做好省学业水平监测工作。
3.通过对毕业试卷的命题方向的分析,结合我校数学过关测试,确定命题方向,有效扎实的开展每学期过关测试。
4.结合校本研修活动,利用教研组联盟,有效开展课例打磨活动。
5.加强课堂教学研究,配合进修学校开展优质课评比和学科论文评比活动
6.结合周二集体备课活动,认真组织开展教师教材研读,促进教师对教材结构的把握。
三、常规教学工作
(一)认真备课
要求认真学习《义务教育数学课程标准》,仔细研读教材体系,合理安排学习活动,精心设计教学过程,教师根据自己班级的学情,科学使用备课资料,推进新教材疑难问题和课堂教学结构改革研究。
个体备课:要求每位老师都认真书写助教方案,仔细研读学情分析、教学目标、教学重难点,认真书写教学过程和作业设计。
作业分析:每星期对于所任教的年级作业进行有效分析,对于学生的集中错误点进行汇总,有组长进行整编,用于期末的复习。
试卷分析:每一单元的数学试卷,任教老师做好每张试卷的质量分析,结合学生出现的易错题、难题、易考题等,有效扎实的布置作业和期末复习。
备课检查:每月最后一星期,期中和期末检查助教方案。
听课检查:每位数学老师积极参与每一次的教研活动,做到提早到达,手机静音、课内不议论、不交流,课后积极参与研讨,每学期不少于8篇。
(二)认真批改作业
要求老师们精心挑选书面作业,强调作业布置的科学性,重视学生数学思想的培养。注意作业布置的量,以及批改、反馈的及时性和有效性。数学高段可以尝试让学生准备错题记录本,摘入优秀练习。
(三)认真辅导
每个教师必须积极辅优,耐心补差,以弥补课堂教学的不足。特别是是对学有困难的学生,要积极帮助他们提高学习成绩。也可以进行班内一对一帮扶小组,帮助这些同学掌握基础知识,提高他们的学习积极性,树立学习信心。
(四)抓好学生数学计算能力和基础知识的训练
教学质量是立校之本。根据我校外地插班生较多,学生学习成绩参差不齐的现象,加强学生的基本功训练最为重要。本学期主要以计算过关和典型习题为主,希望各位老师根据自己所处的年段认真辅导,并能有效组织好各自负责的过关测试,真正为学生发展提升而努力。
四、其他研修工作
(一)开展二级教师“研题”、“说题”市级评比工作
以例题或习题分析与好题(试题)共享分析为抓手,开展二级教师“研题”、“说题”培训和评比工作,促进教材解读,提高教师命题研发能力和命题意识。
(二)加强课堂教学研究,开展优质课评比和学科论文评比活动
推进“让教与学”“简约课堂”结构研究,初步形成“充分暴露学情、动态反馈、简化环节、扩充学生自主空间”的课堂教学框架。开展以数据分析观念核心素养为主题的优质课评比。充分结合课例研究和相关专题研究,积极撰写学科论文,组织年度学科论文评比。
五、每月工作安排
九月份:传达教研组长会议精神;制定本学期工作计划;进行六年级毕业试卷分析与解读;商讨本学期学科过关内容。
十月份:省学业水平监测;组织开展第一次课例打磨活动;助教方案检查。
十一月份:优质课评比;项目培训;学生作业常规检查。
十二月份:二级教师命题比赛;论文评比;数学过关测试。
一月份:研修总结

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