六年级学科语文
六学科语文
第二学期年级六学科语文
第二学期年级六学科语文
第二学期年级六学科语文
第二学期
年级六学科语文指导思想：1、作文教学中要求学生联系实际，启发学生热爱生活，细心观察生活。帮助学生从生活中提取写作素材，选取有代表性的材料进行作文。2、文教学中渗透德育，比如在《爱惜粮食》中要求学生体会粮食来之不易，要十分爱惜。3、培养学生自己多次修改作文的习惯，并能两个人互相修改作文，从修改作文中学会作文。4、增强学生在习作过程中“自我反馈”、“自我调控”、“自我修正”意识。教学措施：1、组织学生多参加各种语文实践活动，让学生在活动中提高语文能力。2、开辟专门的时间让学生阅读，积累语言。3、指导学生注意观察，写好日记。