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高三班级下学期德育工作计划(2018)

日期:2018-07-04  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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高三班级下学期德育工作计划(一)

  以科学发展观为指导,按照20xx年工作计划的总体要求,本着“德育为首,育人为本,注重实效”的原则,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,进一步落实《中学生日常行为规范》和武汉市有效德育工程方案,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。高三年级是学校工作的重点,德育工作更是高三年级高考成败的关键,为了我校20xx年高考再创辉煌,特制定高三级德育工作计划。

  狠抓班风和学风建设,落实好各项常规工作,为教学工作做好保驾护航。

  一、班级主题班会

  高三下学期,要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地,坚持班级班会规范化,体制化,而且要做好务实有效,不走过场,不走形式,把内容落到实处。具体措施:

  1、班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类,年级(大)班会由年级统一制定内容,每月一个主题,具体为:

  (1)2月,“奋斗100天,冲刺高考”

  (2)3月,追梦之路(与本校优秀毕业生交流)

  (3)4月,青春为祖国争辉(18岁成人仪式)

  (4)5月,高考50天倒计时(冲刺动员)

  (5)6月,“6月,收获的季节”

  2、小班会内容由个班级自主确定,每周一次,各班主任根据本班的实际情况,灵活安排和处理,可以针对班级出现的某一个问展开,以解决实际问题为主。

  3、年级主题班会要求各班认真组织,用到电子白板,且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表。

  4、所有班会要求班主任到岗且认真组织,高三年级和学生会将做检查。

  二、点燃学生激情

  1、 2月底高三年级开展高考100天的系列活动,如做高考动员,学生高考100天的宣誓活动。

  2、利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语

  3、利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。

  4、利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。

  5、每周年级准备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和交流。

  三、班风学风建设

  1、加强年级学风学风www.jsfw8.com建设的重视程度,全体高三年级管理成员,全体高三班主任和全体教师,齐抓共管,力争高三年级形成班级班风正,学风好的氛围。

  2、年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中。

  3、利用年级大会的机会,大力宣传年级的先进榜样,通过榜样激励,班级竞争等活动,营造高三年级良好的学习氛围。

  四、加强寝室管理

  1、坚持生活老师与班主任查寝、领导值班相结合。

  2、坚持搞好月文明寝室评比,每天进行量化评分并通报,每月对量化评分进行汇总并评出文明寝室和得分最底寝室,在全校晨会上进行表彰和批评。

  3、坚持年级主任、班主任深入查寝制度,及时发现和解决问题。

  高三班级下学期德育工作计划(二)

  本学期作为高三前的最后一个学期,在班级工作中必须注意学生的全面发展,积极促动学生珍惜高中生活的体验,加强学生在文化学习中积极性,全面促进学生的成长。

  活动目标:让学生做优秀的人,做成功的人,过幸福的生活

  活动原则:以人为本,德育为先;

  从最后一名学生抓起,让每个学生成才

  关注成长,关注发展,关注学生的世界观、人生观建立。

  班级构成:班级内共有53人,其中住宿生37年,走读生16人。男生25人,女生29人。

  教师组成:班主任,孙兴起;副班主任,季伟;小班班主任,吴晓霞、管颖真。

  活动计划:

  一、 加强班干部队伍建设

  在前面三个学期的学习过程中,已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设,努力提升班干部的工作能力,积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展,在本学期的工作中,准备三次班级班干部会议,分析班级存在的问题,以及班级的发展对策;集中讨论处理影响学生发展的一些问题;积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。在班干部队伍建设中,努力提升班委成员的素质,努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。

  二、 加强班级文化建设

  班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地,其一是教室内文化氛围的构建,积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围,积极塑造一种德智体全面发展的面貌。其二是黑板报的建设,以黑板报为主要阵地,进行主流意识的宣传,充分利用本学期内教育契机充沛的特点,如,雷锋学习日,清明节、植树节、青年节等,积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立,努力建立一种健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设,针对住宿生的特点,利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地,加强生活素质教育,提升生活能力,积极为文化学习提供保障。

  三、 强化生活教育

  加强生活教育,日常生活教育,道德生活教育,学习生活教育,健康生活教育,职业生活教育等。在生活中学会学习,在生活中学会发展,在生活中塑造一种积极健康的精神和体魄。本学期积极贯彻学校提出的“做成功的事,过幸福的生活”的发展目标,积极促动学生在三维教学目标的指导下,在多元发展理论的指导下,努力促进德、智、体多方面的发展。

  四、 强化主题班会的功效

  本学期进一步加强主题班会的建设,积极以主流意识塑造学生的品质,以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建设中,进一步规范学生的各项行为,进一步加强学生班干部队伍的建设,努力为更多的学生提供发展的舞台,为更多的学生提供发展的空间。利用主题班会,为班级建设提供有力的支持,为学生成长提供支持。利用主题班会,澄清学生发展的误区,利用主题班会,指明学生发展的方向,利用主题班会,构造学生健康积极的人生规划。

  五、 积极促动学生的全面发展。

  在本学期的德育工作中,以全面发展为主题,以让每一个学生成才为目标,以学校德育工作为契机,努力促使每一个学生都能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学期得到最好的发展,为高三,为人生打造最坚实的基础。

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