篇一：勤俭少年事迹材料
勤俭节约美德少年先进事迹今年13岁的易斯，现就读于xx县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优，曾荣
获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012
年9月，她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久，她还被评为“xx省美德少年”。热爱劳动 吃苦耐劳
居住在县城文星街a栋楼房的住户，几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多，物业管
理工作人员每周只对楼道打扫一次，楼道很容易脏。从小学一年级开始，易斯只要看到楼梯
脏了，就会主动拿着扫帚等工具，从自家门前一直打扫到楼底，一坚持就是6年。直到现在
学习变得更紧张了，打扫的次数才有所减少。 在学校，易斯也是劳动的一把好手，干活从不怕脏、怕累。2012年刚上初中的时候，学
校要进行义务劳动，每次中午一回家，她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口，以免出
门忘记。
厉行节约 点滴做起
她出生于书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛
的课外阅读让她认识到，地球上的资源是有限的，必须节约。 在家里，哪个房间里没人、开着灯，她总是第一个前去关灯，还不忘批评道：“节约光荣、
浪费可耻哟！”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是全球人均水
资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪！2011年春节期间，她在老师的带领下到
中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。
她看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸！像是放了很多醋。”老师见状提
议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好，不浪费粮食”她想：“要是白色
汤也不好喝，咋办？”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得
节约的好孩子。
处处热心 乐于助人
初中一年级时的一天中午，易斯拿着崭新的黑板擦进了家门，妈妈何翠兰误以为她把学
校的黑板擦带回家，大声地训斥道：“你拿这个干什么？”易斯看着妈妈生气的脸，立即明白
了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了，易斯用零花 钱买了一个新的，准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后，何翠兰惭愧地低
下了头。
“就是班上的清洁用具坏了，易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红
告诉记者。
平时，易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近，班上的谢小可参加了今年岳池县
中小学生艺术节等活动，由于排练时间紧，耽误了一些课程，易斯每周末利用休息时间主动
为她补课，使谢小可的课程一节也没有落下。 最美勤俭好少年事迹材料记xxx
xxx，女，今年11岁，是xxx小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自
信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点！ 勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大
5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问
题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能
及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、
打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。 从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，
料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。
可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不
理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已！节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭
来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当
别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书
包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净
净！在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学
不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易！ 最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不
犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：
“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱
心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出
了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁！篇三：最美勤
俭少年---事迹材料最美勤俭少年
一、基本情况
程林，男，15周岁，家住商南县青山镇草间村四组，现为商南县鹿城中学八年级（4）
班学生。
家有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。奶奶74岁，先天聋哑，患有高血压，且十年前双腿又摔
断，不能正常行动和交流。姐姐小时因不慎将面部烧残，父母亲因长年劳作分别患有严重胃
病和重度贫血。为了一家生计，父亲和姐姐长年在外打工，母亲除种地、操持家务外，还要
经常到别人家帮工。
二、主要事迹：
（一）在家里勤快懂事，为家分忧。 俗话说“穷人的孩子早当家”，他从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。上小
学时，每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪
等。上了初中后，回家的机会少了，他只能在节假日在家里帮家人分担家务。他通常下班车
后再走半个小时的山路才到家，妈妈还在地里干活，或在给别人家帮工。他放下书包，听到
猪在嗷嗷叫，便提着篮子到地里打猪草，给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不
十分可口，但一想到能让劳作一天的妈妈放工回来便能吃上热饭菜，心里非常欣慰。在家期
间，他劈柴，做饭，打猪草忙个不停，尽力帮助母亲分担家务。
（二）在学校勤奋刻苦，品学兼优 他深知家境困难，读书不易。于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。每次考
试他都能保持全校前50名的成绩。自进入初中后，他将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳
一分才”作为自己的座右铭，他虽天资不占太多优势，但他却用比别人更多的努力，以勤补
拙。
（三）尊敬长辈，孝心感人由于奶奶残疾，交流、行动都不方便，他非常疼爱奶奶，每次放学回家的第一件事便是
看望奶奶。晚上帮奶奶擦身、洗脚，吃饭时先给奶奶盛饭、夹菜。在上学时经常从自己有限
的生活费中节约一点，放假回家时买点水果带给奶奶吃。曾记得上初中时，有一次周末回家，奶奶见孙儿回来便从屋里出来，当她走到门边时却
突然晕倒，不醒人事，这可把他吓坏了。当时妈妈在别人家帮工，无法联系。他只好给村医
打电话求救，可村医正在很远的地方出诊，无法赶来施救。在万般无奈情况下，他急中生智，
便将奶奶绑在自己稚嫩的脊背上，吃力地连背带拖，踉踉跄跄用了两个多钟头，将奶奶送到
另一个更远的村卫生室医治，由于他及时将奶奶送治，在危难时刻挽救了奶奶的生命。 在村
子里，提到他的人都会竖起大拇指。每逢寒暑假村里组织的每一次活动他都会按时参加。在
奶奶的陪同下，他从未缺过席，而且每一次的活动都是保质保量。为村里敬老院的 爷爷奶奶送去最美的舞蹈，为村里居民清扫房间，为周围邻居义务发传单，帮助残疾人
过马路、打扫卫生。用自己的爱心帮助身边一切有困难的人，这是他一直以来的追求。
（四）勤俭节约，朴实无华生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她看到食堂桌上的剩饭，
她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时
候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我
们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。 学习中，一
块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便
丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教
室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己
更需要的人。
在学校，他是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，他是勤快懂事，孝顺
长辈的好孩子。2013年3月被评为商洛市“优秀班干部”，还多次被学校评为三好学生、优
秀班干部的光荣称号。?篇四：最美勤俭少年---事迹材料 最美勤俭少年
一、基本情况
孙雅琪，女，9岁，家住平阴县财源街，现为龙山小学三年级（3）班学生。 她学习成
绩优异，却一如既往地努力，力争上游；她在班内身居要职，却总能做到谦虚、团结同学；
她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任
二、主要事迹：
（一）在家里勤快懂事，为家分忧。 俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天
放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，
她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
（二）在学校勤奋刻苦，品学兼优 她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华
罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但
她却用比别人更多的努力，以勤补拙。
（三）勤俭节约，朴实无华在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过
的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看
到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主
动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏
出来，她总会及时提醒他们，要节约用；生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴
水的开关；当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当她丢垃圾，看
见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，
她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能
使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，
她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是
来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，
捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个
勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创
造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。 在学校，她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，她是勤快懂事，孝顺
长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了
一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会
着生活的快乐。?篇五：最美勤俭节约少年事迹材料最美勤俭节约少年事迹材料景州联小 张钰珊
张钰珊，女，11岁，现就读于景州联小四（6）班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝
敬长辈、勤俭节约的好孩子。张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照
看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。 在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，如
果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能
及的家务。
在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用
过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会
看到水龙头没关上，就马上过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭
电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随便丢弃；一块橡皮，她要用到
不能再用为止；教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的
钱当做班费。
她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到勤俭节
约，才能使我们的生活更美好。
篇二：勤俭节约标兵事迹材料
勤俭节约标兵事迹材料
我们是康桥小学四年级二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我们也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我们节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸，不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我们把它捡起来还给他继续用，我们还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我们会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我们班的同学总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，我们班的同学主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。本班学生衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，孩子们也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，他们从小就养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里，我们班仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。
篇三：李雪怡-勤劳节俭星事迹材料
勤劳节俭之星事迹材料
熊家铺中心小学四（2）班李雪怡
我叫李雪怡，是熊家铺中心小学四年级二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人。