在我们平凡的中学生生涯里，你们都接触过主题班会吧？主题班会会前须要充分的打算，尽可能发挥每位人的专长、爱好和创造性。相信好多同学都须要一个好的主题班会的企划内容，以下是小编为你们整理的爱国主义教育主题班会学案，仅供参考，你们一上去瞧瞧吧。
爱国主义教育主题班会学案篇1
一、活动地点：
二年级课室
二、活动目的：
通过主题班会，对中学生进行爱国主义教育，培养中学生对祖国的热爱，并把爱国这句标语落实到行动中来。
三、活动过程：
（一）队典礼：（大队长）
1、全体起立，立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下，请主持人出场。
（二）宣布队会开始
主持男：我们的祖国山清水秀。
主持女：我们的祖国历史悠久。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”
主题队会如今开始。
四、主题内容：
（一）知识大赛
（投影演示祖国版图）
主持男：你们请看，这屹立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女：小同学们，大家了解自己的祖国吗？下边就要考考你们了。
（二）介绍祖国名胜
主持男：看来，这种知识都难不倒我们朋友。
主持女：那就请朋友们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
（部份朋友打算祖国景色名胜的图片和介绍）
（三）诗诵读
主持男：听了朋友们的介绍，我们更为伟大的祖国倍感骄傲。下边我们一起去感受展现祖国的风光吧！（欣赏景色片）
主持女：多么美丽的祖国啊！
主持男：我们为身为人而倍感自豪。请听孔祥玉等朋友带来的诗诵读《我爱你，》。
主持女：朋友们，大家晓得吗？我们的新可真是来之不易呀！
主持男：请欣赏王颖带来的故事《小余孽》。
（四）畅谈祖国的高科技发展
主持女：历史的硝烟早已消散！
主持男：如今，新世纪的钟声早已叩响。
主持男：未来的祖国会愈加富强！
主持男：我们——21世纪的主人，担负着建设祖国的重担。
主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男：我们要努力学习、报效祖国。
主持女：下边请各小组把收集到的科技资料汇报一下。
（五）谈理想，报祖国
主持男：我们的祖国三天比三天富强，科技一天天高速发展。这就须要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。
主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）
主持男：我们应当从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。
主持女：听听朋友们的理想吧。
（生谈理想）
主持女：相信通过朋友们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得愈发繁荣富强。
主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的相声《20年后的我》。
（六）歌舞《娃哈哈》
主持男：如今，祖国正蓬勃发展。
主持女：我们的生活会三天比三天好。
主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！
主持女：请欣赏歌舞演出《娃哈哈》。
主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！
主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！
主持男：请欣赏英文歌曲《rowrowrowyourboat》
主持男：我们歌颂祖国悠久的历史。
主持女：我们祝愿祖国繁荣富强。
主持男：我们谢谢祖国给我们带来的幸福生活。
主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐奏《种太阳》。
（生齐奏）
主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题大队会到此结束。
爱国主义教育主题班会学案篇2
一、教育目的：
1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;
2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;
3、从现今做起，为祖国的强悍而努力学习。
二、教育重点：
了解祖国，热爱祖国，培养中学生的爱国爱情，为身为中国人而自豪。
三、教育难点：
了解祖国，热爱祖国，培养中学生的爱国爱情爱国主义教育主题班会教案，为身为中国人而自豪。
四、教育对象：
二年三班全体中学生
五、课前打算：
搜集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;打算长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。
六、教育方式：
诗诵读、唱歌、拼图游戏、知识大赛和抢答游戏等。
七、教育内容与过程：
我们的祖国是一个疆域广阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤奋勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国父亲而骄傲自豪。
甲(中学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个你们庭。
乙(中学生主持)：它，有山的雄伟。
甲：河的开阔
合：面对我们伟大的祖国，岂可不豪情满腔!
甲：请听诗诵读：说给祖国母亲的悄悄话
(音乐背景，小组诵读：说给祖国母亲的悄悄话)
甲：平原高山爱国主义教育主题班会教案，江河湖海
乙：森林草原，冰川荒漠
合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。
甲：请你们看——
(朋友们边观看祖国大地风貌录象，边齐奏“我的父亲叫中华”)
甲：你到过上海的天安门、故宫吗?
乙：你上过万里长城吗?
甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?
乙：你认识龙吗?你晓得我国的国花吗?
甲：如今我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的朋友分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把大家的作品领到上面来向你们展示。
(配乐，各小组进行拼图游戏)
乙：如今请各小组派出朋友向你们作介绍。
(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置)
甲：我们的祖国疆域广阔、历史悠久、文明发达。
乙：在课前，朋友们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。如今请你们先在小组里说一说。
甲：如今请各个小组汇报。
(各个小组作汇报)
乙：你晓得我们中国还有多少“之最”吗?
甲：上课前，你们制做了许多小礼物。如今请你们把大家的小礼物献给你的好同事，让你们都了解我们的祖国!
(音乐声起，朋友们分别把小礼物献给班上的其他朋友，你们在热烈地交流)
甲：你晓得吗?我国还有许多世界之最呢!
乙：如今我们进行一个抢答游戏，那个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后瞧瞧那个小组能得到季军。
(抢答游戏：中国的世界之最)
甲：恭喜第小组。明天的亚军是第小组。
乙：你们掌声夸奖!
甲：当四星红旗冉冉生起的时侯，我们大喊：
合：祖国万岁!祖国，您是我们心里的太阳!
甲：让我们面对国旗，一起高唱军歌吧!全体起立!
(全班朋友面对国旗齐奏军歌)
合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界降低热和光。
甲：下边请古老师讲话，你们鼓掌欢迎。
校长老师讲话：
我们热爱祖国，就像热爱我们的女儿。祖国的甘泉，父亲的奶水，养育了一代代中华民族的优秀儿女。希望朋友们能好好学习，为之拼搏，让我们伟大的祖国显得更加多姿多彩，繁荣兴盛!
爱国主义教育主题班会学案篇3
活动目的：
通过组织此次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助中学生了解祖国的过去，认识祖国的如今，展望祖国的未来，迸发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱军歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少大赛。
3、文艺演出。
4、班主任老师小结，齐奏军歌。
活动方式：
汇报、表演、竞赛。
活动打算：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近些年来的成就。
4、搜集祖国历史上以前有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
四星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，军歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，都会出现艳丽的四星红旗，能够看见嘹亮的军歌响起。热爱祖国，不是一句套话，面对冉冉升起的国旗，唱起军歌时，你的神情、态度、内心的体会，都能说明你的爱国心。明天，我们集聚在这儿，谈“我的祖国”，那就从高唱军歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏军歌，齐奏军歌，敬礼!
二、演讲英雄故事。
主持人：我们现今的幸福生活来之不易，那是无数壮烈的革命先辈用献血换来的。看……
同步播放录像片断。
主持人：现今就让我们一上去追忆过去，听一听英雄的故事。
由事先打算好的中学生讲故事，校长适时解释，渲染氛围。
三、知识大赛。
主持人：我们伟大的祖国有横跨五千年时光的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这种，我们又晓得多少呢?接出来，就让我们来比一比，瞧瞧谁晓得的多。
以主持人出题，各小组抢答的方式进行小组间的大赛。
大赛结束，成绩落后的小组为朋友们唱一支歌。
四、爱国歌曲你们唱。
主持人：在广袤的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每每我们唱起她，看到她，心里就会油但是生对祖国的留恋。接出来，我们就一起步入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就诸位，瞧瞧谁唱得多，唱得好。
这个环节分为女孩组和女孩组，以对歌的方式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句标语，也不是一堂主题班会能全部彰显的，她更多彰显在朋友们日常的生活中，爱妈妈、爱老师、爱朋友、爱班级、爱中学，学会分享、勇于承当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘掉自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再度齐奏军歌。
七、主持人宣布活动结束。
爱国主义教育主题班会学案篇4
一、活动目标：
1、让幼儿初步认识国旗的特点。
2、让幼儿感受到热爱国旗的爱情。
二、活动打算：
纸、油画棒、
三、活动过程：
（一）导出话题：
1、“小同学，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为何会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应当敬爱国旗）（小同学要想爱自己的妈妈爸爸那样爱国旗）
（二）讨论国旗特点
1“、小同学见到过国旗马？在哪些时侯见到的。？（幼儿回答）
2、那大家发觉国旗是哪些样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答）
（幼儿说的时侯，老师依据幼儿说的制做国旗）
3、老师依据幼儿所说制做出国旗，并让幼儿观察所制做出的国旗，看一看她们说的国旗特点对不对。（老师对幼儿进行夸奖肯定）
（三）制做国旗
1、让幼儿按照刚刚她们自己所说的特点来制做国旗。
2、教师观察幼儿制做国旗，并对某些幼儿进行指导。
（四）展示作品
对于制做好的幼儿进行肯定和夸奖（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸）
爱国主义教育主题班会学案篇5
一、活动背景：
班级是中学生成长的摇篮，与中学生学习生活密不可分，提高班级汇聚力，培养中学生的集体荣誉感才会唤醒中学生热爱校园，因而迸发中学生奋发学习，努力为校增光增辉，为建设祖国贡献力量。
二、活动目的：
1、通过活动使朋友们愈发了解班级、了解中学、了解祖国。进一步提高中学生的日常文明礼仪意识，规范中学生的行为；使中学生树立班荣我荣的观念，激起朋友们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光增辉，为建设祖国作贡献。
2、树立正确的人生观、价值观和世界观。而且让她们认识到祖国的重要性，借此培养她们的社会责任心。
三、活动的方式：
发言、讨论、生生交流、师生交流。
四、活动时间：
20xx年10月10日礼拜一
五、活动地点：
四年二班课室
六、活动过程：
（一）感受“爱”
请朋友们讨论哪些是爱？之后班主任进一步解释爱的内容，以让朋友们感受爱的意义。
（二）爱国：
1、请朋友们欣赏《歌唱祖国》的歌曲
小讨论：
朋友们，欣赏完了视频的精彩歌曲，如今，大家对《祖国》歌词的描写有何看法？
中学生自由发言（限时2分钟）
2、请说说：
在21世纪的中国有什么令你印象深刻的`民族英雄和爱国故事？高中生怎么爱国？
中学生发言。
校长：朋友们谈的太好了，所以，从现今起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父亲，多关心集体，我们应当热爱祖国，珍视祖国妈妈对我们的爱，为祖国贡献自己的一份力量。
（三）爱校：
我们来到中学里，我们在中学学习和生活，因而，中学也是我们的家。
请小组在一起交流：要爱校我们应当如何做？如下几方面：
（1）敬爱老师团结朋友
（2）爱惜公共赃物
（3）讲求卫生
（4）遵循纪律
（四）爱班级：
走入这个课室，步入这个班集体，我们希望我们每位人都能倍感一股春风扑面而至，我希望每一位朋友都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体，须要你们的共同努力，那我们该如何做呢？请听故事：《骄傲的桃花》
讨论：这个故事告诉我们哪些道理呢？
这个故事告诉我们，一朵花离开滋养它的小树都会凋零，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，相互帮助，相互学习，共同成长。
七、总结
朋友们，爱国，就应当心怀热爱祖国、热爱中华民族的爱情，坚定为振兴中华而努力拼搏的信念，最重要的是现今努力用功读书，充实自己，是为之后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中彰显的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵循班规，热爱自己的班级！爱家，为母亲做一些力所能及的事情，关心父亲。让我们努力拼搏让我们的祖国更美好！
爱国主义教育主题班会学案篇6
教学目标：
1、引领中学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶中学生情操，迸发中学生的爱国主义情感。
2、让中学生在实践活动中采用自主合作探究的方法，学习英语，综合地运用英语。
3、通过实践活动，逐渐培养中学生自觉参与意识、相互合作意识等，产生并获得个性的体会和体验，学会定向搜救、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的方式确切生动地叙述自己的观点和意见，学会和你们分享成果。
教学重点：
让中学生在实践活动中采用自主合作探究的方法，学习英语，综合地运用英语。
教学难点：
学会定向搜救、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的方式确切生动地叙述自己的观点和意见，学会和你们分享成果。
教学打算：
讲演会场的布置。
教学过程：
一、课前先学：
1、阅读讨论：课本内容，明晰爱国主义的有关内容。
2、小组合作：制订“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查访谈：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，搜集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动叙述：在自主合作学习的基础上，结合搜集到的相关资料，以讲演稿的方式，生动地叙述自己的所见所闻和奇特感受。
5、选出班级爱国主义教育活动讲演会的主持人，并做好主持讲演的打算工作。
二、口语训练：
讲演爱国主义散文。
三、导学读标：
了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐渐培养自觉参与意识、相互合作意识，产生并获得个性的体会和体验，学会定向搜救、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的方式确切生动地叙述自己的观点和意见，学会和你们分享成果。
四、释疑解难：
针对疑虑，提出解决技巧。
五、精读探究：
1、创设情景，燃起热情
电视播放爱国主义电影片段，营造讲演气氛。迸发中学生的爱国主义热情。
2、演讲大赛，中学生点评
讲演要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；
点评要求：从选料内容、个人的感受、演讲方法等方面综合评价
六、拓展延展：
1、成果展示：以展览会的方式，互相交流搜集到的文字、图片、实物资料，交流讲演稿。
2、反思感受：联系整个活动的全过程，写出自己的心得感受。
3、通讯报导：就此次活动情况，写一篇小通信，在媒体上报导。
七、达标测量：
写一份小报告。
爱国主义教育主题班会学案篇7
活动目的：
通过主题班会，对中学生进行爱国主义教育，培养中学生对国旗、国徽的崇拜之情，会唱军歌。懂得敬爱国旗、国徽，会唱军歌也是爱国的表现。
活动方式：
诵读、演讲、演唱。
活动打算：
知识卡
活动过程：
一、导入
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名子，作为炎黄子孙的我们岂敢不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的来历和象征意义
六十多年前的10月1日，在雄伟的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面四星红旗在天安门广场上空冉冉升起，这么这面旗面白色，上有五颗红色五角星的四星红旗又象征着哪些呢?
生诵读知识卡：国旗的象征意义
三、了解军徽的来历和象征意义
生诵读知识卡：军徽的来历及象征意义。
四、知道会唱军歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的五彩光芒。”同样，从唱军歌上就可以看出我们是否真正爱国。
我们在唱军歌时的神情和心态，我们内心的体会，都能说明我们到底爱不爱国，到底有没有民族自豪感。
抬头瞧瞧那正在空中飘动的四星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应当做些哪些呢?
五、才艺展示
生合唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束
师：当军歌谱写、国旗升起时，我们从那满挥泪花的注视里，从自豪高亢的“起来”声中，从挺直胳臂、溢满喜悦的容貌上，感受到了做一个中国人的自豪，同时，也斟酌到我们跨世纪中学生肩膀的重担：努力学习吧!祖国须要我们，世界须要我们，未来须要我们。
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时打算着，为我们伟大祖国的繁荣兴盛贡献力量。
爱国主义教育主题班会学案篇8
活动目标：
1.通过观察画面，使幼儿晓得升旗的典礼，尊重国旗。
2.鼓励幼儿大胆的画出反面人，并向爷爷奶奶宣传升旗典礼。（蝌蚪人）
3.体会宣传画的乐趣。
活动打算
国旗，PPT教案（解放军升旗的典礼），范例、油画棒。
活动过程：
1.出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小同学，这是哪些？我们在哪些地方看到过国旗？
2.播放PPT讲义，了解解放军的升旗典礼。
师：解放军姐姐的升旗的时侯是如何样的？
师：你升旗的时侯有事如何样的？（幼儿学解放军的样子）
3.交流讨论，进一步提高幼儿对国旗的认识。
师：如今，我们要用宣传画的方式，告诉妹妹妹妹、弟弟姐姐，要尊重国旗，升旗的时侯要站好，不说话等。
师：画面上可以画些哪些？如何让他人读懂画呢？（幼儿交流讨论）
4.幼儿作画，班主任指导。
（1）边给国旗填色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿校服。
（2）画反面人，四肢伸直。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）双眼看着国旗不说话，小手放放好。
5.互相交流，张贴幼儿作品。
大班社会领域学习的点滴体会。
爱国主义教育主题班会学案篇9
一、活动目标：
1、让幼儿初步认识国旗的特点。
2、让幼儿感悟到热爱国旗的爱情。
二、活动打算：
纸、油画棒、
三、活动过程：
（一）导出话题：
“小同学，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为何会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应当敬爱国旗）（小同学要想爱自己的父亲母亲那样爱国旗）
（二）讨论国旗特点
1、小同事看见过国旗吗？在哪些时侯听到的？（幼儿回答）
2、那大家发觉国旗是哪些样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答）
（幼儿说的时侯，老师按照幼儿说的制做国旗）
3、老师按照幼儿所说制做出国旗，并让幼儿观察所制做出的国旗，看一看她们说的国旗特点对不对。（老师对幼儿进行夸奖肯定）
（三）制做国旗
1、让幼儿按照刚刚她们自己所说的特点来制做国旗。
2、教师观察幼儿制做国旗，并对某些幼儿进行指导。
（四）展示作品
1、对于制做好的幼儿进行肯定和夸奖（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸）
爱国主义教育主题班会学案篇10
教学目标
1、知道四星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特点和含意。
2、学习在适当的位置确切地黏贴五颗五角星，制做国旗。
3、懂得要爱祖国、爱国旗。
教学打算
国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。
教学过程
一、出示各国国旗图片，导致幼儿兴趣。
引导幼儿找寻中国国旗。
师：谁能从如此多国旗中找出中国的国旗？
二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含意。
1、提问：你在那里见过国旗？国旗是哪些颜色？里面有哪些？
小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫四星红旗。
2、升国旗时你听见哪些？那是哪些音乐？
3、播放军歌，唱军歌，尝试升国旗礼仪，晓得行注目礼。
三、指导幼儿观察五角星的位置，但是自己动手制做国旗。
制做方式如下：
1、粘贴五角星。
一颗大的黑色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的红色五角星围着大星贴在右边。
2、给国旗染色。
用深蓝色的蜡笔给国旗填色，注意不把颜色涂到红色五角星上。
四、展示幼儿的制做的国旗。
请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，填色不够的幼儿再度加工。
观看同伴的国旗，做出正确的评价。（重点是四星粘贴的评价）
通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。
爱国主义教育主题班会学案篇11
活动目的：
结合作风年建设，对中学生进行一次爱国主义教育。让中学生明白爱国从
我做起，从现今做起。
活动形式：
全体中学生参与。
活动过程：
一、全班朋友演唱“歌唱祖国”，营造氛围
二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的兴奋人心，荡气结肠。70年前的六月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！
主持人乙：70年后的明天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在振翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现今这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现今这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
明天我们为祝愿伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课如今开始。（连长）
1、主持人甲：金秋的风吹拂丰收的气息，八月的歌声回荡在美丽的校园，祖国妈妈正在迅速发展
主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地感受到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲：花束艳丽多彩；阳光拂面温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火烽烟的抗日时光；美好的日子里，我们一起奏响那首首烽火战歌。共同去体会先贤以前的激情，一起用歌声奏响我们的爱国情！请听散文诵读《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
生2：我爱你碧绿的草芽，是它覆盖了对门海滩的荒凉
生3：我爱你山间的牧笛，是它把七彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
生1：我爱你黄河的碧波，是它把56个民族的赞歌演奏。
生2：我爱你长江的波涛，是他把13亿人民养育赡养。
生3：我爱你巍峨的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍峨的宣城，是它显露了祖国的秀美恬静。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒漏出炎黄子孙的豪爽。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐馨香。
生1、2：我爱你变革的浪潮，是它把贫穷落后的围巾脱掉
生3、4：我爱你智慧的脑子，是它领回了四大发明的银奖。
生1：我爱你勤奋的手掌；
生2：是它为现代化的祖国装扮梳洗。
生3：我爱你三色的风帆；
生4：是它让世纪之船鸣笛远航！
3、主持人甲：共和国的明天，有辉煌的历史：共和国的明天，生机勃勃；繁荣富强的今天，则要靠我们去创造。今晚，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应当怎样从我做起，从现今做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力？（中学生小组内发言，讨论怎样从我做起，从现今做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿打算班上发言）
4、主持人乙：如今让我们来聆听每位小组代表的发言。
小组优秀稿者发言怎么爱国
四个方面：
1、好好学习长大后为祖国效力；
2、珍惜现今的生活，不忘历史；
3、从现今开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人；
4、爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗歌歌赋）
第四个朋友展示出岳飞的《满江红》
5、集体诵读岳飞的《满江红》
《满江红》岳飞
怒发冲冠，极目处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天狂吼，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
空悲切、白了少年头，叹惜。
绍熙耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车踏破，贺莱山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮突厥血。
待从头，拾掇旧山河，朝天阙
请我班教师老师领朋友们学习这首诗
5、班长提出爱我中华从我做起呼吁书
朋友们爱我中华要从每位人做起，从昨晚做起，让我们在这份：爱我中华从我做起呼吁书上留下我们浓墨工笔的一笔吧！
校长做总结发言结束班会：
明天班会开得有声有色。见到这只祖国大地的雄鸡，你想小声地说句哪些？（我爱你，祖国！）
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全彰显的，真正爱国更应当彰显在平常的一点一滴中，没有对母亲、对老师、对朋友、对班级、对中学的爱，是不能谈及对祖国的爱。
朋友们，请大家记住，无论到何处，我们都不能忘掉自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘掉自己是炎黄子孙。行动上去，共同勾勒祖国美好的今天吧！
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