终于将这堂公开课备好了，腰也酸了，眼也涩了，长长的舒了一口气。
在得到要上考核课消息之前，正好我教完了小朋友们模仿《小豆芽芽》自编一首儿歌，（全诗是这样的：小豆芽芽，钻钻泥巴，钻了一会，动了一下，钻呀钻呀使劲钻，露出小小的脑袋瓜。）培养小朋友们对音乐节奏的掌握和朗读儿歌的韵律感。一篇篇大作交上来了，稚嫩的语言充溢了童真，仿佛让我在这个静静的深夜看到了他们那一双双明亮的眼睛，一张张可爱的笑脸。
看罢这些小诗之后，我得出以下结论。
捧腹大笑型：
一（6）班的潘晓东同学，他是这样写的：“螃蟹快走，小虾快游，小鱼游游，我也快跑，快跑快跑使劲跑，小心鳄鱼吃掉你。”一（5）班张晓君同学写的是“小鸟喳喳，爱吃虫子，吃呀吃呀，肚子疼了，哎呀哎呀哎呀呀，小鸟她要生蛋了。”呵呵，好笑吧，我当时看了趴在桌上笑了好一会儿，最后让我考虑的问题是她怎么知道肚子疼了就是要生蛋了，不过，童言无忌嘛！一（50班杨嘉仪“小鸟喳喳，飞来飞去，飞到地上，捉捉小虫，捉呀捉呀使劲捉，只有小草没有虫。”真是一只可怜的鸟儿呀。
我觉得最搞笑的还是一（4）班的马扬竣写的“小花小花，快点长大，他是白花，你是红花，睡呀睡呀快点睡，小花小花长大了。”可能你看了会觉得这有啥好笑的，可是假如你看到原作上配的画，一定会忍俊不由的。他画了一个带草帽的小人，呈左弓箭步的姿势，左手
