我怎样教学《分数的基本性质》
《分数的基本性质》是小学数学教材第十册的内容，在小学数学学习中起着承前启后、举足轻重的作用，它既与整数除法的商不变性质有着内在联系，也是后面学习分数计算作准备。分数的基本性质是一种规律性知识，分数的分子分母变了，分数的大小会变吗？分数的分子分母如何变化，分数的大小不变呢？学生在这种“变”与“不变”中发现规律。现在数学课堂为了体现生活化引进了生活例子进行教学，数学与生活是分不开的，数学在于在生活中发现问题、解决问题，然后思考与发现，探究与应用。
一、设计意图
教材中通过讲故事引出三个分数大小相等的比较，然后组织学生仔细观察分子、分母之间的变化规律，再概括出分数的基本性质。我是通过“折、画、想、问”对教学内容作如下安排：
1、折
