尊敬的各位老师，下午好！
我从1995年开始搞作文教改，尝遍了其中的酸甜苦辣，今天有机会和老师们分享我在作文教学方面一点点成功的经验，我非常高兴。下面给大家汇报一下我是怎么教作文的：
一、以日记为突破口，增大训练密度
写作是一种能力，任何能力的获得无不是千百次实战磨砺的结果。但全学期大小作文训练加在一块仅有16次，密度太小。为此，每晚的家庭作业我增加了写日记的任务。当然，如果当天写了大作文小作文，日记就不写。
xxxx年之前，我一直是从三年级接手新班级，教到五年级毕业。xxxx年9月，我接了一个一年级，一直教到他们六年级。在一年级下学期，我就让学生练习写日记，从最简单的一句话，渐渐到一小段话，一大段话，两三段话。具体怎么引导的，采用了哪些方法，我这本小书《名师教你写日记》里有详细介绍，在这儿就不
