幼儿园小班安全工作方案
这学期我的小一班有25个孩子，其中男生16个，女生9个。 每个孩子都是家庭的未来和新的希望。 让他们平安、健康、快乐地成长，是我们始终铭刻在心的责任。 这个班的孩子都是新来的孩子，安全意识薄弱。 为了培养幼儿的安全意识，学习简单的安全自救方法，避免各种安全事故，保证教育教学秩序的稳定发展，针对我们小一班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了安全工作计划：
1、生命安全
综合考虑本班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展规律，在安全意识的渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方位、多方面的需求。儿童差异化的发展需求。
（1）坚持每日早、下午巡查，确保幼儿不携带危险物品入园。 如果发现一定要及时没收，教育孩子，并与家长沟通。
（2）坚持每天给孩子测量体温。 体温超过37.5℃的儿童不得入园。
(3)确保儿童正确服药。 药品必须放在儿童接触不到的地方，并写下儿童的姓名。 根据家长用药要求，保证及时、准确用药，严禁错服、漏服的情况发生。 （四）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风，保持清洁； 确保桌椅的安全和卫生； 定期对玩具进行消毒； 确保儿童的水杯、毛巾每天清洗消毒； 确保宿舍按时清洁、消毒，天气好的时候利用太阳源源不绝的能量晒干被褥，及时预防传染病的发生，合理安排孩子们的日常生活； （5）日常生活中，教育儿童不要使用插座，以防触电； 将手指放在门窗上幼儿园小班安全计划，防止夹伤； 小心不要玩水、火、肥皂或消毒物品； 教育幼儿如厕时不要用力。
挤压可防止碰伤、碰伤。 严格书写交接记录，及时清点人数、物品并向接班老师解释清楚。
2. 进餐和午睡时的安全
小班的孩子习惯把很多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方。 要密切注意日常生活，引导他们注意个人卫生，不把脏东西放进嘴里，防止病从口入。 不吃不洁、不新鲜、发霉的食物； 吃的时候一定要等汤温热了再给孩子喝，并且要捧在孩子面前，防止烫伤孩子。 午睡时不玩弄衣服（如纽扣、珠子、发夹、拉链等），睡觉时不蒙头，不与玩具或物品同睡，吃饭、午睡时来回巡逻。
3、活动安全
小班第一学期对幼儿园环境不熟悉，孩子在探索和适应环境的过程中容易产生新奇感。 通常通过晨会、教学活动、户外运动游戏、街角游戏、餐前游戏等方式对孩子进行简单的安全知识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。 在定期训练中教育孩子遵守活动规则，不带危险物品参加活动（如剪刀、玩具等尖锐物品），不做游戏中的危险动作（如从滑梯头滑下） -第一，从滑梯底部往上爬，不能攀爬等），不擅自脱团，与同伴相处融洽，互相谦让，不拥挤，不碰撞，不（打、推、咬、抓）其他人。
4. 接送安全
进出幼儿园的人流量大，幼儿园空间也大，小班的孩子很容易被环境的兴趣点吸引。 因此，家长来幼儿园时，必须先在幼儿园门口刷卡幼儿园小班安全计划，然后将孩子送到教室，并交上该班的老师不在幼儿园其他地方停留的信息； 离开幼儿园时，要求家长先到幼儿园门口刷卡，然后让孩子们向老师告别，并说明接送人的身份。
与陌生人一起离开公园或未经许可离开公园。 环视四周。 如果家长下课后带着孩子去公园的大玩具区玩耍，一定要提醒家长看好孩子。 如果因故不能来园，要及时主动联系班主任，班主任会及时办理缺勤登记。
5. 家很安全
利用家庭联系专栏、家长会、进出幼儿园等多种渠道向家长宣传安全知识，宣传安全教育的重要性，开展幼儿园安全教育活动。 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。 ，接孩子时尤其要注意交通安全，遵守交通规则。 提醒家长注意家居生活安全和家居环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作），引导孩子记住父母的名字，电话号码等
6、简单的自救方法
将相关安全知识渗透到教学活动中，让孩子们知晓
110、120、119紧急呼叫号码的号码和用途可以让您在紧急情况下拨打求助电话，最大程度地消除不安全因素。 培养孩子多做力所能及的事情，加强孩子自理能力的培养。
我们时刻提醒自己和孩子，要遵循计划的大方向，注重细节，根据实际情况及时做出调整。 我们相信，我们一定能够让我们的孩子健康快乐地成长。
老师：蔡佳
2018 年 8 月 26 日
第二部分：幼儿园小班安全工作总结
2019年的寒假在孩子们的欢声笑语中来临了。 本学期的工作也结束了。 回想起这学期与孩子们一起学习、成长的日子，真是令人难忘。 这学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。 针对小班幼儿安全意识不强的实际情况，我们在学年伊始制定了切实可行的安全工作方案，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作有序开展。方式。 现将本学期的安全工作总结如下：
1、营造安全健康的环境，帮助孩子树立安全意识
幼儿园是孩子们生活和学习的主要场所。 为了确保孩子们能够生活在健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底消除不安全因素，拆除常用插头插座。 告知儿童，提醒儿童不要玩耍，以免用手触摸发生危险； 将常用的锋利指甲和其他物品放在儿童接触不到的地方； 将幼儿经常使用的各种工具（剪刀等）放置在教师和幼儿都能看到的地方，以便教师观察和控制； 在教室放置物品时，我们会首先考虑其是否安全，科学合理地放置，为孩子创造一个温暖、安全的场所。 生活和学习环境。
2、加强幼儿安全教育，注重教育并与日常安全知识相结合。 我们经常给孩子灌输安全知识，比如：不玩水、不玩火、不玩电。 通过让幼儿看图片和电视，让他们明白危险总是存在的，并告诉他们需要注意什么。 比如，如果你的父母带你去公园玩，你不小心与父母走散或者迷路了，这时候你该怎么办？ 如果叔叔阿姨请你吃糖，让你带你去见父母，你会怎么做？ 家里着火了，你会怎么办？ 我们坚持每天在离园前对孩子们进行“三分钟安全教育”，让孩子们学会遇到问题时保持冷静，遇到困难及时报警。 了解110、120、119这三个特殊电话号码的功能。平时我们也让孩子观察哪些物品是危险的，并说说其中的危害。 我还教导孩子不要在教室里乱跑、吵闹。 抓紧对孩子进行定期教育，减少发生危险的机会。 例如：通常要求儿童将凳子轻轻放在胸前并随身携带。 上下楼梯时，请抓住右侧的栏杆。 上厕所时不许打斗、推搡等。
同时，我们还坚持晨检时对孩子进行“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”。 防止儿童携带危险物品入园。 对患病儿童用药进行药品安全管理和登记，按时、适量给儿童喂药。 监督儿童不要携带危险物品入园，不要将异物放入口鼻中。 午睡时间不要玩发夹，巡视检查孩子午睡情况，及时纠正孩子不正确的睡姿，发现被子脱落立即给孩子盖好，预防感冒。 我们还会在一天的活动中观察孩子的情绪和面色，发现异常立即处理或送卫生室。 外出活动前，一定要确保孩子已经准备好大小便； 检查鞋带是否系好； 以及他们在高强度活动前是否脱掉外套。 活动时遵守规则，不要推挤、拥挤前面的孩子，不要做出危险动作。 每次活动前，老师都会询问并注意这些习惯。 久而久之，孩子就养成了这些好习惯。 养成这些习惯可以避免活动中发生意外。
3、开展安全教育活动，增强幼儿自我保护意识
这学期我们把安全教育放在第一位，因为我们觉得小班的孩子缺乏对危险或有害事物的经验，在活动中容易发生事故和受伤。 因此，在日常活动中，我们时刻注意孩子的安全。 比如，在日常的户外活动中，我们加强观察。 在消除安全隐患的同时，我们还注重个体提醒，及时制止危险行为。
在日常活动中，我们也非常重视孩子们的安全意识和自我保护教育。 例如，我们利用晨间谈话的方式与孩子分享安全知识和自我保护措施，提醒孩子不要做危险的游戏，不要吃塑料玩具等，让孩子逐渐积累一些安全知识。 运用常识并学会保护自己。
4、家长与家长密切沟通，确保接送孩子时的安全。
本学期，我们通过家长园、家庭通讯录、家访、电话等方式联系家长，及时提醒家长，确保孩子接送时的安全。 我们为孩子办理了接送卡，并对每个孩子到园和离园的家长进行了核实，确保孩子接送安全。 每天看到孩子们高高兴兴地来幼儿园、高高兴兴地走，看到家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。 安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们必须时刻保持警惕！ 我们努力为幼儿提供一个健康安全的环境，确保每个孩子健康快乐地成长。
第三部分：幼儿园小班安全工作总结
2019年幼儿园小班安全工作总结
2019年的寒假在孩子们的欢声笑语中来临了。 本学期的工作也结束了。 回想起这学期与孩子们一起学习、成长的日子，真是令人难忘。 这学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。 针对小班幼儿安全意识不强的实际情况，我们在学年伊始制定了切实可行的安全工作方案，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作有序开展。方式。 现将本学期的安全工作总结如下：
1、营造安全健康的环境，帮助孩子树立安全意识
幼儿园是孩子们生活和学习的主要场所。 为了确保孩子们能够生活在健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底消除不安全因素，拆除常用插头插座。 告知儿童，提醒儿童不要玩耍，以免用手触摸发生危险； 将常用的锋利指甲和其他物品放在儿童接触不到的地方； 将幼儿经常使用的各种工具（剪刀等）放置在教师和幼儿都能看到的地方，以便教师观察和控制； 在教室放置物品时，我们会首先考虑其是否安全，科学合理地放置，为孩子创造一个温暖、安全的场所。 生活和学习环境。
2、加强幼儿安全教育，注重教育并与日常安全知识相结合。 我们经常给孩子灌输安全知识，比如：不玩水、不玩火、不玩电。 通过让幼儿看图片和电视，让他们明白危险总是存在的，并告诉他们需要注意什么。 比如，如果你的父母带你去公园玩，你不小心与父母走散或者迷路了，这时候你该怎么办？ 如果叔叔阿姨请你吃糖，让你带你去见父母，你会怎么做？ 家里着火了，你会怎么办？ 我们坚持每天在离园前对孩子们进行“三分钟安全教育”，让孩子们学会遇到问题时保持冷静，遇到困难及时报警。 了解110、120、119这三个特殊电话号码的功能。平时我们也让孩子观察哪些物品是危险的，并说说其中的危害。 我还教导孩子不要在教室里乱跑、吵闹。 抓紧对孩子进行定期教育，减少发生危险的机会。 例如：通常要求儿童将凳子轻轻放在胸前并随身携带。 上下楼梯时，请抓住右侧的栏杆。 上厕所时不许打斗、推搡等。
同时，我们还坚持晨检时对孩子进行“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”。 防止儿童携带危险物品入园。 对患病儿童用药进行药品安全管理和登记，按时、适量给儿童喂药。 监督儿童不要携带危险物品入园，不要将异物放入口鼻中。 午睡时间不要玩发夹，巡视检查孩子午睡情况，及时纠正孩子不正确的睡姿，发现被子脱落立即给孩子盖好，预防感冒。 我们还会观察孩子们在一天的活动中的情绪和面色，发现异常立即处理或送卫生室。 外出活动前，一定要确保孩子已经准备好大小便； 检查鞋带是否系好； 以及他们在高强度活动前是否脱掉外套。 活动时遵守规则，不要推挤、拥挤前面的孩子，不要做出危险动作。 每次活动前，老师都会询问并注意这些习惯。 久而久之，孩子就养成了这些好习惯。 养成这些习惯可以避免活动中发生意外。
3、开展安全教育活动，增强幼儿自我保护意识
这学期我们把安全教育放在第一位，因为我们觉得小班的孩子缺乏对危险或有害事物的经验，在活动中容易发生事故和受伤。 因此，在日常活动中，我们时刻注意孩子的安全。 比如，在日常的户外活动中，我们加强观察。 在消除安全隐患的同时，我们还注重个体提醒，及时制止危险行为。
在日常活动中，我们也非常重视孩子们的安全意识和自我保护教育。 例如，我们利用晨间谈话的方式与孩子分享安全知识和自我保护措施，提醒孩子不要做危险的游戏，不要吃塑料玩具等，让孩子逐渐积累一些安全知识。 运用常识并学会保护自己。
4、家长与家长密切沟通，确保接送孩子时的安全。
本学期，我们通过家长园、家庭通讯录、家访、电话等方式联系家长，及时提醒家长，确保孩子接送时的安全。 我们为孩子办理了接送卡，并对每个孩子到园和离园的家长进行了核实，确保孩子接送安全。 每天看到孩子们高高兴兴地来幼儿园、高高兴兴地走，看到家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。 安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们必须时刻保持警惕！ 我们努力为幼儿提供一个健康安全的环境，确保每个孩子健康快乐地成长。
第四部分：幼儿园小班安全工作方案
幼儿园小班安全工作方案
安全始终是我们老师的首要任务。 尤其是我们小班的孩子，自控力比较差。 所以提高孩子各方面的能力，保证他们的安全，让家长放心把孩子交给我们并高兴地接回来，也成为幼儿园和老师教育的重要方面。 那么，以下是我们本学期的安全教育工作计划：
一、具体内容及要求： 入学要求：
1、配合健康老师接受晨检。 如果感觉身体不适，会主动告诉卫生老师或班主任。
2、入园时教育幼儿，刀剪等钝器不宜放在书包或口袋中带入幼儿园，教师要及时做好检查工作。
3、教育孩子上下楼不推挤，用小手扶住楼梯，不傻不跑，慢慢接近教室。 教师做好督导工作。 离开：
1、孩子在整理自己的衣服、玩具时，不要随意乱扔自己的东西，更不允许在空中晃动，以免伤害自己或其他孩子。
2. 安静地等待爸爸妈妈、爷爷奶奶来接孩子。
3、当老师喊到孩子的名字时，孩子可以慢慢走到家长身边，握住家长的手，然后离开幼儿园。
2：每月具体安全活动安排及措施： 9月：幼儿园安全
1、做好新生情绪稳定工作。
措施：利用各种条件，如讲故事、看影视活动等，让孩子认识幼儿园的美好。 孩子在幼儿园可以学到很多技能，而且有很多孩子在一起玩耍，培养孩子对幼儿园的热爱。 良好的情绪。 并协助保育员打扫教室的各个角落，整理孩子们的床铺，安排好孩子们茶杯的位置，做好新学期教材的发放工作。
2、对园林进行安全检查，及时消除隐患。
措施：及时检查教室硬件设施，发现安全隐患及时调整。
3、对幼儿进行日常安全教育，重点关注进出园安全。 措施：通过课堂演示和讲解，让孩子了解出园的基本常规，并做好家长的引导工作，让家长配合老师对孩子进出园时进行安全教育。 10月：家庭安全
1、踏青活动安全教育，做好国庆、秋游期间的安全管理和安全教育。
措施：通过讲故事，让孩子了解外出安全的重要性。 利用家长会、博客、家长通讯录等方式让家长了解孩子户外活动的重要性和方法！
2、幼儿知识宣传教育
措施：通过观看影视活动，让孩子深刻了解保健知识的重要性和保健的基本方法。
3、进行户外活动安全教育，学会互相避让。 措施：户外活动前，向孩子详细讲解户外的安全隐患，学会互相避让。 户外活动时，老师要时刻监督孩子，避免安全隐患。
十一月：公共安全
1、幼儿知识宣传教育
措施：通过大团助小、家长助教等活动，让孩子了解保健知识和基本保健常识的重要性。
2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育工作。 措施：教师应提前给孩子们播放有关地震和火灾的视频，让他们知道地震和火灾对人类来说是非常严重的灾难。 观看视频了解我们应该如何逃离地震和火灾。 观看视频后，老师进一步演示了逃生过程。 教师应采取预防措施。
3、上下楼梯安全教育。
措施：通过讲述孩子的亲身经历，让孩子了解上下楼梯的安全隐患，教他们如何上下楼梯。 教师要做好上下楼梯的时时监督。
12月：安全自救
1、学习安全自救常识，了解自救电话，如：
110.1
19、120等
措施：通过教学课程，让孩子记住这些重要的自助电话号码。 、二、做好寒假期间安全教育和安全管理工作
措施：通过讲故事，让孩子了解外出安全的重要性。 利用家长会、博客、家长通讯录等方式让家长了解孩子户外活动的重要性和方法！
3、卫生间安全日常教育。
措施：通过影视活动让孩子了解卫生间的安全隐患，并通过博客、家庭通讯录等多种形式让家长检查卫生间的安全设施、关注孩子的安全。
一月：
一、安全教育工作总结
措施：结合本学期安全工作计划和本学期实践活动，认真完成安全教育工作总结。
2、放假前对孩子进行安全教育。
措施：通过家长学校活动，让孩子了解假期期间的安全隐患。 并学会注意自身安全！
具体活动将在幼儿园生活、教育教学活动、游戏等各个方面自然而然地进行。 通过多种形式的活动，帮助孩子们了解简单的自我保护知识和方法，真正保证孩子的安全。
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