【#工作计划# #2021年初八体育工作计划#]工作计划只是今后工作的总体框架。 当然，还是需要每月、每周、每天进行合理安排和具体执行，而且它所做的就是监督和提示，可以快速提高个人的工作能力，以及发现、分析、解决的能力。问题。 ?无忧考网搜集的《2021年初中八年级体育工作计划》仅供大家参考！
1、2021年初中八年级体育工作计划
一、指导思想：
贯彻落实《体育与健康》新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻我校“让每一个学生绽放光芒”的办学理念，以促进学生健康成长为目标，激发学生培养他们的终身体育意识。 在教学中，重视学生的主体地位，充分发挥学生的创造力，注重学生的发展； 我们关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。
2.本学期课程标准要求：
1.使学生初步了解自己的身体并掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真体育锻炼的态度。
2、初步学习田径、球类、体操、武术等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高基本身体活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。 我们应该不断地尝试和体验，实践和思考，在体育比赛中互相学习和评价，感受体育的乐趣，体会体育的好处，体验到克服困难、取得进步的成功喜悦。
三、教学目标：
1、养成良好的锻炼习惯，掌握中考可能考的项目。
2、收集并指导他们掌握更多的体育时事，丰富知识，为综合能力考试做好准备。
3、让他们体验运动的乐趣，边玩边学，边学习边锻炼身体，增强体质。
4、学业情况分析：
八年级学生的身体发育正处于青春期的高峰期，身心发展波动剧烈。 男生喜欢活跃，喜欢篮球、足球等竞技性运动。而女生则喜欢娱乐性、灵活、好玩的项目。 从身体素质来看，男生力量较差，但灵活性和反应能力较强。 女孩子的力量也较差，但柔韧度较好。 运动健康理论知识薄弱，运动方法模糊，不知道如何合理进行体育锻炼。 因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择多样化的教学内容，并利用小组游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。 因此，我们必须顺势而为，培养学生主动参加体育锻炼。
5、教材分析：
结合学校实际情况，有目的地、有计划地开展体育教学，传授基本的运动保健知识和运动技能，培养良好的卫生习惯； 掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识，将思想渗透到教学德育中。 让每一位学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容包括：运动与健康基础知识； 田径：跑、跳、射击； 球类运动：篮球、乒乓球； 武术； 民族传统体育活动； 教材重点：跑步时快速跑； 跳跃时立定跳； 投掷过程中的药球和铅球技术；
教材难点：曲线跑、呼吸调整； 跳跃起跳的各个方面； 球类运动中人与球的结合。
六、具体措施：
1、及时了解和分析学生的学习信息。
2、创造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。
3、根据学生的年龄特点，采用有趣、多样化的教学方式和方法，充分发挥游戏和竞赛的积极作用，让学生在独立游戏中进行实践，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生的实际情况不断改变练习方法，不断激发学生的实践兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、活力、进取的精神，启发思维，培养学生的主动性、创造性。
2、2021年初中八年级体育工作计划
一、指导思想
认真学习《体育与健康》新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，旨在促进学生健康成长，激发学生体育兴趣，培养终身体育意识。 在教学中，重视学生的主体地位，充分发挥学生的创造力，注重学生的发展； 注重个体差异和不同需求，确保每个学生受益。
二、工作目标
认真完成体育教学任务，使学生掌握体育的基本知识、基本技能、基本技术。 培养学生的兴趣。 认真完成教学研究和教学改革任务，力争在区竞赛中取得优异成绩，认真完成各项季节任务和上级领导交办的任务。
三、学生现状分析
初二学生的身体发育正处于青春期的高峰期，身心发展波动剧烈。 男生喜欢活跃，喜欢篮球、足球等竞技性运动。而女生则喜欢娱乐性、灵活、好玩的项目。 从身体素质来看，男生力量较差，但灵活性和反应能力较强。 女孩子的力量也较差，但柔韧度较好。 运动健康理论知识薄弱，运动方法模糊，不知道如何合理进行体育锻炼。 因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择多样化的教学内容，并利用小组游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。 因此，我们必须顺势而为，培养学生主动参加体育锻炼。
4、加强课堂常规落实，改进教学措施，提高教学质量。
1、落实套路，课前认真备课，研究教材，改进教学方法，根据学生的不同差异制定不同的教学方法，使每个学生受益。 在体育课上，我们对学生严格要求，加强组织纪律教育，杜绝各种伤害事故，把安全放在第一位。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，搞好体育工作是重中之重。 本学期，我将遵循“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的教学方法，提高自身的教学水平。 在教学中，我们严格贯彻以学生为主体、教师为龙头的教学理念，努力让每一位学生积极上体育课，学好体育知识，增强体质，有效提高体育素质。教学质量。
3、进一步提高课外教学活动和体育竞赛水平。 除体育教学外，学校的体育工作还包括课外体育活动和体育比赛。 这两项也是学校体育工作的重点。 课外体育活动是学生们非常喜爱的一种活动形式。 它不仅可以让学生巩固在体育课上学到的知识，还可以让他们发挥自己的能力来学习自己喜欢的运动项目。 基于此，对学生在学期内的课外活动必须进行详细的规划和指导，以保证课外体育活动的顺利开展。
3、2021年初中八年级体育工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质的提高为根本，以国家、省、市职业教育精神以会议为指导，以《学校体育条例》为指导。 坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的方针，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容改革，推动《国家中学生体质健康标准》实施，锐意进取，努力把学校体育工作推上新台阶。
二、基本情况
本学期开设七个班，每个班约50名学生，其中男生和女生几乎各占一半。 绝大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。 学生都喜欢锻炼身体，但存在身体协调性差、肥胖等问题，学习动作不协调。 学生身体素质硬性指标，如速度、力量、耐力、灵活性等素质较差； 灵敏性、协调性等软指标明显不足。 个体发育不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量较差。 此类教材的教学应引起重视。 下背部和腰腹部的力量需要大幅度提高，这是体能训练成功的关键。
3. 教材分析
结合学校实际情况，有目的地、有计划地开展体育教学，传授基本的运动保健知识和运动技能，培养良好的卫生习惯； 掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识，将思想渗透到教学德育中。 让每一位学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容包括：运动与健康基础知识； 田径：跑、跳、射击； 体操、球类运动：篮球、足球； 和身体素质锻炼。
教材重点：跑步中的快速跑； 跳跃中跳高； 体操中的单杠动作； 球类运动中的控球技巧；
教材难点：蹲起起步； 跳跃时的起跳环节； 球类运动中人与球的结合。
四、教学目标和要求
1.使学生初步了解自己的身体并掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真体育锻炼的态度。 精通眼保健操和新式无线电练习。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能八年级体育教学计划，进一步发展学生素质，提高基本身体活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。 我们应该不断地尝试和体验，实践和思考，在体育比赛中互相学习和评价，感受体育的乐趣，体会体育的好处，体验到克服困难、取得进步的成功喜悦。
五、教学措施
1、及时了解和分析学生的学习信息。
2、创造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。
3、根据学生的年龄特点，采用有趣、多样化的教学方式和方法，充分发挥游戏和竞赛的积极作用，让学生在独立游戏中进行实践，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生的实际情况不断改变练习方法，不断激发学生的实践兴趣。
5、发展学生个性八年级体育教学计划，培养勇敢、顽强、活力、进取的精神，启发思维，培养学生的主动性、创造性。
6. 学生
1、学习目的明确，积极自觉地上体育课。 积极学习和掌握必要的体育基本知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2. 着装得体，穿轻便运动鞋上课。 禁止携带与体育课无关的首饰、校徽、手机等。
七、德育渗透
体育活动对于培养学生的适应能力具有独特的作用。 在体育教学中，要特别注意营造友好、和谐的课堂氛围，自觉融入德育。 这不仅锻炼了学生的意志，更重要的是培养了学生的爱国主义精神。 和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、积极主动的心理品质。
=相关文档推荐=