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幼儿园评职称个人工作总结

在女儿们的欢声笑语中新的一年将至了,一个学期正式结束。你有想过评职称吗?评职称工作总结如何写呢?下边是小编为你们整理的关于幼儿园评职称个人工作总结,希望对您有所帮助。欢迎你们阅读参考学习!

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★★幼儿园年度工作总结★★

★幼儿园后勤年终工作总结★

★幼儿园园务工作总结例文★

★幼儿园个人师德师风总结★

幼儿园评职称个人工作总结1

在变革开放和发展社会主义市场经济条件下,师德建设面临着新的挑战,在人们的价值观念多样化的影响下,师德建设出现了许多新的问题,推进教育变革,全面推动素养的形势对师德建设提出了新的要求。为此,我们要根据江泽民提出的三个代表的要求,着力强化师德建设,使广大班主任真正作为人类灵魂的工程师,除了要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

一、德

本人能积极出席政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针新政,违背劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明晰,心态端正,钻研业务,刻苦勤奋;教师工作认真负责,关心女儿爱惜小孩,为人师表,有奉献精神。

爱岗敬业是班主任处理与教育事业之间关系的准则,是全部班主任职业道德的基础和前提。爱岗敬业,班主任要树立强烈的事业心。事业心是一种坚定的职业信念,是对自己所从事的事业的执著追求。班主任的事业心就是深信自己所从事的教育工作是崇高的事业,因此一心扑在自己事业上,下决心要在教育工作中为人民做出最大的成绩和贡献。这些事业心是班主任的宝贵品质,是做好教育工作的内驱动力,它给人力量,催人奋进,使人坚强。

二、识

班主任是知识的传播者,幼儿是知识的接受者班主任是先进生产力的象征,幼儿是待发展的、未成熟的群体。在一定意义上,班主任素养决定了幼儿素养发展的可能性和发展程度。在班主任的字典中从来没有一个够字,班主任要通过继续教育提升自己的知识素质,增强自己实际教学水平。

一个社会的发展须要我们坚持科教兴国的伟大策略职称个人工作总结,须要教育培养出一批批有创新能力的高素养人才。人生有限,学无止境。终生学习也成了一句家喻户晓的标语。班主任要不断提升专业知识水平。二期课改是本学期我学习的重点。本学期我自觉地、积极地投入到二期课改的学习和实践中,使自己真正融入二期课改,不断提升自身的业务水平。通过学习、实践、撰写二期课改论文活动,使我对二期课改有了更一步了理解,也树立了以幼儿发展为本的理念。突出幼儿发展的自主性和能动性,满足幼儿的探求兴趣。班主任也不再是权威,而是合作者和支持者,以关爱、接纳、尊重的心态聆听幼儿的叙述,理解幼儿的看法与感悟,支持、鼓励幼儿大胆探求与抒发。在一日活动中注意从儿子的角度出发,观注小孩头上有价值的焦点,给与幼儿更多生成活动的空间,注意儿子经验的积累,变幼儿被动学习为主动学习,重视培养幼儿的创新精神。

三、能

念书期开始,我们就开始对二期课改进行了认真的学习和研究。在探求实践方案课程的教学过程中,作为教育主体的班主任,其新旧观念的碰撞,教育行为的调适,随着实践的探求而发生着一系列变化;而这种变化正深刻地影响着课程施行中师幼互动的效应,潜移默化地推动着儿童的发展和班主任自身的成长。其中,作为教育主体的班主任在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于分科教学转向于重视各领域的整合从倾向于成人权威性转向于倒重以儿童为本从重知识技能的传授转向于重幼儿自主探求习得经验从重学习结果转变为重体验过程从重集中教学转向于重小组探求从重审判式评价转变为重阐述式商议。宝宝们是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中,儿童能够充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。

四、绩:

做为一个小班的教师,整天面对的一群饭来张嘴,衣来伸手,自理能力还需成人帮助的孩子,从儿子们刚入园的哇哇抽泣,到现在高高兴兴来园,其间的辛苦只有自己晓得。要问我是怎样做到的,我的窍门就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着班主任无私奉献的精神。师爱是超凡端庄的爱。这些爱没有血源和温情,没有私欲与目的,但是这些爱却有一种巨大的力量。爱就是平等,平等对待每一位小孩。班上有一住叫王旭帆的孩子,见过他的老师对他的评价都是一个丑字,不但这般,王旭帆因为年纪比其他孩子小,语言发展和自理能力方面都相对较差,常常会大小便在头上,喝水时常常会将汤踢翻,到了户外就不管他人,悻悻玩,对于老师的话根本就置之不理。面对这样一个孩子,我并没有嫌弃他,每次大小便在身了,我总是及时给他换上干净的衣服,引导他要大便了告诉老师;晚上来园总是热情接待,去除他对幼儿园的生疏感;平常出去玩了,总是拉着他的小手,让他晓得要跟随老师。逐渐的,王旭帆有了很大的进步,请他排尿时,他乐意去了,叫他名子时,他跟老师有回应了,下午来园时不再哭了,做游戏时他会跟在老师身边学了。爱就是了解,爱女儿就要了解女儿,包括对小孩的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格知性、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管工作、避免教育盲区、因材施教的前提。班上还有一位孩子,刚来园时喜欢只身一个人抱着头躲在一旁不理人,饭也不吃,任老师如何哄如何骗,她就是不理人,通过和父母的沟能了解,得悉,孩子原先是眼睛不好,对于他人的话要靠在耳际能够看到,由于这个生理缺陷,父亲甚少带女儿去玩,所以导致了孩子性格孤僻,不爱和他人相处。看着这么天真甜美的她,由于身体的缘由而享受不了别的儿子应有的欢乐,我决定一定要让她在幼儿园里有一个美好的追忆。她听不清,我就尽量让她在我身边,让她听清我的话;跳舞时,总是让她站在离收音机近来的地方,让她也享受到美妙的音乐;做游戏时,总是将她拉在自己身边,边解释边和她一起做。女儿因我的举动,显得喜欢上幼儿园了,小脸颊上开始出现微笑了,并且还开口愿说一些简单的话语了,最让我高兴的是,她开口叫我父亲了,这是对我的辛苦一种最好的回报,让我深深感悟到做为一名老师的光荣和伟大,再如何辛苦都是值得的

幼儿园评职称个人工作总结2

匆忙地,时间奶奶在我们身边转眼而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上拼搏了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心结业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的儿子。这十一年的勤于幼教,十一年的爱心奉献,使我博得了女儿们的笑脸,父母们的信任和谢谢,让我感觉工作着是幸福的、快乐的。回望十一年的幼教工作,心里不免有一些感叹,特作以下具体总结:

一、关心时政,不断学习增强

在现今这个教学变革脚步越来越快、科研兴教越来越响的年代,班主任的理论水平其实会越来越很重要。因而,幼儿园举办的每一次政治学习、业务学习我都积极地出席,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与朋友交流阐述学习心得——自行实践的方法,着力感悟新《纲要》精神,因而更新自己的教育理念。紧随教改的新时尚,并借此来指导自己的工作实践,从重视传授知识、经验为主到重视培养幼儿良好的心态情感,及探求发觉新事物的兴趣能力为主,从“以班主任为中心”到“以幼儿为中心”,一直以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作

在平常的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思索,广泛收集资料,博览群书,强化理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教刊物,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入,热爱尊重幼儿

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在常规教学方面,我秉承“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制定了相应的计划和施行方案。在一日生活中及时了解女儿的现况,在观察小孩的须要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标十分明晰,做到举办活动能与长短期目标相结合,游刃有余,增强了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)

在日常生活中我本着“一切为了儿子”的宗旨,尽心竭力为幼儿服务,从每位细节起来着力照料好她们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,非常是去上公厕时追随其后,提醒如厕的注意点,天气热,提醒女儿多吃饭,及时补充水份。天气冷,提醒女儿多穿裙子,以防发烧。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种方式的体育锻练,提高了幼儿的体质,因而我所带的班级总是重病人数少,缺勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:晒伤、碰伤、流哈喇子的简单处理方式;流汗过多的时侯要注意休息等职称个人工作总结,进而提升了幼儿的安全意识和自我保护能力,使幼儿在园能健康安全的生活。

在特色教学方面,依据幼儿园的须要,我及时承当了本园英文、蒙氏语文教学的任务。为了提升自己对全美式教育教学方法的有效掌握,我总是借助在家的休息时间苦练英文日常口语,并请有经验的朋友、同行观摩教学,交流心得,建立教学套路。为了让女儿们能在德语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师相互交流心得、反馈一些教学信息;和父母攀谈、了解她们的看法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,约请父母来观摩自己儿子的特长活动,让女儿在父母面前展示自己的本领,给与每个儿子表现的机会。

三、同伴互助,教研工作有声有色

作为一名教育工作者兼教研科长,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,率领全体教研组班主任一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,你们都能依照自己的特征,相互帮助着设计教学形式,剖析教材特性等。正是这样的齐心协力,致使我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中推选形成的;我们的推普标兵也是在教研活动中推选形成的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。非常是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋于变换,获得领导和老师的一致好评。

四、热情接待,及时佳苑沟通

佳苑配合是幼儿园教育工作的重要组成部份,怎么做好佳苑联系工作是我仍然在思索、探讨的问题。面对形形色色的父母,我总是给与诚恳的笑容、真挚的言语,我深信没有一个不能沟通的父母,没有一个不支持老师工作的妈妈,由于我们都有一个共同点,那就是爱女儿。

多年来,我仍然坚持从以下五个方面做好父母工作:一是开辟佳苑专栏集中指导。佳苑专栏从内容上讲求实际化,与本班教学活动,幼儿发展现况相联系,提高指导性。二是构建佳苑联系指南,因人而异,某些交流。这样不断能与父母之间提高了沟通性,交流了爱情,但是能提高了指导性,解答了父母的担忧,增强了父母的正确认识与教育能力,真正做到佳苑共育。三是每学期起码举行一次父母会,统一认识。四是举办父母开放日活动,使父母能更好地了解幼儿在园的活动情况,感受到班主任与小孩之间的快乐与诚恳。五是不定期出“小通知”,对父母宣传一些教育观念、教育方式、教育技能,借以提升父母认识与能力,进而有效地配合教育。

五、努力钻研,真心拥有快乐

在平常的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各类幼教刊物,在强化学习的同时,多次到上海,武汉等地参访学习,学习姊妹园先进的教育教学经验,并把这种先进的经验带回去,融入到自己的工作当中去。每年都出席“六一”儿童节文艺节目的编排和表演;在重视特长的同时,我在语文,书法,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我能够广泛团结同志,关心别人,多次被单位评为先进个人,__年曾被评为__市优秀班主任。

十一年的幼教工作,我深深懂得儿子已成为我生活中不可缺乏的一部份,我和儿子之间没有距离,我和儿子们成为了的同事。我为自己所从事的职业倍感光荣,同时也为自己从事的事业而倍感骄傲!过去已经过去,新的挑战早已开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在往年的知识不能满足未来发展需求的时侯。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

幼儿园评职称个人工作总结3

我们幼儿班主任担负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿班主任对幼儿一生的发展都起着深远的影响。

一、爱幼儿,先热爱教育事业

选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提升自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了女儿,。

二、爱幼儿,要尊重和关爱她们

每一位幼儿都盼望得到老师的尊重和爱惜。我们不能直接虐待幼儿或变相虐待幼儿。注重对每位小孩的全面素养和良好习惯的培养,与每一个幼儿构建平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。

三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者

以关爱、接纳、尊重的心态与幼儿相处。要擅于发觉幼儿感兴趣的事物、游戏。掌握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识,不断提升自身素养,不断的建立自己,能够带好幼儿。要提升我们的自身素养,这要求我们年青班主任多听取老班主任的各类意见。而且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

四、爱幼儿,以身作则影响幼儿

班主任的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,班主任的一言一行,幼儿喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。为此,班主任一定要时时刻刻作出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。坚持严于律已。同时,正确处理自己与父母的关系,在佳苑栏上互相探究幼儿发展的方式、措施。

这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中吸取营养。

幼儿园评职称个人工作总结4

不知不觉中,这一年正式结束,在上级领导的关心、指导下,经过全园教员工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、提高安全意识

认真学习各种安全相关文件,对班主任举办安全知识教育培训,提升班主任的安全意识。

职称的个人工作总结_职称个人工作总结_职称总结个人工作情况

我园定期对全体教员工进行安全教育,提高教员工的职责感。并组织全体教员工认真学习上级转发的各类安全教育、安全检测等文件,经过学习,让你们明晰到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教员工在思想上对安全工作高度注重。

二、严格执行各项安全制度,并认真落实,职责到人

1、安全工作领导小组工作认真得力。

为了把安全工作落到实处,我园的安全工作领导小组,定期对幼儿园设施进行检测,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外小型运动器械等等,发觉问题及时采取举措加以清除,确保了幼儿的安全。并完善了安全检测档案,及时总结和改善安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度和传达室制度,对幼儿入、离园严格管理。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,避免漏失。不违背规定随便接送幼儿,不容许非幼儿父母接送幼儿,特殊情境必须由父母事前说明并供给足信账簿。

3、严格执行医务室安全制度,强化对药品的管理。

对保健室外的药品、消毒物品、治疗用具等分类摆放,定期检测,及时更换过期、失效的卫生用具。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独储存,妥善保管。禁止无关人员步入卫生室和药品间。

三、安全教育活动

经过方式多样的安全教育活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和技巧,真正保证了幼儿的安全。

各类安全教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,帮忙幼儿懂得了自我保护的简单知识和技巧。

1、让幼儿把握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识水灾、水灾、火灾发生时的自救方式等。并学习正确拨通特殊电话号码:110、119、120等。

2、在活动过程中常常提示幼儿注意安全。如悉心触电、当心危险,上下走道渐渐走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插座开关等。

3、开展一系列安全主题活动,如遵循交通规则,给小同学介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。去年_月_日,我们还带幼儿视察消防队,看演练,请消防球员给幼儿介绍起火构成的缘由,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了显著的提升,心理素养、应变能耐显著强化。

一年来,我园严格的执行安全制度和检测制度,全园教员工一直把安全置于工作的重中之中,对安全工作尽职尽责,各项安全举措得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一同安全车祸。在下一年的安全工作中,我们必需要继续弘扬本年度安全工作的优点,改善不足之处,使来年的安全工作更上一层楼。

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