先进班集体事迹就是学习生活一点一滴、不断进步。 单位：夏各庄中学班级：初三二（2）班时间：2013年3月二（2）班是一个团结进取的班级集体。 这是一个温馨和谐的大家庭。 在学校领导的关怀下，在全体老师的帮助下，在“学习生活一点一滴，时刻进步”的班风和完善的班级制度的指导下，同学们不断进步，茁壮成长并提高自己。 品质，最大限度地释放自己的能量，为这个集体增光添彩。 1、树立新的班风，增强集体凝聚力。 良好的班风和班纪是班级集体稳定进步的重要条件，也是学生成长的重要因素。 学生入学以来，我们对他们进行多种形式的教育，逐步形成了良好的班风。 每学期伊始，我们班组织学生学习《中学生守则》和《夏各庄中学生日常作息》，对守则和规范一一进行讲解和对比，指出存在的问题。班级，让大家了解班级中存在的问题和问题。 学生可以根据自身的缺点进行“通过集体”和“在集体中”的教育。 课后组织学生制定班规、班制度。 公约制度对班级风貌、清洁卫生、公共财产、课堂纪律等都做出了明确的规定。为了提高班风，我班充分发挥专题班会的作用，开展廉洁教育、责任教育。教育、理想教育、心理健康教育等循序渐进。 通过这些，陶冶了学生的情操，为塑造学生健康和谐的人格奠定了坚实的基础。
例如，组织学生观看《邹悦老师感恩演讲》视频； 利用家长会这个大好机会，开展了以“感恩的心，与爱同行”为主题的班会和“讲故事，学会做人”的演讲。 这些活动使学生学会互相尊重、善于思考、敢于贡献、勤奋学习，树立积极的人生观和价值观。 选一个好领导，建立一个好班委。 每学期伊始，我们班都要求学生推荐自己信任的班干部，通过学生选拔组建班级组织。 在管理班级工作中，我们不断培养班干部学会自己管理班级。 定期召开班会，学生对班干部进行评价，并向班干部提出合理化建议。 班主任借机抓住实例对大家进行教育，从而调动了班干部的积极性，激活了他们的主动性，提高了他们的自觉性。 他们主动帮助一名贫困学生，为班级多做实事。 如果班级有劳动任务，他们能积极带头； 班级举办主题班会先进班集体事迹材料，可以精心布置，有特色； 他们可以提供反馈并阻止一些意外事件。 这样，班干部心里就有了同学，心里就有了集体，威信就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。 在班干部的组织下，学生能够独立完成相当一部分作业，开展各项活动，完成各项任务。 2、明确学习目标，形成浓厚的学习氛围。 初三2班学习环境和谐，学习氛围勤奋浓厚。 班级开展“师友结对”活动。 用优秀的学生带领后进生，不仅可以增进同学之间的友谊，还可以提高成绩。
实行分组赛制，组与组之间有比较、有竞争。 每个学生都会努力在他或她的学习小组中表现最好。 竞赛制度包括卫生值班、作业收集、学习成绩、纪律和出勤等内容。重点考核小组合作学习，强化学习小组的集体荣誉感。 每次下课，讲台上总有一圈学生向老师提问。 即使在午休、活动课、晚自习之后，有些学生也会去老师办公室寻求答案。 大部分学生对作业练习毫不含糊，按时、按量、按质完成各科作业，在学习上不愿放松。 浓厚的学风还体现在学生之间在学习上的互相帮助。 有些学生擅长一门学科，有些学生擅长另一门学科。 我们平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长的学科的学习经验，并向别人请教自己薄弱领域的学习方法。 提高，同时增进友谊，促进班级团结。 这样的例子在班上随处可见。 即使在课后，互相提问也可以引发关于学习的讨论。 3、加强文化体育建设，促进学生全面发展。 初中的学生生活紧张而艰苦。 为了缓解学生的学习压力，丰富学生的课外生活，增强学生的体质，我们除了积极参加学校组织的各项活动外，还利用班会、小组班等开展演讲比赛，让学生了解许多做人的道理； 开展学生才艺展示、团体才艺比赛，学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强学生法制观念； 开展学习交流、读书比赛、英语手抄报比赛，不仅巩固了学生的学习成果先进班集体事迹材料，而且提高了学生学习的积极性和主动性。
普及保健知识，开展形式多样的集体体育活动，不仅提高了学生的身体素质，陶冶了学生的情操，而且培养了学生的协作意识和团队精神。 在学校举行的拔河比赛中，同学们齐心协力，取得了第一名。 在连续两届国际武术比赛中，林雪慧、李翔、张梦雨、王畅等学生均取得了优异的成绩。 4、加强班级文化建设，创造良好的育人环境。 “让墙壁说话，让花草育人”。 良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操，升华我们的人性。 我班非常重视班级文化建设：绿色醒目“威风凛凛，学无止境”是我们的约定； “学会做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造”是我们努力的方向； 我们永远不会忘记“道德自省、勤奋专注、坚忍自信”的班训；我们将牢记“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、努力创建优秀文明班级体”；“学习园”解决了我们学习中的许多困难；“名言警句”、“厌思无用、废思无用”的对联自强不息，刻苦学习”，“勤奋博学，则成状元；懒惰厌学，难成有用之人”，让我们培养成了严谨、求实、勤奋的学习氛围；定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地；它为我们争第一、顽强拼搏提供了不竭动力。 总的来说，我们三（2）班无论是学习还是体育，集体活动还是个人行为都非常优秀。 这也多次受到学校领导的表扬，并赢得了其他班级的肯定。 然而，初三二班不会满足，更不会骄傲。 进步无极限，我们还需要努力。 团结的理念让我们认为我们有能力在各项活动中做得更好，进取的精神让我们看到我们有潜力将我们的成绩更上一层楼。 无论你多么努力，你都会有所收获。 我相信，在校领导的关心和指导下，我们全体师生一定会更加努力，一定会让三（2）班走向更加光明、美好的明天。
