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小学优秀教师事迹材料:德是自然色,成因爱制功

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小学优秀教师事迹材料:德是自然色,成因爱制功 摘 要:小学优秀教师事迹材料:德是自然色,成因爱制功  个人档案  姓名:侯莹  学科:小学数学小学科学  荣誉:德州市教书育人楷模  德州市教学能手  齐河县立德树人标兵  齐河县优秀教师  齐河县优秀班主任  侯莹,齐河县第四实验小学六年级数学教师,同时兼任本班班主任及科学教学,一级教师,任教以来,侯莹
小学优秀教师事迹材料:德是自然色,成因爱制功 详细内容:

  小学优秀教师事迹材料:德是自然色,成因爱制功

  个人档案

  姓名:侯莹

  学科:小学数学 小学科学

  荣誉:德州市教书育人楷模

  德州市教学能手

  齐河县立德树人标兵

  齐河县优秀教师

  齐河县优秀班主任

  侯莹,齐河县第四实验小学六年级数学教师,同时兼任本班班主任及科学教学,一级教师, 任教以来,侯莹老师积极服从学校安排,她时刻以一个优秀教师的标准要求自己,在县教育局和学校领导的帮助与指导下,积极参加各级教育部门组织的各项活动,先后获得“德州市教学能手”、“齐河县优秀班主任”、“齐河县优秀教师”、“齐河县优秀青年教师”“德州市教书育人楷模”等荣誉称号,同时参与并主持多项省、市、县级教育教学课题的研究, 2013年12月在德州市小学数学基本功比赛中获得第一名,并连续多次获得德州市教学成果奖,所带中队被评为“山东省优秀少先队集体”。

  重修德,挑重担

  作为一名年轻教师,侯莹一直高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,凭着扎实过硬的基本功和认真实干的工作态度,所任教的学科成绩始终名列前茅.从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松教学研究,积极参加学校课程改革,并并将学习到的理论应用于自己的教学实践,颇见成效。

  做家校沟通的纽带

  侯莹老师在教育教学过程中,始终与家长密切配合,信任尊重家长,虚心听取家长意见,友好沟通,想家长之所想,做家长之所愿,遇到任何问题都能够给家长做出耐心的解释。为了给家长们更多好的建议,让大家得到更专业的指导,她还不时与家长交流孩子教育的艺术,并有优秀的家庭教育案例发到班级,让所有家长从根本上提高对家庭教育的认识,认识到优秀的孩子源自良好的家庭教育,也是在用文化润泽家长们的心灵。当然,打铁还需自身硬,在提高家长们对家庭教育的关注的同时,侯莹老师也阅读了很多相关教育书籍来不断的提高自身的专业素质,这也为侯莹老师近几年一直担任六年级的班级管理工作打下了良好的基础,这个时期的孩子,刚要迈入青春期,正是人生观、价值观、世界观形成的关键时期,(范本先生网 www.16fw.com)所以她格外关注孩子们的思想状况,当感受到孩子们的情绪波动时,当了解到孩子们与父母的关系不佳时,当听到周围同学对某些同学的议论时……侯莹老师总会用幽默的语言、用真诚的鼓励、用让孩子能感受到的百分之百的信任及时引导,成为孩子和家长们信任的老师。

  教学研究别出新意

  在课堂教学中,她始终坚持学习学科领域中先进的教育思想、方法,与现代教育技术,并积极参与学校的课程改革。运用科技辅助教学,在一些新授课中她会将一些抽象的教学内容录制成微课的形式,让抽象更直观更形象,也让课堂上的内容延伸到课下;她还研读思维导图,注重发展学生思维,她还把这个发展学生思维的工具应用于课堂教学,她利用思维导图,让学生将新旧知识系统的串联起来,同时让学生自己用图梳理单元知识,在提高教学成绩的同时 日常写作好助手【教师范本吧】http://www.16fw.com/ 也很大程度上锻炼了学生的思维能力。在作业批改上,她坚持应用“四色笔改错法”,真正做到了让每一个学生对每一个题目追踪错因,改的明白,将各项教学任务落到实处。

  总结

  教师工作不仅仅是教书,更是育人,而最能反映育人效果的就是尽全力去做一个让学生、家长尊敬的老师。付出的是真诚,收获的是幸福,相信以此次评选为契机,侯莹老师一定会继续在实践中去探索更加有效的教育教学方法,为学校的教育教学工作增添光辉!

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