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宜春学院附中2019届高三年级语文检测卷-高考模拟

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

第Ⅰ卷选择题(共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()A.招徕(lái)果脯(pǔ)恪(kè)守间(jiān)不容发B.星宿(sù)颤(chàn)抖讪(shàn)笑衣(yī)锦还乡C.芜(wú)杂私邸(dǐ)笃(dǔ)志管中窥(kuī)豹D.确凿(záo)告罄(qìng)埋(mái)怨面面相觑(qù)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.敲诈股份制文过饰非心旷神怡B.琢磨肇事者自负赢亏三令五申C.融洽圆舞曲阴谋鬼计记忆犹新D.馈赠明信片励精图治申张正义3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼唤。②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行,亟需加以规范。③朋友是一把伞,不能遏制狂风恶浪,也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。A.疏离权限虽然/但B.疏离权利即使/可C.疏远权利虽然/但D.疏远权限即使/可4.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则会成为游客望尘莫及的“城市精品店”。B.如今,东方明珠塔成了上海的第二个名字,浦东也成为中国经济改革奇迹的代名词之一,两者相映成趣,共同诠释着今日中国的时代精神。C.在现实生活中,某些人虽身居要职,却胸无城府,思想僵化,不思进取,甚至常常成为改革发展的“绊脚石”。D.在这次峰会上,诸多国内国际业界平时难得一见的重要人物纷纷现身会场,言语激昂;而会议真正的主角——政府有关部门的官员们却个个语焉不详,模棱两可。5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.望着早已转卖他人大门紧锁的故居,我竟有种“恐怕我将认不得房子,房子也将认不得我了。”(梁实秋《疲马恋旧秣,羁禽思故栖》)的凄凉。B.长效的环境保护究竟靠什么来维持?除了重塑我们的环境伦理观念,纠正我们长期以来错误的生活方式,不会有其他的出路。C.记者日前在商务部的一次信息发布会上获悉,江苏省新增加了24个中国名牌产品:包括小天鹅洗衣机、好孩子童车、熊猫彩电、新科空调等。D.舞剧《霸王别姬》以项羽、刘邦、虞姬为主线,以《十面埋伏》、《鸿门宴》、《楚河汉界》、《四面楚歌》等家喻户晓的故事作背景,重新谱写了一曲爱情之歌。6.下列各句中,没有语病的一项是()A.全党必须从贯彻“三个代表”重要思想,实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度,进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感。B.国家发展改革委员会建议取消每周休息两天的“双休制”,改设月末连休四天的“小黄金周”,但此建议要被采纳尚需有关部门达成共识。C.技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。D.有关部门认为,苏丹红事件并不是由于某个人的故意或疏忽造成的,而是应把责任归咎于供应链管理系统还不够完善。二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7~10题。生物钢指羊奶钢,也指牛奶钢。羊奶与牛奶,本与钢铁风马牛不相及,但科学家硬是将它们巧妙地结合起来了。1997年,美国生物学家安妮·穆尔发现,在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐出的丝比现在所知道的任何蛛丝的强度都高,而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能,很快引起科学家的兴趣,他们设想,要是能生产出像蜘蛛丝那样高强度的纤维该多好啊。科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因,于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”,将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内,在这只山羊产下的奶中,有大量柔滑的蛋白质纤维,提取这些纤维,就可以生产衣服。实践表明,由转基因羊奶纤维造出的布,比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料,也可以用来制造坦克、飞机与装甲车,以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料,从一只羊每月产下的奶中提取的纤维,可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称,利用这种纤维制成的2.5厘米粗的绳子,足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”,羊奶与牛奶变成的“生物钢”,不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染,可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网,还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想,如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。(《读者》xxxx年第12期)7.下列对“生物钢”这一概念的理解,最准确的一项是()A.生物钢指羊奶钢,也指牛奶钢。B.生物钢是指科学家将羊奶或牛奶与钢铁巧妙结合起来而形成的一种物质。C.生物钢是指科学家利用仿生技术造出的高强度纤维织成的布。D.生物钢是指科学家利用仿生技术生产出的高强度的纤维。8.下列对“生物钢”仿生的原理理解正确的一项是()A.被称为“黑寡妇”的蜘蛛吐出的丝比任何蛛丝的强度都高。B.被称为“黑寡妇”的蜘蛛吐出的丝有很高的防断裂强度。C.被称为“黑寡妇”的蜘蛛吐出的丝有很好的延伸强度。D.被称为“黑寡妇”的蜘蛛吐出的丝是一种超强坚韧的物质。9.下列不属于“生物钢”生产过程的一项是()A.让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”。B.将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内。C.从经过特殊培育的注入了蛋白基因的山羊产下的奶中提取大量柔滑的蛋白质纤维。D.用转基因羊奶纤维造出比防弹衣的强度还高十几倍的布。10.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()A.执法人员在执法时如果能穿上由转基因羊奶纤维造出的布缝制成的衣服,他们的人身安全将得到比现有条件下更大的保障。B.从一只羊每年产下的奶中提取的纤维,可以制成十二件防弹背心。C.“生物钢”可以生物降解,不会造成环境污染;因此,有了它以后就不会再出现白色污染。D.对牛进行转基因实验是生产大量生物钢的一条有效途径。三、(12分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成11~14题。陆贾者,楚人也。以客从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉他平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉他印为南越王。陆生至,尉他魋结箕倨见陆生。陆生因进说他曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟在真定。今足下反天性,弃冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣。且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,唯汉王先入关,据咸阳。项羽倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫略诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越,不助天下诛暴逆,将相欲移兵而诛王,天子怜百姓新劳苦,故且休之,遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣,乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧王先人冢,夷灭宗族,使一偏将将十万众临越,则越杀王降汉,如反复手耳。”于是尉他乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”问曰:“我孰与皇帝贤?”陆生曰:“皇帝讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害。中国之人以亿计,居天下之膏腴,万物殷富。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海间,譬若汉一郡,王何乃比于汉!”尉他乃大说陆生。陆生卒拜尉他为南越王,令称臣奉汉约。陆生时时前说称诗书。高帝骂之曰:“乃公居马上而得之,安事诗书!”陆生曰:“居马上得之,宁可以马上治之乎?且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也。昔者秦任刑法不变。乡使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有之?”高帝不怿而有惭色,乃谓陆生曰:“试为我著秦所以失天下,吾所以得之者何,及古成败之国。”陆生乃粗述存亡之征,凡著十二篇。及孝文帝即位,欲使人之南越。陈丞相等乃言陆生为太中大夫,往使尉他,令尉他去黄屋称制,令比诸侯,皆如意旨。陆生竟以寿终。(选自《史记·陆贾列传》)【注】①尉他:汉初,赵他为南越尉,所以称为“尉他”。②魋(zhuī)结:同“椎髻”,即束扎起一小撮像椎状的发髻。11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.以客从高祖定天下从:跟从。B.自立为西楚霸王,诸侯皆属属:归属。C.令称臣奉汉约奉:遵守。D.令尉他去黄屋称制,令比诸侯比:与……相比。12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.祸且及身矣穷且益坚,不坠青云之志B.乃欲以新造未集之越今其智乃反不能及C.我孰与皇帝贤彼与彼年相若也,道相似也D.吾所以得之者何,及古成败之国亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也13.以下句子分为四组,其中全都能表现陆贾通晓国家治乱之道的一组是()①欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣②讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害③居马上得之,宁可以马上治之乎④且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也⑤乃粗述存亡之征,凡著十二篇⑥令尉他去黄屋称制,令比诸侯A.①②④B.①③⑥C.③④⑤D.②⑤⑥14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.陆贾虽然只是汉高祖手下的一个门客,地位不高,但由于能言善辩、口才出众,因此常常出使诸侯。B.陆贾在出使南越规劝南越王尉他归顺刘汉政权时,由于做到既动之以情,又晓之以理,因此深得尉他的信服与敬重,最终顺利地完成了使命。C.陆贾敢于进谏,他对汉高祖只重武功不重文治的思想进行了深刻的批评,结果引起了高祖的忌恨,他后来便通过写文章来总结历史经验教训,以供皇帝作治国参考。D.孝文帝初年,陆贾在陈丞相等人的推荐下出使南越,成功地劝说尉他中止僭越行为,服从中央管理。陆贾最终以高寿辞世。第Ⅱ卷非选择题(共108分)四、(18分)15.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)天子闻君王王南越,不助天下诛暴逆,将相欲移兵而诛王。(5分)译文:(2)乃公居马上而得之,安事诗书!(3分)译文:16.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(1)作者在诗中抒发了多种感情,请选取一种加以分析。(3分)答:(2)这首诗运用了多种表现手法,请选取一种,作具体分析。(3分)答:17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1),。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)(2)尽吾志也而不能至者,,?(王安石《游褒禅山记》)(3)且夫天地之间,物各有主,,。(苏轼《赤壁赋》)五、(18分)阅读下面的文字,完成18~21题。春的声音沉樱如果说花是春的颜色,那么鸟应该是春的声音了。但是幼年生长在枯燥的北方,住的又是城市,就是春天,也过得异常寂寞。所谓春来了的时候,除了满城风沙,气候干燥之外再没有别的感觉。花草不是随地可见的,鸟声更是完全隔绝。当时在幼稚的心目中,总以为所谓鸟,不过是那“喳喳”的喜鹊,“哑哑”的乌鸦,和终日在院中成群觅食的麻雀罢了。不知是哪一次战争,那时我好像有xxx岁,为了避乱,全家搬到了乡下,恰好是三四月的光景,我这才第一次认识了并且享受了春天。初次离开了到处拥挤着房屋和街道的城市,到了一望无际的旷野,那愉快是难以形容的。整天奔走在绿油油的田野里,编柳枝采野花之外,还有一桩乐事,便是听“播谷”叫。这鸟的鸣声,无论什么时候听去,总是远远的,仿佛要同人保持一种距离,故意躲在什么地方;却又一声声地清楚地叫着,像是对人说话那么富于亲切活泼的意味。听了它的鸣声而不动心的人,恐怕是没有的。难怪农人听了,觉得它是在提醒着“播谷!播谷!”,而受折磨的儿媳妇听了,说它是大声疾呼着“姑恶!姑恶!”,对于小孩子,虽然听不出什么意义,却也觉得趣味无穷;不知是谁把它似通非通地谐作“光棍托锄”,并把这做为它的名字,每逢这鸟一叫,我们便仰望着那声音所从来的远方,模仿着它的调子做一种唱和。我们对唱的开场是听它自报姓名似的先叫一声:“光棍托锄!”我们便紧跟着问:“你在哪里?”刚问完,它又叫第二声,像是回答:“我在山后。”又问:“你吃什么?”“我吃石头。”“你喝什么?”“我喝香油。”大概小孩子简单的头脑再也想不出别的可问的了,便就此为止,只反复地问一遍又一遍,它也总不厌其烦地照样回答了又回答。……播谷以外,还有一种为我所深爱的鸣鸟,便是鹧鸪。前者可说是儿时的游伴,后者则是成年后才交结的朋友。一切鸟声似乎都有婉转清脆的共同点,惟有鹧鸪的叫是低沉的缓慢的。在我的心中,播谷好像一个活泼快乐的小孩,它叫的时候也仿佛是在蹦蹦跳跳的,而鹧鸪则像是一位沉思默想的老人,动也不动地缩在什么地方慢腾腾地自言自语,它也是远远地离开了人,可是它“咕咕咕”地一叫起来,就立刻把那繁华蓬勃的春天笼上一片宁静,和平,与悠闲,使人不知不觉流入遐思,同时像对播谷似地悠然神往于飘渺的远方——一座人迹罕到的深山,或一片无边无际的幽林。抗战中到了四川,住在乡下之后,对于鸟的认识增广了不少。但是为了这两种鸟的偏爱,那些枝头上的清唱,尽管多么悦耳,总引不起很大的兴趣。可是后来我又为一种鸟只得心动了。这最初听见的时候,觉得有点像播谷,因为它也是一声声地诉说什么似地反复叫着四个音的调子。但仔细听去,便完全两样了,一点也没有轻快的意味,相反地竟十分凄厉。一样地有着使人不能不听的魔力,但听来绝对没有使人像听播谷叫时那样做唱和的闲情,或像听鹧鸪叫时那种深思梦想的余裕。这是越听越觉不安,使人心中增添着难言的烦躁,焦灼,和悲切,直到不能忍受的程度,尤其中夜醒来,往往要被它叫得不能再睡。这一天到晚叫了又叫的是什么鸟呢?我正纳闷着想问人。一天傍晚,我住在楼下,路旁又照例聚着饭后出来聊天的人们,都是所谓下江人,各种的方言形成一片嘈杂,使人颇觉烦扰。可是这时候,那鸟声不受影响地仍旧地在叫着,一直叫到那些闲谈得非常起劲的人们都注意起来了。忽然一个南京口音的打住了话头茫然地问着:“这是什么鸟?”另一个湖南口音的回答说:“就是杜鹃啦。”那个问的人没有再说什么,可是我想,他一定和楼上的我一样地在心中“呵!”了一声吧!这个使人恍然的名字,仿佛是一个暗示,一经点破,从此我听懂了它反复在叫着的是什么了。一点也不错,是:“不如归去!不如归去!”…………“等是有家归不得,杜鹃休向身边啼!”虽然是在繁花如锦的蜀国之春,又有谁会忘记了家乡呢?但愿没有太多人知道它就是杜鹃,就是子规,而它叫的就是“不如归去”吧,我当时曾这样在默念着。家乡是归去过了,但曾几何时又离开了。现在宝岛上,我又住在乡下,在这四季如春的地方,花不是够繁茂的,但常使我觉得奇怪的是鸟声并不太多。看了到处盛开的杜鹃花,我的耳边似乎又响起杜鹃鸟的“不如归去!”的叫唤。是的,什么时候我再归去听听那些“春的声音”呢?(选用时有删节)18.作者在首段提到幼年生长在北方城市的生活感受,与后文内容有何关联?(4分)答:19.“为了这两种鸟的偏爱,那些枝头上的清唱,尽管多么悦耳,总引不起很大的兴趣”,作者这样说的用意是什么?请从作者感情和文章结构两个方面分析。(4分)答:20.作者写布谷、鹧鸪、杜鹃三种鸟鸣分别注入了什么不同的情感?(6分)答:21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()A.作者要写春天,但不直接写春,而写春鸟,因为写春鸟是作者写作本文的真正用意。B.本文的结构很简单,一条思乡的主线把对三种鸟的描写联起来。C.本文语言不事雕琢,简洁、明了、朴素、自然。D.作为一篇写景散文,作者没有过多地插入议论和抒情,而只是抓住适当的机会,用一两句点睛之笔来表现主旨。E.写春天,可写的东西很多,但本文所选的视角巧妙新颖,有独到之处,给人耳目一新之感。六、(12分)22.根据上下文意,在横线处填上适当的句子。要求内容相对,句式一致。(4分)心灵的宁静,一种超然的境界!高朋满座,不会昏眩;_______________,_______________;成功,不会欣喜若狂;失败,不会心灰意冷。______________,___________________;面对生活的刀风剑雨,我洒脱。平静地,找寻阳光,找寻希望。23.下列内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性的文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。(4分)(1)×月×日在值日时,与同学发生争执,并辱骂同学。(2)×月×日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。(3)×月×日在校外遇到一不法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。(4)×月×日在“校园文化艺术节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。(5)×月×日上课迟到52分钟。答:24.下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词,请根据语境,填出横线处的内容。要求不得少于50字。(4分)主持人甲:1970年的12月7日上午,德意志联邦共和国西德第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!这一惊人之举不禁令在场许多人感动落泪。前西德总理维利·勃兰特,非但没有因为下跪而丢丝毫脸面,反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。主持人乙:面对日本政府对亚洲人民的态度,一位韩国老妇人愤恨地喊道:“50多年前你们污辱了我的身体,今天你们还要污辱我的灵魂吗?”七、(60分)25.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)有一个国王,他统率着属于自己富足而强盛的王国,非常满足和快乐。但是有一天,他觉得很惶恐,于是召集他王宫里的智者们,对他们说:“不知道为什么,我很想找到一个钟,用来使我安定。当我不快乐时看它,它会使我快乐;在我快乐时看它,它会使我忧愁。”智者们绞尽脑汁,深思冥想。最后,他们做了一个决定。他们设计了一个钟,上面刻着一句话:“这,也将成为过去。”如果一个人,在任何时间、任何地点、任何场所,都能控制住自己的情绪,能够将快乐和忧伤两种完全不同的情绪在心中自由转换,而完全不受客观环境所左右,始终保持理智清醒的状态,那么,他又怎么可能做出失败的举动呢?请以“这,也将成为过去”为话题写一篇作文。文体不限,字数800字左右。xxxx届高三年级语文检测(一)参考答案一、(18分,每小题3分)1.C(A项中“脯”应读“fǔ”;B项中“宿”应读“xiù”;D项中“埋”应读“mán”。)2.A(B项中“自负赢亏”的“赢亏”应为“盈亏”,指“赚钱或赔本”;C项中“阴谋鬼计”中的“鬼计”应为“诡计”,意为“狡诈的计策”;D项中“申张正义”中的“申张”应为“伸张”,即“扩大”之意。)3.A(“疏离”比“疏远”程度更甚,与后面的“孤单”相照应;“权限”指职权范围,“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”;“虽然”表示转折,“即使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与“可”搭配。)4.D(A项“望尘莫及”比喻远远落后,不能用来修饰“城市精品店”。B项的“相映成趣”不合语境,应为“相得益彰”。相映成趣:两者互相衬托,显得饶有趣味;相得益彰:两者互相配合、补充,双方的优点或作用就更显著。C项“胸无城府”意指“为人坦率真诚,不用心机”,此处用以表达“不学无术”“思想守旧”等意味,不合语境且褒贬失当。)5.B(A项去掉引号内的句号;C项冒号改为逗号;D项后四个书名号应改为双引号,表示特定称谓。)6.B(A项“加强”与“紧迫感与主动性”搭配不当,将“加强”改为“增强”;C项语序不当,“存储”与“获得”位置互换;D项“把责任归咎于”语意重复。)二、(12分,每小题3分)7.D(A项只是从现象上来理解;B项“与钢铁巧妙结合”不对;C项的理解错误,“生物钢”不是“布”。)8.A(解答此题时,关键是要理解仿生学的原理,即仿生学把各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究,希望在技术发展中能运用这些原理和机理。人们往往向生物寻找启发,进行模拟。B项片面;C项片面;D项“一种超强坚韧的物质”是转基因羊奶纤维织出的布,而不是“黑寡妇”吐出的丝。)9.D(D项所述是“生物钢”生产出来之后的事。)10.C(太绝对。)三、(12分,每小题3分)11.D(比:等同于。)12.A(且:连词,将要;连词,但是、却。乃:副词,但是、却。与:连词,和。所以:复音虚词,……的原因。)13.C(①⑥是表现陆贾卓越的外交才能;②是陆贾在歌颂汉高祖平定天下的功绩。)14.C(陆贾的批评并没有引起高祖的忌恨,只是引起他的不快,这也可从后文的有“愧色”看得出来。)【译文】陆贾是楚国人,以幕僚宾客的身份随从高祖平定天下,当时人们都称他是很有口才的说客,所以伴随在高祖的身边,常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中原平定的时候,尉他也平定了南越,便在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉他的南越王之印前去任命。陆生到了南越,尉他梳着(当地流行的)一撮锥子一样的发髻,像簸箕一样地伸开两腿坐着,接见陆生。陆生于是就劝尉他道:“您本是中原人,父母兄弟的坟墓都在真定。而现在您却违反人的天性,抛弃戴帽系带的习俗,想凭借小小的南越来和天子抗衡,成为敌国,那你就要大祸临头了。秦朝政治混乱,诸侯豪杰都纷纷而起,只有汉王首先入关,占据咸阳。项羽背叛盟约,自立为西楚霸王,诸侯们都归属于他,可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后,征服天下,平定诸侯,杀死项羽,灭掉楚国。五年之间,中原地区平定。这不是人力所能办到的,而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说您在南越称王,而不愿意帮助天下人讨伐暴逆之人,将相们都想带兵来消灭您。但是天子爱怜百姓,想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离,因此才暂且作罢,派遣我授予你南越王的金印,剖分信符作为凭证,互通使者。您理应到郊外远迎,面向北方,拜倒称臣,但是您却想凭借刚刚建立,还没有把人众收拢起来的南越,在这里桀傲不驯。倘若让朝廷知道了此事,挖掘烧毁您祖先的坟墓,诛灭您的宗族,再派一名偏将带领十万人马来到越地,那么南越人杀死您投降汉朝,就如同翻转手掌那么容易。”尉他听罢,立刻站起身来,向陆生道歉说:“我在蛮夷中居住得时间长了,所以太失礼义了。”尉他又问:“我和皇帝相比,谁更贤能呢?”陆生回答:“皇帝讨伐暴虐的秦朝,扫平强大的楚国,为天下人兴利除害。中原的人口以亿来计算,处于天下最富饶的地域,物产丰富。而现在您的人众不过几十万,而且都是未开化的蛮夷,又居住在这崎岖的山地海隅之间,如同汉朝的一个郡,您怎么竟同汉朝相比!”尉他非常喜欢陆生。陆生终于完成拜尉他为南越王的使命,使他向汉称臣,服从汉朝的管制约束。陆生在皇帝面前时常谈论《诗经》、《尚书》等儒家经典,高帝骂他说:“你老子的天下是靠骑在马上南征北战打出来的,哪里用得着《诗》、《书》!”陆生回答说:“您在马上可以取得天下,难道您也可以在马上治理天下吗?商汤和周武,都是以武力征服天下,然后顺应形势以文治守成,文治武功并用,这才是使国家长治久安的最好办法啊。从前秦王朝是一味使用严酷刑法而不加改变。假使秦朝统一天下之后,实行仁义之道,效法先圣,那么,陛下您又怎么能取得天下呢?”高帝听完之后,心情不快,脸有愧色,就对陆生说:“那就请您尝试着总结一下秦朝失去天下,我们得到天下,原因究竟在哪里,以及古代各王朝成功和失败的原因所在。”这样,陆生就奉旨大略地论述了国家兴衰存亡的征兆和原因,一共写了十二篇。等到孝文帝即位之后,想派人出使南越。陈平丞相等人就推荐陆生为太中大夫,派他出使南越,命令南越王尉他取消了黄屋称制等越礼行为,让他等同于其它诸侯,结果都符合文帝的意旨。陆生最后以高寿辞世。四、(18分)15.(1)天子听到大王在南越称王,不帮助天下人讨伐残暴叛逆之人,将相们准备派遣军队讨伐大王。(得分点:“王南越”译为“在南越称王”1分,“诛”译为“征伐、讨伐”1分,“暴逆”译为“残暴叛逆之人”1分,“移兵”译为“派遣军队”或“出兵”1分,大意正确1分。)(2)你老子的天下是靠骑在马上南征北战打出来的,哪里用得着《诗》、《书》!(得分点:反问句式1分,“事”1分,大意正确1分。)16.(1)答案可以多种,答案示例:①抒发了思乡之情。萧萧寒声,衬托出诗人客居他乡心境之凄凉。儿童夜捉促织,诗人触景生情,产生了恋乡思绪。②抒发了客居他乡孤寂之心绪。萧萧寒声,衬托出诗人客居他乡心境之凄凉。儿童夜捉促织,乐景反衬悲情,更显得客居他乡的孤寂。③流露出留恋童年生活之情。儿童夜捉促织,勾起童年回忆,萧萧寒声,梧叶摇落的秋景,更衬出客居他乡时对童年无忧无虑生活的留恋。(2)答案可以多种,答案示例:①以景写情。萧萧寒声,儿童夜捉促织,相互映衬,以此表现诗人客居他乡的孤寂之情或思乡之情。②动静结合。萧萧梧叶声、风声,衬出秋夜的寂静。③悲欢对比。儿童夜捉促织,乐景反衬悲情。④通感运用。萧萧的声音,引起秋寒之感,用听觉引起触觉。⑤巧用典故。诗人暗用张翰典故(秋风:晋人张翰,在洛阳做官,见秋风起,因思故乡,辞官回乡),不露痕迹。(本题只要答出“答案示例”中的一种即可,如另有其它答案,言之成理亦可。)17.(1)暧暧远人村依依墟里烟(2)可以无悔矣其孰能讥之乎(3)苟非吾之所有虽一毫而莫取五、(18分)18.反衬作者对南方乡间春之声的深刻认识和感受。19.(1)从抒发感情上看,欲扬先抑(或欲扬故抑),是为了更好地表现杜鹃的叫声对作者的打动和作者与之产生的强烈共鸣;(2)从结构上看,是为了承上启下。20.(1)写布谷流露了对童年美好生活的记忆、深刻的感受和萦绕在心的怀念之情;(2)写鹧鸪抒发了对宁静、和平与悠闲之春的眷恋与遐想;(3)写杜鹃流露出伤感的情绪,一种不能回归故里的复杂矛盾的内心迷惘溢于言表。21.A、D(A项作者写作本文的真正用意是借写春鸟写思乡;D项本文非写景散文,而是状物散文。)六、(12分)22.示例:曲终人散,不会孤独迎接生活的鲜花美酒,我坦然23.示例:你多才多艺又能够见义勇为,在许多方面都有了很大的进步,如果能够在生活细节和文明习惯方面再提高一点素养,你就是最棒的。24.示例:这不能不使我们联想起曾经对中国犯下累累罪行的日本侵略者,多少年来他们对中国人民谢罪了吗?他们参拜靖国神社,敬拜战犯的灵位,公然为侵略战争辩解。(串台词往往寥寥数语却起到了穿针引线、画龙点睛的作用。本题只要突出日本对过去的罪行不但没有清醒的认识,反而不断为罪行开脱辩解这一要点且语言流畅、衔接自然即可。)七、(60分)25.参照xxxx年高考作文评分标准。

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