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nianqinglizhuang
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二、按要求填空。
三、仔细读一读，想一想，下面的说法正确吗？
1、“望、映、中、印”都是后鼻音。 （ ）
2、“A E H G J”这几个大写字母是按音序排列的。 （ ）
3、“小红把坐位让给老爷爷座了。”“那座山真高。”这两个句子中没有错别字。 （ ）
4、西红柿、黄瓜、苹果都是水果。 （ ）
5、“栽”的第八画是“ ”。 （ ）
6、“q、t、n、d”的大写分别是“Q、T、N、D”。 （ ）
7、背在“背人”中读“bei”，在“后背”中也读“bei”。 &n
bsp;（ ）
8、“转、亮、界”都是九画。 （ ）
9、“赶、医、句、这、凶”都是半包围结构的字。 （ ）
10、做错了事要对别人说“没关系”。 （ ）
四、照样子写句子。
例：大象博士贴出了这张布告。
1、这张布告是大象博士贴出的。
邮递员送来了信。
2、丝被一阵大风刮断了。 一阵大风把丝刮断了。
一棵大树被虫蛀得空空的。
3、一阵大风把丝刮断了。 丝被一阵大风刮断了。
狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。
4、一天清早，啄木鸟在一棵大树上捉虫。
（1）啄木鸟在干什么？
（2）啄木鸟在什么地方干什么？
（3）什么时候，啄木鸟在什么地方干什么？
5、橘子挂在枝头，像（一盏盏小灯笼）。
弯弯的小河像（ ）。
满树的桃花像（ ）。
五、连词成句，并加上标点。
1、不会 年轻力壮 有虫 觉得 自己 身上 大树
2、爷爷 今天 去了 到 不知道 哪儿
3、呀 校园里 春天 景色 美丽 的 多么
六、按课文内容填空。
1、月亮湾河岸上 着 桃树。春天，树上 了桃花，远远望去像一片 的 。
2、 日当午， 禾下土。谁知 ，粒粒 。这首诗的名字是《 》，它告诉我们应该 。
3、白头翁跟喜鹊学过 ，跟黄莺学过 ，跟大雁学 ，跟老鹰学 ，都 ，没有一件事能 。
4、深秋，黄莺燕子都到 去了，明年春天 的。
5、雪被子下面，小麦苗梦见春天到了，他们穿着 ，在蓝天下跳 。梦见夏天到了，他们结满 ，在阳光下唱 。
6、大雨过后，一片阳光照得 。湖里有 ，花瓣上 ， 上水珠滚来滚去。
七、读文章想想，完成练习。
（一）
“请小猫进来吧！”大象博士又喊道。小猫轻轻推开门，他先把椅子扶起来，放在桌子旁边。然后，走到大象面前，鞠了个躬，说：“博士，您好！”
1、找出写小猫动作的词，写下来。
（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）
2、用“－－”划出文中带有礼貌用语的句子。
3、用“～～”划出表示小猫动作先后顺序的词。
4、最后，大象博士录取了小猫，是因为小猫（ ）。
（二）日 环 食
小朋友们拿着太阳镜，在操场等候日环食的到来。
过了一会儿，太阳不是圆的了，好像给谁吃掉了一块，慢慢地太阳成了一艘小船，接着像一把弯弯的镰刀，又过了一会儿，太阳像细细的眉毛，最后，失去平日那耀眼的光芒，天空一下子变得黑沉沉，好像要下雨似的。
再过了一会儿，太阳又渐渐地恢复了原来的样子，天色也越来越亮。
1、在括号里填上合适的词。
（ ）的镰刀 （ ）的眉毛
（ ）的光芒 （ ）的天空
2、写出与下列词语意思相近的词。
平日－－（ ） 等待－－（ ）
原先－－（ ） 渐渐－－（ ）
3、按课文内容填空。
（1）文中第（ ）节写太阳变了，第（ ）节太阳又恢复了原来的样子。
九、写话。
1、新年快到了，请你给老师写句祝福的话：
请你给妈妈写句祝福的话：
请你给同学写句祝福的话：
2、看图用上“什么时候，谁在什么干什么”的句式写几句话：