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《读懂课堂》读后感(二)
2016-06-17 -
《读懂课堂》读书心得
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感(一)
2016-06-17 -
读书心得:《小学数学教育》
2016-06-12 -
读后感:《数学思维与小学数学》
2016-06-12 -
《数学教育再探》之读书笔记
2016-06-12 -
《教研的智慧》之读后感
2016-06-12 -
家长《家长必读》读后感
2016-06-12 -
《初中数学学困生转化策略研究》之读书笔记
2016-06-12 -
《教学勇气》读后感（2）
2016-06-10 -
读书心得：《人是如何学习的》
2016-06-07 -
《复兴中华从我做起》读后感
2016-06-07 -
《建筑的数学之旅》之读后感
2016-05-21 -
读《中国语文人》有感：怎样才能成为名师？
2016-05-16 -
共读《做最好的老师》读后感
2016-05-08 -
《从优秀教师到卓越教师》交流读后感
2016-05-06 -
《从优秀教师到卓越教师》之读后感
2016-05-06 -
《成功无捷径—第56号教室的奇迹》读后感：做一名既智慧又成功的教师
2016-05-06 -
《教有的智慧，写给中小学教师》读后感
2016-05-03 -
《教师教学方法应用指导》读后感
2016-04-30 -
《教学相长，诲人不倦》教师读书心得
2016-04-30 -
2016年师德师风读书笔记
2016-04-11 -
《教学系统设计》读后感：几种教学方法的思考
2016-04-11 -
《光辉的旗帜》读后感:让世界看中国
2016-04-10 -
《光辉的旗帜》读后感
2016-04-10 -
《人是如何学习的》读后感
2016-04-10 -
读书心得：四种境界
2016-03-27 -
《智慧书》读后感
2016-03-21 -
《爱心与教育》读后感(3)
2016-03-21 -
余秋雨《山河之书》读后感
2016-03-21 -
《课堂教学的50个细节》读后感
2016-03-21 -
教师《班主任兵法》读后感
2016-03-21 -
《哈佛凌晨四点半》读后感
2016-03-21 -
《给教师的一百条建议》读后感(2)
2016-03-21 -
《名侦探柯南》读后感：真相永远只有一个
2016-03-21
