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教师《爱的艺术》读后感
2016-10-05 -
读书心得《有效小组合作的22个案例》
2016-10-05 -
《红楼梦》读书心得
2016-10-05 -
师德师风读书心得体会三点
2016-09-20 -
《做一个幸福的教师》读后感
2016-09-12 -
《教师如何做好多媒体教学》的读书笔记
2016-09-12 -
《聚焦课堂教学》读书体会
2016-07-18 -
如何写读书笔记读书心得体会
2016-07-12 -
《探究式科学教育教学指导》读书笔记(2)
2016-07-12 -
《高效课堂22条》读后感
2016-07-05 -
《剥开教育的责任》读书心得体会
2016-07-05 -
读后感《做最棒的老师》
2016-07-05 -
《与太阳的对话》读后感
2016-06-26 -
《新课程百问—语文》教师读书心得
2016-06-22 -
读后感:《小学语文课型范式与实施策略》
2016-06-22 -
《找准教师的职业定位》读后感
2016-06-19 -
《师之道》第一章读后感
2016-06-19 -
读《读懂课堂》有感：来自教育的呼唤
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感(六)
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：读书心得
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：有些观念要改变
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：与实效同行
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：把握学习权利，对话高效课堂
2016-06-17 -
《读懂课堂》有感：拓展视野
2016-06-17 -
《读懂课堂》有感：板书艺术有效性
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：课堂沟通
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：理想的课堂
2016-06-17 -
读《读懂课堂》有感：正视课堂危机
2016-06-17 -
教师《读懂课堂》读书心得
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：注重新课引入 读懂课堂教学
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感(五)
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后有感
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感(四)
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感(三)
2016-06-17 -
《读懂课堂》读后感：课堂的本质
2016-06-17
