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信息技术:菜单设计

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

一、课题:菜单设计

二、教学目标:

⑴了解菜单的组成和建立菜单的一般过程。

⑵学会使用“菜单编辑器”建立下拉式菜单。

⑶了解编写菜单项代码的方法。

三、教学的重点和难点:

用“菜单编辑器”编辑菜单

四、教学过程

导入新课

提问:

⑴在VB窗口中,哪个栏是菜单栏?

⑵在运行Word97程序时,单击“文件”菜单中的“退出”命令的执行结果是什么?

一般的程序窗口中都有菜单栏,每个菜单中都有若干个菜单项,每个菜单项在执行时都能完成一定的操作。

演示:打开VB,显示一个设计中的“记事本1”窗体,问:窗体中是否设计了菜单栏?

新授内容

一、菜单的组成

1.菜单的结构和选项

演示:打开Word97的文件菜单,研究菜单组成。

问:⑴菜单是由哪些部分组成的?您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

⑵菜单项有哪几种格式?

⑶这些不同格式的菜单在选中后有什么区别?

学生回答:

⑴菜单由菜单标题、菜单项、分隔条组成。

⑵有的菜单项后面还有三个省略号,有的菜单项后面带有一个向右的三角符号。

⑶单击有省略号的菜单项后打开一个对话框,鼠标指针移到有三角符号的菜单项时出现一个级联菜单,其它的菜单项单击后直接执行某一操作。

小结:

菜单是由菜单标题、菜单项和分隔条组成的,执行时分别有三种情况:

⑴打开一个对话框;

⑵打开一个级联菜单;

⑶执行某一个操作。

二、设计菜单

1.构思菜单结构

演示:打开VB设计的另一个“记事本2”窗体,菜单栏中有一个“编辑”菜单,执行程序,菜单栏中有“编辑”主菜单,打开时可看到“剪切”、“复制”、“粘贴”和“退出”四个菜单项,并有相应的热键和快捷键。“退出”和“粘贴”菜单项间有一分隔条。

提问:这个菜单中有哪几个菜单项?退出和其它三个菜单不是同一类的,中间用什么分开?

有剪切、复制、粘贴和退出四个菜单项,退出和其它项之间用分隔条分开。

小结:设计菜单时要知道需要哪些菜单项,将菜单内容进行分类,将一些内容相近的菜单项放在同一个菜单中。

2.建立“编辑”主菜单

切换到VB窗口,打开窗体“记事本1”您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

⑴菜单编辑器

单击“工具(T)”菜单中的“菜单编辑器(M)”命令,打开“菜单编辑器”。

“标题”和“名称”分别是VB中对象的“Caption”属性和“Name”属性,“标题”是提供给使用程序的人看的,“名称”是供计算机识别控件用的。

⑵编辑菜单

演示:在菜单编辑器中“标题”文本框中输入“编辑”,“名称”文本框中输入“mnuEdit”(mnu是菜单控件的类型前缀,Edit是编辑)。

执行程序,观察窗体有什么变化?并说出编辑步骤。

学生观察、回答:在窗体上出现了菜单栏,有一个“编辑”菜单的标题。

操作步骤:

①打开菜单编辑器;

②输入标题属性;

③输入名称属性,再单击确定。

3.建立子菜单

演示:“剪切”菜单项的设置。建立“剪切”子菜单,突出编辑器中“下一个”按钮、“右箭头”按钮的作用。

提问:“剪切”与“编辑”是否为同一级?观察以下的操作,说出编辑步骤。

“剪切”是“编辑”的子菜单。切换到VB窗口,打开菜单编辑器,单击“下一个”按钮、单击“右箭头”按钮,在“标题”文本框输入“剪切”,“名称”文本框输入“mnuCut”(Cut是“剪切”)。

设问:再执行程序,观察窗口有什么变化?

在“编辑”菜单下出现了“剪切”菜单项。

练习:用同样方法建立“复制”、“粘贴”和“退出”菜单项,并运行程序观察结果。

提示:在“名称”文本框中分别您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

输入“mnuCopy”、“mnuPaste”和“mnuQuit”。

4.设置热键和快捷键

演示:设置菜单标题“编辑”的热键、菜单项“剪切”的热键和快捷键。

打开菜单编辑器,选中“编辑”,在“标题”文本框“编辑”后面加上“(&E)”。执行程序,观察结果。

用同样方法设置“剪切”的热键“(&T)”,并在快捷键选框中选择“CTRL+X”为“剪切”的快捷键,执行程序。

提问:如何设置热键和快捷键?

设热键时只需在标题后加(&字母),设快捷键只要在快捷键选框中选取即可。

练习:设置“复制”、“粘贴”和“退出”的热键分别为:C、P、X。快捷键分别为CTRL+C、CTRL+V和CTRL+F4。设好后执行程序,观察结果。

5.添加分隔条

演示:在“退出”和“粘贴”之间添加分隔条。打开菜单编辑器,选中“退出”,单击“插入”,在“标题”文本框中输入“-”号,在“名称”文本框中输入“mnuBar”(Bar为“条”)。执行程序,观察结果,总结添加分隔条的过程。

小结:在要添加分隔线的两项之间插入一个空行,的标题框中输入“-”,在名称框中输入分隔条的名称。

三、编写代码

演示:执行“记事本1”程序,在菜单中单击“退出”,问能否退出程序?

打开代码窗口,观察代码窗口中是否有结束程序运行的代码?

在代码窗口中没有事件过程代码,所以程序不响应。除了分隔条以外的所有菜单控件都能响应Click事件。

演示:在“mnuQuit”的代码窗口中编写菜单控件的Click事件过程代码:

SubmnuQuit_Click()您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

End

EndSub

再执行程序,能否退出?

课堂总结

建立菜单主要有以下几个步骤:

1.首先设计菜单的菜单项,并将各菜单项分类,分在不同的菜单标题中。

2.每个菜单项都必须设置“标题”和“名称”的“Caption”属性和“Name”属性。

3.为菜单项设置热键和快捷键。

4.为每个菜单项编写事件代码。

作业:

1.完成练习题7.

2.准备下一次上机实习编辑菜单。教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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