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2022年秋季学期一年级英语教学计划

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20XX年秋季学期一年级英语教学计划 本文简介:20XX年秋季学期一年级英语教学计划我带一年级的二班,三班,四班的英语课。每班的孩子都达到了50人以上,这对学英语来说十分的不利,特别是低年级的孩子。因为英语的学习不像语文,数学那样,还可以写写。而英语只张开嘴巴读就可以了。每授一个新单词都要反复的读,并一个一个的究音。如果人多的话,这个环节就大打折

20XX年秋季学期一年级英语教学计划 本文内容:

20XX年秋季学期一年级英语教学计划

我带一年级的二班,三班,四班的英语课。每班的孩子都达到了50人以上,这对学英语来说十分的不利,特别是低年级的孩子。因为英语的学习不像语文,数学那样,还可以写写。而英语只张开嘴巴读就可以了。每授一个新单词都要反复的读,并一个一个的究音。如果人多的话,这个环节就大打折扣,毕竟一节课的时间有限,既要完成教学任务,还要课堂的效率。再加上一年级的孩子的课堂纪律较差,还要花费时间去抓纪律。所以,上起课来十分的困难。即使如此,我们还要尽最大努力把课上好,现制定这学期的计划,好使以后的教学有序的开展下去。

一、教学内容与教材分析

牛津英语一年级第一学期(1a)共包括九个单元,具体如下:my

classroom,numbers,my

abilities,my

body,fruit,mid-autumn

festival,my

family,playtime,,revision。其中的每一单元又分别包括了let’s

act,let’s

talk,let’s

learn,let’s

play,let’s

enjoy等几个部分。重要包括一些对话,日常有交际用语,再加上一些相对比较简单的指令性语言、单词,其中也穿插一些寓教于乐形式的小游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等,具体每个单元包括如下一些内容。

unit

1

stand

up,please.

sit

down,please.

open

your

book.

close

your

book.

how

are

you?

fine,thank

you.

good

morning!

good

morning.

book,ruler,pencil,rubber,pen,bag.

unit

2

give

me

a

rubber,please.

give

me

a

ruler,please.

hi,may,this

is

tim.

hello,i’m

may.

hello,may.

one

two,three,four,five,six.

unit

3

raise

your

hand.

put

it

down.

show

me

your

book,how

old

are

you?

i’m

five

years

old.

read,write,draw,sing,dance,jump.

i

can

unit

4

touch

your

toes.

touch

your

arms.

wave

your

hand.

look!

this

is

my

hand.

this

is

my

arm.

face,eye,ear,mouth,nose.

unit

5

smell

the

melon.

feel

the

apple.

taste

the

peach.

this

is

an

apple.

that’s

a

pear.

apple,orange,pear,lemon,melon,peach.

unit

6

look

at

your

hands.

wash

you

hands.

eat

a

cake.

what

do

you

like

to

eat?

i

like

to

eat

mooncakes.

taro,moon,bean,leaf,mooncake,autumn.

unit

7

point

to

your….

have

you

got

a

brother?

no,i

have

got

a

sister.

father,mother,sister,me.

unit

8

go

to

the

slide.

pick

up

the

doll.

he

has

got

a

bicycle.

she

has

got

a

ballon.

bicycle,doll,ball,slide,swing,swing,balloon.

unit

9

revision.

二、教学目标

进入一年级,是小学生们真正开始接触英语,开始逐渐有了abcd的认知,开始表现出对英语学习的的好奇,小学生初学英语更加要注意其多方面能力的发展,教学中着重要对学生的听说能力进行培养。通过本学期本册教材的学习;能够说并执行一些简单的指令性语言,比如stand

up,please.sit

downplease.good

morning.goodbye.open

your

book.close

your

book;熟知课本中出现的简单对话和日常生活中常见事物的名称,如apple,pencil,rubber,book,bag;能够通过游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜闻乐见的形式巩固学生的听说能力,跟着磁带多读多听多说,进行一定的巩固有练习。在学习过程中培养学生的自主学习及合作学习的能力,逐渐培养学生学习英语的兴趣,并为以后的进一步学习打下坚实的基础。

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