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自我发展规划

文章来源于www.16fw.com

赤峰市巴林左旗杨家营子镇总校张德新

从教十年的我,没有多大的奢求,没有伟大的目标,只想在自己的工作岗位中踏踏实实地工作,努力完成自己的本职工作,不让领导操心,不让家长烦心,不让学生讨厌,从没有想过在一年或几年的工作中要实现什么,达到什么,所以自己始终平平淡淡,没有什么成绩。最近校长与我们谈教师的发展问题,给我一次分析自己、认识自己的机会,使自己的工作有了奔头,有了发展的动力。

自我分析

从教过低中高年级的数学,最近七年一直从教毕业班数学,自我感觉对数学比较了解,已积累一定的教学经验,可教学理论水平较欠缺,虽然平时阅读一些教育杂志,但还不能很好地利用理论知识来分析自己的教学,平时工作中比较懒于动笔,不能及时记录下课堂中的精彩之处,自己写的论文有时能得奖,可都是三等奖,这些原因主要是理论知识和专业知识的薄弱,概括为一句话就是自己在教学业务方面花的时间不多,课外阅读少而造成的。

一、努力做好教学常规工作

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