二年级数学角的测试题
一、填空题
1. 角是由（ ）和（ ）组成的。
2. 一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。
3. 画角时，先画一条（ ）射线，再从这个射线上（ ）点，从射线的（ ）出发，再画两条（ ）射线，就画成了一个角。
二、选择题
1. 下面哪个不是角？( )
A. 三角板上的一个角
B. 墙角的两个边
C. 两条射线的夹角
三、判断题
1. 角可以看成是一条射线从端点出发旋转而形成的图形。（ ）
2. 角的大小可以用量角器来量。（ ）
3. 角的两条边越长，角越大。（ ）
四、应用题
1. 找一找：在下列图形中，哪些是角？哪些不是角？为什么？
A. 两个正方形组成的图形 B. 两个三角形组成的图形 C. 两条射线组成的图形 D. 一个长方形和一个正方形组成的图形
参考答案：
一、填空题
1. 顶点 两条射线
2. 一 一
3. 一 条 从射线的端点引出 两条射线
二、选择题
B
三、判断题
1. 对 2. 错 3. 错
四、应用题
答：在两个正方形组成的图形中，四个四边形组成的角度是相等的，所以是角；在两个三角形组成的图形中，虽然有角度，但不是角；两条射线组成的图形中，虽然有角度，但不是角；一个长方形和一个正方形组成的图形中，虽然有角度，但不是角。因此答案为：D是角，AB不是角。
二年级数学角的测试题
一、填空题
1. 角是由（ ）和（ ）组成的。
2. 一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。
3. 角的大小可以用（ ）来度量，角的计量单位是（ ）。
二、选择题
1. 下面的图形中，哪个是角？（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 一个角有几个顶点？（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 无数个 D. 3个
三、应用题
在下面每个图形中，你能找到几个角？请标出来。
①一个正方形 ②一个三角形 ③一个五角星 ④一个圆形
答案：
一、1. 两条射线 2. 一 3. 度量单位 度
二、1. B 2. A
三、①一个正方形中可以找到四个角； ②一个三角形中可以找到三个角； ③一个五角星中可以找到五个角； ④一个圆形中可以找到无数个角。
希望这个测试题能够帮助你巩固二年级数学中关于角的知识，祝你学习进步！
二年级数学角的测试题优秀范文可以按照以下方式来写：
题目：认识角
一、填空：
1. 角是由（ ）和（ ）组成的。
2. 角可以分成（ ）份，每一份都是一个（ ）角。
3. 角的大小可以用（ ）来度量，用（ ）作为单位。
二、判断：
1. 所有的角都是尖尖的。（ ）
2. 角可以画成不同形状，如圆形、三角形等。（ ）
3. 角的大小与边的长短无关。（ ）
4. 有一个点，两条直线的夹角就是平角。（ ）
三、选择：
1. 一个角里面有三条边，它是一个（ ）
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
2. 下面的图形中，不是角的是（ ）
A. 三角形 B. 平行四边形 C. 圆形 D. 椭圆形
3. 一个三角板上有（ ）个角
A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 没有
四、应用题：
1. 找一找：在下面图形中，找到角并画出来。
（1）画图并标出角的顶点和边。
（2）数一数有几个角。
2. 判断题：做手工时，要用剪刀，因为剪刀是三角形的，所以它有两个角。
（ ）请解释你的判断理由。
根据以上题目，你可以根据学生的回答情况进行适当的修改和调整，以适应你的学生的实际情况。希望对你有所帮助！
