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义务教育均衡发展一校一策方案

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义务教育均衡发展一校一策方案 本文简介:新联小学义务教育均衡发展“一校一策”实施方案二0一八年三月新联小学义务教育均衡发展“一校一策”实施方案一、指导思想以促进义务教育均衡发展为契机,对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系(修改)》要求,均衡配置经费、设施、设备、师资等办学条件,不断优化教育资源配置,努力提高我校义务教育实施水平

义务教育均衡发展一校一策方案 本文内容:

新联小学义务教育均衡发展“一校一策”

二0一八年三月

新联小学义务教育均衡发展“一校一策”

实施方案

一、指导思想

以促进义务教育均衡发展为契机,对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系(修改)》要求,均衡配置经费、设施、设备、师资等办学条件,不断优化教育资源配置,努力提高我校义务教育实施水平,采取加快投入,分步实施,分类整改的方式,实事求是推进我校各项工作,从而促进我县义务教育均衡发展。

二、基本情况

(一)学校简介

新联小学创办于1956年3月,位于纳雍县西南角,距离县城45公里,离新房乡政府11公里。学校现有学生472名,教职工24名,其中食堂工勤人员4名,安保按人员2名。服务新房乡四个行政村:平硐村、大河坝村、瓦厂村和三岔河村,较远的是平硐村一、二、三、六组和三岔河村组。自建校以来,历任校长都非常重视教学质量,如今,学子已遍布各个角落,在各个岗位上做着应有的贡献。近年来,学校教学质量一直处于全乡前列。今天,学校在抓质量的同时,正朝着特色方面发展,学校目前组建了一支足球队和一支篮球队,教师和学员正勤奋练习。在各级政府及教育部门的正确领导和关心下,在全体师生的努力下,学校正蓬勃发展,相信在不久的将来,学校各项工作会更上一个新台阶。

(二)办学条件

学校现有学生471人,教师19人,开设12个教学班。校园占地面积7542平方米,其中校舍建筑面积2477平方米,生均5.25平方米;体育活动面积4500平方米,生均9.5平方米;学校藏有图书11423册,生均24册;教学仪器值3.6万元;学校有计算机42台,其中办公用机12台,教学用机30台,每百名学生平均6.4台;专任教师19人,本科学历9人,大专学历9人,中专学历1人,师生比1:24.8;现有班班通1套,尚缺11套;平均班额39.3人,最大班额43人。

三、存在的问题

1、厕所建筑面积按照每生不低于0.2平方米计算,还差18.2平方米。

2、学校现有班班通一套,按照每班一套,尚缺11套。

3、学校现有专任教师19人,按照师生比1:22计算,尚缺3人。

四、解决措施及时限

1、成立义务教育均衡发展领导小组

为了迎接市、省和国家对我校义务教育均衡发展工作进行督导评估和认定,切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展,充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育,扎实有效开展、完成我校义务教育均衡发展工作,特成立工作小组。

长:彭海峰

副组长:秦怡江

胡超级

员:赵宇

郭正伦

卢林文

余清文

钟仕强

蒋运虎

领导小组下设办公室在义务教育均衡发展室,由秦怡江兼办公室主任,具体办公,负责义务教育均衡发展日常工作。根据义务教育均衡发展要求,及时收集上报各项数据材料,开展学校各项工作。

2、

加强领导,提高认识

领导小组成员,要把义务教育均衡发展工作作为头等大事来抓,列入重点工作,一级抓一级,层层抓落实,努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。

3、

加大宣传工作力度,营造义务教育均衡发展迎检良好氛围。

采取切实有效的形式,要宣传好、贯彻好《义务教育法》,使其家喻户晓,努力营造全社会关心、支持义务教育均衡发展工作,充分利用标语、展板、家长会等形式大力宣传义务教育均衡发展工作,采取有效措施,从行政、经济、法律、教育管理等方面切实保障适龄少年接受义务教育的权利。

4、

加强自查,高标准建好义务教育均衡发展档案。

对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系(修改)》,组织人员严格按照义务教育均衡发展建档要求,建立统一齐全、规范准确的档案,认真作好档案的续建工作。及时进行自查,对自查发现的问题,采取有力措施进行整改。

5、力争薄改工程五月动工,修建100平方米的厕所1个,达到每生不低于0.2平方米的标准。

6、积极筹措教育经费,结合学校现有财力,采用分期付款的方式向商家采购班班通11套,争取六月份投入使用。

7、通过特岗计划,向上级教育主管部门申请配备师资3人,争取九月份达到师生比1:22的标准,提高师资力量和办学水平。

新房乡新联小学

二0一八年三月

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