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优秀中队辅导员评选方案

日期:2020-06-06  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

优秀中队辅导员评选方案 本文关键词:中队,辅导员,评选,优秀,方案

优秀中队辅导员评选方案 本文简介:小学“优秀少先队辅导员”评选方案一、评选条件:1.从事少先队工作3年以上的学校(社区)专、兼职中队辅导员;2.政治坚定,忠诚党的教育事业,能够把握少先队组织属性,履行少先队组织的根本任务,热爱少先队岗位和少先队员,责任感、使命感强;3.中队辅导员要具备良好的职业精神,有较高的职业素质和较强的专业化本

优秀中队辅导员评选方案 本文内容:

小学“优秀少先队辅导员”评选方案

一、评选条件:

1.从事少先队工作3年以上的学校(社区)专、兼职中队辅导员;

2.政治坚定,忠诚党的教育事业,能够把握少先队组织属性,履行少先队组织的根本任务,热爱少先队岗位和少先队员,责任感、使命感强;

3.中队辅导员要具备良好的职业精神,有较高的职业素质和较强的专业化本领,有突出的少先队科研成果和实践经验,懂得儿童心理,善于沟通交流,是少先队员亲密的朋友和指导者;

4.志愿中队辅导员要热心少先队工作,有良好的道德修养和志愿奉献精神,在与少先队工作密切相关的某一方面(或领域)有一定专长或影响力,主动支持参与少先队活动并取得明显成效,是少先队员的良师益友;

二、评比办法:

1.由学校组织,红领巾监督岗、行政值班人员和学校各部门负责考核,采取定期检查和不定期抽查的形式,真实准确、公平公正地登记好每天每班的扣分情况(各项扣分至零为止),大队部每周将各班扣分情况公布,接受老师和学生的监督。

2.每周根据分数评出三个“文明班集体”,如有同分现象,则评出两个班级。获得“文明班集体”的班级,每次奖励1分,计入期末考核优秀中队辅导员的范畴。

3.班主任常规工作分、班级日常考核分两项总计作为全期优秀中队考核分,总分获得前两名的班级为本期优秀班级。

4.获得文明班集体的班主任为本期优秀中队辅导员。

三、评选名额:

优秀辅导员:2名

四、注意事项:

1.事迹材料务必围绕少先队工作和班级常规来写。

2.近一年内获得表彰个人不再重复参与表彰。

3.申报材料须写明近两年在少先队活动中所获荣誉。

4.领导推荐或者自荐都可,学校将根据申报材料评选出优秀中队辅导员。

美泉小学优秀少先队辅导员推荐表

姓名

性别

民族

出生年月

政治面貌

文化程度

何时担任辅导员

现任职务

所在中队

联系电话

主要

事迹

(附600字左右材料)

曾获

奖励

(附获奖证书复印件)

校大

队部

意见

(盖章)*年*月*日

学校

意见

(盖章)*年*月*日

篇2:五中队活动方案

五中队活动方案 本文关键词:五中,活动方案

五中队活动方案 本文简介:解放路示范学校五(14)班2013年建队日各中队活动方案一、活动目的:1、了解红领巾的来历,对队员进行“中国梦”主题教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。2、活动中,队员自主参与、自由讨论、自主表演,在活动中受到少先队礼仪教育,受到民族精神教育。二、活动时间:少先队建队日——10月1

五中队活动方案 本文内容:

解放路示范学校五(14)班2013年

建队日各中队活动方案

一、活动目的:

1、了解红领巾的来历,对队员进行“中国梦”主题教育,激发他们爱红领巾,愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、活动中,队员自主参与、自由讨论、自主表演,在活动中受到少先队礼仪教育,受到民族精神教育。

二、活动时间:

少先队建队日——10月11日

三、活动地点:

五(14)教室

四、参与人员:

五(14)中队队员、辅导员老师闫田、杨红娟

五、活动具体流程:

1、主持人讲话:宣布活动正式开始。

星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”

解放路示范学校XX中队庆祝建队日“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始。

2、出队旗,唱队歌。

3、中队辅导员讲话:对队员进行队知识教育。

4、介绍红领巾的来历以及队史、队章、队歌、队礼(内容由各中队准备)

红领巾的历史:1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

同学们,你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗?它代表红旗的一角,是用革命先烈鲜血染成的。在旧社会,人们拼命劳动却仍然吃不饱穿不暖,这是怎么回事呢?原来人们的劳动果实都被地主、资本家、帝国主义剥削去了。后来英勇的中国人民奋起反抗,用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是这个意思。

主持人:《中国少先队队章》规定:“我们少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗,我们就会想起—个个难忘的历史镜头,有请少先队员代表讲述那些为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事。(内容由各中队准备)

5、齐诵革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作精彩片段。(内容由各中队准备)

红日初升,其道大光;

河出伏流,一泻汪洋;

潜龙腾渊,鳞爪飞扬;

乳虎啸谷,百兽震惶;

鹰隼试翼,风尘翕张;

奇花初胎,矞矞皇皇;

干将发硎,有作其芒;

天戴其苍,地履其黄;

纵有千古,横有八荒,

前途似海,来日方长。

6、宣布启动“红领巾梦想角”。(辅导员讲述建立“红领巾梦想角”的目的和意义)由少先队员们将自己有可能实现的梦想制作成梦想卡粘贴在梦想角。

主持人:今天,我们的辅导员段老师有一个小小的心愿,愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上,使她更红更鲜艳。

每个人都有实现梦想的机会,个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向,为她去奋斗,才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中,也要帮助别人实现梦想,使一个个“小梦”汇成“大梦”。

7、传红领巾

(仪式:中队辅导员——中队长——队员)

请中队辅导员上台,领取四条红领巾,传给中队长,中队长再将红领巾分传给四个小队,一个接一个传下去,一直传到本小队的最后一位队员。

旁白:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

主持人:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么?(队员畅谈感受)

8、珍惜爱护红领巾

主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢?请各班分组讨论。

9、合唱:《我们是共产主义接班人》

主持人:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。(合唱:《我们是共产主义接班人》)

主持人:请中队辅导员为我们的活动做总结:

今天,我们全班少先队员欢聚一堂,举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中,队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾,天天佩带,让它整洁、干净,并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题中队活动的程序。

10、辅导员领呼号。(准备着:为共产主义事业而奋斗;

时刻准备着。)

中队长:全体起立,呼号。

这是一幅描绘2020年中国的美好蓝图——

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从经济发展指标看:实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番、进入创新型国家行列、国际竞争力明显增强……

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从民主法治指标看:民主制度更加完善、依法治国基本方略全面落实、人权得到切实尊重和保障……

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从文化建设指标看:公民文明素质和社会文明程度明显提高、文化产业成为国民经济支柱性产业……

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从人民生活指标看:基本公共服务均等化总体实现、收入分配差距缩小、社会和谐稳定……

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从资源环境指标看:主体功能区布局基本形成,主要污染物排放总量显著减少、人居环境明显改善……

11、退旗,敬礼。

中队长宣布:“庆祝建队日”主题队会到此结束。

12、各小队派出代表分享感受最深和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标、表达自己的志向,全体队员用一句话表达自己的心声。

13、由中队辅导员做队会总结。

2013年10月11日

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篇3:感恩的心中队主题班会

感恩的心中队主题班会 本文关键词:班会,感恩,心中,主题

感恩的心中队主题班会 本文简介:“感恩的心”主题中队会方案三年(2)班一、队会仪式、程序:1、中队长:全体起立整队整理服装。2、中队长:全体立正,出旗,敬礼。唱队歌。二、节目开始:关老师:三(2)中队《感恩的心》主题中队会现在开始,有请主持人:孔红茗、霍宣晓。霍宣晓:没有阳光,就没有温暖;孔红茗:没有水源,就没有生命;霍宣晓:没有

感恩的心中队主题班会 本文内容:

“感恩的心”主题中队会方案

三年(2)班

一、队会仪式、程序:

1、中队长:全体起立

整队

整理服装。

2、中队长:全体立正,出旗,敬礼。唱队歌。

二、节目开始:

关老师:三(2)中队《感恩的心》主题中队会现在开始,有请主持人:孔红茗、霍宣晓。

霍宣晓:没有阳光,就没有温暖;

孔红茗:没有水源,就没有生命;

霍宣晓:没有父母,就没有我们;

孔红茗:我们沐浴着爱的阳光长大,

霍宣晓:享受温馨快乐,我们心存感激

合:就让我们共谱一曲——

感恩的心

(鼓掌)

第一篇章:感恩父母。(齐读)

▲霍宣晓:有两个人,

孔红茗:他们愿意用自己的一生去爱你;

合:他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈

合:这种爱是什么?这就是父母那深深的爱!

霍宣晓:请听诗朗诵《因为有你》。

霍宣晓:世界上有一种爱,她的名字叫母爱。

孔红茗:阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情。

霍宣晓:世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。

孔红茗:像高山似大海,它包容着一切。

合:父爱如山,他沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你。

霍宣晓:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀

孔红茗:请欣赏歌曲《鲁冰花》

▲霍宣晓:天下的父母都爱自己的孩子

孔红茗:爱让我们的生活充满希望。

霍宣晓:父母用爱温暖着我们整整一生。

孔红茗:今天就让我们在这儿许下感恩的宣言,有请关老师带着全班同学许下感恩的宣言

霍宣晓:请全班同学起立,举起右手,紧握拳头,一句句地跟读宣言。

关老师:亲爱的爸爸妈妈——

我们从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们决不辜负父母心。

第二篇章:感恩他人(齐读)

孔红茗:受人滴水之恩,当以涌泉相报。如果每个人都有一颗感恩的心,那么这个世界将处处是阳光,处处充满爱。

霍宣晓:一个友好的眼神

孔红茗:一句温暖的话语

霍宣晓:我们都应该永铭于心。

合:常怀感恩之心的人是最幸福的

,常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们一起听诗朗诵《学会感激》

第三篇章:感恩的心。

孔红茗:让我们随着歌声,放飞我们的感激之情!(播放《感恩的心》。)

霍宣晓:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!

合:感谢一切一切,只要心中有爱,心存感激,生活会更美好!

合:让我们写一封信,表达我们对父母的感激之情。写完后请爸爸妈妈写上读后感。(看写信格式)

孔红茗:最后请辅导员关老师讲话

辅导员:亲爱的同学们,今天的主题中队会很成功!老师希望感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们学会感恩,感恩祖国,感恩父母,感恩老师,感恩同学!让我们带着一颗感恩的心去面对一切,你会发现,生活很美很美,世界很美很美。

三、队会结束:

1、孔红茗:请中队长带领全体队员呼号。

2、霍宣晓:呼号

:准备着,为共产主义事业而奋斗!(队

员:时刻准备着!)

3、霍宣晓:退旗(退旗曲伴奏,全体队员站立敬礼)。

4、中队长:三(2)中队“感恩的心”主题队会到此结束。

《感恩的心》

我来自偶然

像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方

我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽

这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

要苍天知道

我不认输

感恩的心

感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心

感谢命运

花开花落

我一样会珍惜

我来自偶然

像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方

我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽

这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

要苍天知道

我不认输

感恩的心

感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心

感谢命运

花开花落

我一样会珍惜

感恩的心

感谢有你

伴我一生

让我有勇气作我自己

感恩的心

感谢命运

花开花落

我一样会珍惜

《因为有你》诗朗诵

因为有你,我来到人世,可你从来都不嫌我的哭闹;

因为有你,我开口的第一句话是妈妈,而你从来都听不厌这两个字;

因为有你,我学会走路,而你跟在我身后喂饭从来都不喊累;

因为有你,我上课从不迟到、早退,是你从小就教导我做个守时的学生;

有你,我从不担心饿肚子,因为你会做好饭菜等着我回来;

有你,我从不孤单,因为每个周末你都会一直陪伴我;

有你,我不害怕失败,因为你会鼓励我、找回我的信心;

有你,我不害怕生病,因为你会细心的照顾我;

因为有你,我得到了全世界最美好的事物;

因为有你,我看见的天空是彩色的;

因为有你,我很庆幸我是你今生的唯一。

合:谢谢你,我最爱的人----爸爸

妈妈!

《学会感激》诗朗诵

感激对你不满的人,是他让你变得完美

感激伤害过你的人,是他让你学会坚强

感激给你压力的人,是他让你学会承受

感激让你落泪的人,是他告诉了你感动

感激给你快乐的人,是他让你有了微笑

感激给你鼓励的人,是他让你有了希望

感激那挑战你的人,是他让你学会面对

感激对你关爱的人,是他让你拥有幸福

感激给你舞台的人,是他让你有了机会

感激……

学会感激身边的人吧,是他们造就了现在的你!

4

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