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2020年秋六年级班主任工作计划

日期:2020-04-04  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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20XX年秋六年级班主任工作计划 本文简介:20XX年秋六年级班主任工作计划20XX年秋六年级班主任工作计划一、基本情况本学期继续担任本班的班主任,本班共有40多名学生,其中有1多名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10来名同学学习不

20XX年秋六年级班主任工作计划 本文内容:

20XX年秋六年级班主任工作计划

20XX年秋六年级班主任工作计划

一、基本情况

本学期继续担任本班的班主任,本班共有40多名学生,其中有1多名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10来名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、指导思想

以党的十八大精神和邓小平同志的“三个面向”为指导,遵循教育教学规律,根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教,围绕学校和政教处的工作计划展开工作。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取,力争上游。鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

四、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、每月组织一次学习《守则》和《规范》活动,要求结合本班实际学习,并且以主题班会、讨论、谈话等多种形式,并且相关资料的保存。

9、教育学生热爱劳动,班级卫生每天坚持二小扫,一周一大扫。

五、班级主要活动内容

1、制定计划,注册、典礼、安全教育

2、搞好校园卫生及食品安全教育。

3、学习《守则》《规范》教师节活动,“文明礼貌”教育活动

4、心理健康教育及法制教育,社会实践活动

5、班级文体活动,秋季传染病预防教育

6、开展主题活动

7、普法学习

8、班级文体活动,

9、卫生知识讲座,心理健康教育

10、关协及家长学校活动

11、班级文体活动,学习《守则》《规范》

12、文艺汇演活动

13、开展主题活动

14、安全教育活动,学习《守则》《规范》

15、班级文体活动

16、庆“元旦”活动

17、资料整理,写好总结

篇2:2020年秋季学期团支部工作计划

20XX年秋季学期团支部工作计划 本文关键词:团支部,工作计划,秋季,学期,XX

20XX年秋季学期团支部工作计划 本文简介:20XX年秋季学期团支部工作计划[1]20XX年是中国共青团成立XX周年,我团支部将认真贯彻公司党委和上级团工委的精神与要求,并结合我公司实际工作,继承和发扬团支部的传统与作风,通过党建带动团建,大力创建特色活动。青年团员是我们公司队伍中最活跃的群体,是公司建设的生力军,是公司可持续发展的巨大潜力。

20XX年秋季学期团支部工作计划 本文内容:

20XX年秋季学期团支部工作计划[1]

20XX年是中国共青团成立XX周年,我团支部将认真贯彻公司党委和上级团工委的精神与要求,并结合我公司实际工作,继承和发扬团支部的传统与作风,通过党建带动团建,大力创建特色活动。青年团员是我们公司队伍中最活跃的群体,是公司建设的生力军,是公司可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力,提高团员的积极性以及团员的思想觉悟,活跃团员的业余生活,20XX年公司团支部工作计划如下:

一、指导思想

以党的XX大、共青团的XX大和科学发展观为指引,紧紧围绕公司发展目标和党政工作中心,按照“服务企业中心工作,服务青年成长成才”工作思路,通过党建带动团建,发挥团组织的自身优势,努力引导团员青年在各自岗位上建功立业,切实发挥共青团在企业中的生力军和突击队作用,为公司的改革、发展和稳定做出共青团组织应有的贡献。

二、工作目标

(一)深化形势目标教育,增强青年使命感。

围绕公司20XX年工作中心,大力宣传公司面临新的形势和新任务,组织开展新形势目标教育活动,积极有效地教育和引导青年员工解放思想、转变观念,树立信心,培育市场意识、竞争意识和创新意识,增强青年员工对企业重大决策的理解和执行力,不断激发青年立足岗位、勤奋学习、建功立业的热情,增强青年对企业的信心和自豪感。

(二)以加强团的自身建设为保障,增强团组织的内在活力。

1、创新工作思路:针对各部门团员青年的特点和现状,组织动员团支部围绕新时期团建工作重点,奋勇创新,致力创优,不断转变、提升团干部的工作理念和工作水平,不断提高团组织的内在活力,全面促进公司共青团工作的发展。

2、创新活动方式:紧紧抓住服务企业生产经营和服务青年成长成才这两个基本点,结合公司团建特色,不断创新共青团活动方式,将企业新的管理方法导入团的工作,不断增强共青团工作的有效性和影响力。

3、创新工作载体:要通过建立公司团支部网络群等平台,更有效、更及时地为团员青年提供工作动态、信息沟通、生活支持等服务。同时让物业公司、销售公司更多的青年加入到团支部网络群,更全面、更直观地掌握团员青年的思想动态,了解他们的实际需求,让他们参与到团的活动中来。

三、主要工作

(一)制定20XX年团支部工作计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化,规范化,认真积累团支部的档案资料。

(二)团支部将积极开展推荐优秀青年入党的“推优”工作,加强青年员工理想信念教育,组织团员青年学习党章,积极向党组织靠拢,坚持理论学习和实践教育相结合,为党组织发展源源不断地输送新鲜血液,为公司可持续性发展贡献力量。

(三)公司团支部将在年初针对团员思想的现状、问题、对策等方面积极开展思想调研,通过调查问卷、个案访谈等方式及时掌握青年思想动态,并找准团员存在的突出问题和主要问题,制定切实可行的活动方案。

(四)设立公司团员先锋模范岗。每季度末通过团支部各团员工作表现评分,综合选举的方式,选出季度团员先锋模范一名,并颁发“公司团员先锋模范岗”流动小红旗。通过创新、创优示范,充分发挥青年员工的积极性,促进青年员工强化服务意识,提高岗位技能,激发工作和服务热情,以创新的精神、务实的态度做好自己的工作,为企业经营、生产、管理多作贡献。

(五)开展各类活动,提升团员青年素质。结合五四青年节、建团XX周年等契机,有针对性地开展增强团员意识的主题教育活动,不断增强团员的归属感和组织观念,进一步增强团组织的凝聚力。

1、按公司主题活动要求,及时走访,做好帮扶慰问工作。

①积极参与公司“有爱四季春”、“结对帮扶”、“关心空巢老人”、“冬日阳关”新春帮困送温暖等活动。

②开展“学农助农”实践活动。作为进一步深化城乡结对帮扶工作的一项内容,团支部到公司崇明结对帮扶江镇村,通过走进农村、服务农村,拓宽党建团建交流工作内涵,密切青年同志和农民的关系,感受到农民劳作的辛苦,学习他们吃苦耐劳精神,加强自身思想建设。

2、积极参与文明单位创建各项工作,参与社区活动、建立志愿者队伍,做好社区志愿者服务工作。

①开展新年社区清扫卫生志愿者服务活动。

②开展了“倡导文明、和谐风尚”交通执勤志愿者服务活动。

3、我团支部将结合各庆祝节日的活动,广泛开展青年喜闻乐见的文体活动,丰富业余生活,不断提高团员青年的综合素质,增强团员青年的活力。

①配合工会搞好新年文艺晚会,准备文艺节目。

②配合工会开展羽毛球、乒乓球比赛。

③开展“放下工作、放飞心情”活动。通过组织一次“放下工作,放飞心情”的外出活动,例如:东

东方绿洲拓展训练,减轻团员青年工作压力,陶冶情操,丰富青年文化生活。

4、根据公司党委的要求,结合五四青年节、建团XX周年组织团员同志开展纪念建团XX周年“三个一”活动计划。

①开展一次主题团日活动。发动每一位团员参加一次“重举团旗、重温入团誓词、重唱团歌,佩带团徽”活动。帮助团员进一步明确权利和义务,增强团员意识。

篇3:2020年秋季小学教师师德演讲稿

20XX年秋季小学教师师德演讲稿 本文关键词:师德,小学教师,演讲稿,秋季,XX

20XX年秋季小学教师师德演讲稿 本文简介:20XX年秋季小学教师师德演讲稿作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影

20XX年秋季小学教师师德演讲稿 本文内容:

20XX年秋季小学教师师德演讲稿

作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。

由此可知,作为一名合格的教师,你要将学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间要保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。

各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,绝对不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁,这是人之常情。但是当教师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、家庭或者领导那里。做到这一点很不容易,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

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