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林玉附小办公室考核办法

日期:2019-09-24  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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  林玉附小办公室考核办法

  为了进一步加强教师职业道德建设,建立健全师德师风考评体系和激励机制,不断提升教师职业道德水平和整体素质,特制定本考核办法。

  一、师德与工作规范

  (一)爱国守法:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和义务,认真履行工作合同

  (二)敬业奉献:自觉遵守学校的规章制度,自觉服从学校正常工作安排,维护学校和集体荣誉;工作认真负责,切实履行岗位职责。

  (三)热爱学生:关心、爱护每一位学生,平等、公正对待每一位学生,严慈相济;尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生;强化生命教育,培养学生安全意识。

  (四)教书育人:遵循教育规律,实施素质教育;尊重学生个性和主体地位,促进学生主动发展;树立科学的人才观和学生观,强化“学校—家庭—社会”共同育人的意识。

  (五)为人师表:知荣明耻,诚实守信,作风正派,以身作则;关心集体,尊重同事,团结协作,和谐共处;规范执教,廉洁从教,严于律己,不牟私利。

  (六)业务提升:树立终身学习理念,积极参加业务进修与继续教育,积极参加教育改革和教学研究,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高教书育人的水平。

  二、考核标准

  (一)基础性评价(以学期为单位按规范考评)

  优 秀:模范遵守工作纪律和师德规范,学期无任何责任事故。

  良 好:自觉遵守工作纪律和师德规范,学期工作失误3次及以内,且无任何责任事故。

  合 格:基本遵守工作纪律和师德规范,学期工作失误3次以上,或三级事故3次及以内、二级事故2次及以内。

  不合格:在一方面或多个方面严重违反工作纪律或师德规范,情节严重;或三级事故3次以上;或二级事故2次以上;或一级事故1次。

  (二)提高性评价

  1、教师师德师风(包括支部或工会评优)获表彰,按校、区、市、省、国家级依次加0.5、1、2、4、8分。

  2、师德单项检查或评比,优秀每次加0.3分,良好每次加0.2分。

  3、学期师德综合考评,优秀加2分,良好加1分。

  4、学期无任何假缺,加3分;学期内各学月假缺均在学校许可范围且不影响工作(事假0.5天、病假0.5天),加1分。

  备注:单次加分0.5分以内,部门考核、分管批准;0.5分及以上的加分,部门考核、分管审定、行政会议确认、校长批准。

  (三)警示性评价:

  1、出勤考核:学月事假累计0.5天以上,超出时间每天扣0.2分(不满1天按比例折算);病假累计3天以上,超出时间每天扣0.1分(不满1天按比例折算);不假缺勤、缺岗、缺课,每天扣4分,每小时扣0.5分(不满1小时按1小时计算)。非因公缺勤较多,视其影响纳入事故评价。

  2、工作失误:违反工作纪律或师德规范,程度较轻,经提示积极整改,未对学

  校工作造成负面影响,经部门考核认定,每次扣0.2分。

  (1)出勤签到不规范,工作时间中途脱岗或擅自离岗;

  (2)公假、私假不履行请假审批及工作交接程序;

  (3)不按规定参加学习、活动、集会,不遵守会风会纪,不落实会议要求;

  (4)上班时间做与工作内容无关的事情;

  (5)师德单项检查不规范、不合格,程度较轻;

  (6)不按时提交工作材料,或材料不合格。

  (7)其他类似行为。

  3、三级事故:违反工作纪律或师德规范,给学校工作造成一定影响,通过教育

  及时整改,经部门考核、分管审核批准,每次扣1分。

  (1)不服从工作安排,不履行工作职责;

  (2)制造、传播谣言,挑拨是非,影响同事团结和队伍稳定;

  (3)仪容不整、言行失当,影响学校和教师形象;

  (4)体罚或变相体罚学生、违规收费、有偿补课、有偿家教、校外兼职、向家

  长索取财物等行为,程度较轻;

  (5)其他类似行为。

  4、二级事故:违反工作纪律或师德规范,程度较重,给学校造成较大负面影响,

  经部门考核、分管审核、校长批准,每次扣5分。

  (1)不按规范程序反映诉求,扩大事态,影响安定团结;

  (2)体罚或变相体罚学生,程度较重,造成同事、家长、学生投诉;

  (3)违规收费、有偿补课、有偿家教、校外兼职、向家长索取财物等行为,程

  度较重,造成同事、家长、学生投诉;

  (4)其他类似行为。

  5、一级事故:严重违反法律法规或师德规范,给学校造成重大负面影响,经部

  门考核、分管审核、行政会议研究确认。

  (1)体罚或变相体罚学生,情节严重;

  (2)违规收费、有偿补课、有偿家教、校外兼职、向家长索取财物等行为,情

  节严重;

  (3)违反法律法规,被行政、司法机关处罚;

  (4)其他类似行为。

  三、考核办法

  (一)学月考

  1、单项检查评比,按评定等级或检查结果加分、扣分。

  2、累计教师学月提高评价加分,并列入期末单项累计。

  3、累计教师学月警示评价扣分。

  4、学月出勤考核。(见附件:教师出勤考核办法)。

  5、出现一级事故或师德考核不合格,执行“一票否决制”:年度工作考核不合格;不参与当年评优、评职、岗位竞聘及奖励性绩效分配;停岗整改、待岗学习,直至解除劳动合同;违反刑律者依法追究法律责任。

  6、学月考核结果及时公示。

  (二)学期考核

  1、学期过程性考核

  (1)累计教师学期出勤考核扣分(不超过5分)。

  (2)累计教师各学月警示性评价扣分。

  (3)学年基础分值为15分。学期基础分值-学期出勤扣分-学期警示性扣分=学期过程性考核得分(扣完即止)。

  2、学期水平性考核:累计教师各学月提高性评价加分(不设上限)。

  3、考核结果及时公示、沟通。

  (三)学年考核

  1、根据教师自评申报和办公室过程考核实施学年评价,进一步确认教师两学期过程性考核得分与水平性考核得分,累计为教师学年过程性考核得分和学年水平性考核得分。

  2、推荐师德师风建设中优秀的个人或团队,申报校长专项奖励评价。

  3、及时公示、沟通考核结果。

  成都林玉中学附属小学 2013年3月

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篇2:学生数控实习成绩考核办法

  学生数控实习成绩考核办法

  1、考勤分

  占总分的10%,迟到、早退一次扣5分,迟到、早退2次取消实习成绩,旷课一次没有实习成绩。事假须办理正规的请假手续并得到老师同意后才能休假,不经批准休假的按旷课处理。病假需学院医护室或正规医院的证明。

  2、纪律分

  占总分的10%,遵守纪律和实习场地的规章制度,听从实习老师的安排,警告一次扣5分,经教育拒不改正的不得分并取消实习成绩,违反操作规程酿成事故的取消成绩。

  3、工件分

  占总分的60%,根据老师指定内容完成工件的加工,并达到一定的精度。老师根据学生完成工件的情况打分。

  4、实习报告分

  占总分的20%,认真完成实习报告上的内容,书写端正,条理清楚,老师根据学生实习报告完成的情况打分。不交实习报告的取消实习成绩。

  工程训练中心

篇3:学生金工实习成绩考核办法

  学生金工实习成绩考核办法

  1工种考核方法:

  1)各工种根据学生实习期间的工作态度,遵守纪律及规章制度的情况。(10%)

  2)根据学生操作的规范性、安全性,完成操作件正确性。(80%)

  3)根据学生实习报告的整洁、清楚、正确程度。(10%)

  4)各工种实习指导老师根据以上各项内容给出学生各工种的实习成绩。

  2.、总评成绩考核方法:

  1)根据各工种实习指导老师提供的学生各工种的实习成绩,以及各工种的实习时间、难易程度。(其中:车30%、钳30%、电焊10%、铣刨10%、铸造20%)

  2)结合学生出勤情况。(迟到、早退一次扣总分5%,旷课一次扣总分10%)

  3)安全文明情况。(无迟到、早退、病事假,遵守纪律、规章制度、安全文明实习较好者总分加5%)

  4)根据以上各项内容,确定学生的实习总评成绩。

  5)工种考核成绩不及格总评成绩为及格或不及格。

  工程训练中心

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