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兰亭集序朗读

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兰亭集序朗读范文

兰亭集序/王羲之

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

朗读范文如下:

[普通话朗读]

兰亭集序/王羲之

(朗读节奏和轻重音示范)

[背景音乐]

/朗读者:(适当调整语气和语调,注意情感表达)

/在永和九年的那个暮春之初,我们在会稽山阴之兰亭相聚,举行禊事活动。/这里群贤毕至,少长咸集。/这里有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。/我们引清流为流觞曲水,列坐其次。虽然没有丝竹管弦之盛,但一觞一咏,也足以畅叙幽情。/这一天,天朗气清,惠风和畅。/我们仰观宇宙之大,俯察品类之盛,游目骋怀,极视听之娱。/这真是让人心旷神怡的一天啊!

/人们相处在一起,转眼间便度过了一生。有的人在室内畅谈胸怀,交流思想;有的人则寄托情怀于所爱之物,纵情任性。/虽然人们的兴趣和性格各不相同,或宁静或躁动。但当他们欣然接受所遇到的事物时,会感到暂时的满足和快乐。/他们甚至会忘记自己已经渐渐步入晚年。然而,当对所追求的事物感到厌倦时,感情也会随之变化。/这时他们就会感慨万千了。/以前曾感到欣然自足的事物,转眼间就会成为过去的遗迹。/这还不能引起我们的感慨吗?/何况人的寿命长短随着造化而定,最后都要归于死亡。古人说:“死生也是大事啊!”/听到这些话怎么能不痛心呢?

/每次看到以前人们生死的感慨缘由,好像都是一样的。我总是面对着他们的文章而嗟叹惋惜,不能从中悟出深意。/我认识到把生和死看作是虚妄的传说、把长寿和短命等同于妄加评论的做法是不对的。/后世的人看待我们现在的情况,也就像我们现在看待前代的情况那样。/可悲啊!/所以我把当时在场的人一一记下来,录下他们所写的文章。/虽然时代不同情况不同,但是人们生死的感慨是一样的。/后世的人阅读这些文字时,也将有感于这次兰亭集会的情景吧!

[结束语]

/感谢大家的聆听!希望我的朗读能带给大家美好的感受。

《兰亭集序》的朗读可以按照以下方式进行:

调式:以降e调式和f调式为主。

节奏:朗读时,节奏要均匀,读起来既不太缓慢,也不太快。

语气:要体现出文中不同的情感、语气和语调。例如,在描述兰亭聚会的环境和事件时,语气应相对平缓,表现出欣喜和愉悦的情感;而在谈到时光流逝和人生无常时,语气应略显低沉,表现出感慨和悲凉的情感。

重音:在文中一些重要的词句上需要进行强调,以表现出文中的情感和主题。

停顿:适当的地方要进行停顿,以体现出文中逻辑关系和结构。

以下是根据文章内容给出的例句,供您参考:

“永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。”在这句话中,“永和九年”和“岁在癸丑”需要进行强调,以体现出时间的背景;“暮春之初”需要进行轻读,以体现出季节的特征;而“会于会稽山阴之兰亭,修禊事也”则需要进行停顿,以体现出聚会的地点和目的。

注意,朗读《兰亭集序》时需要尽可能地还原书圣王羲之书写此文时的神韵和风采,读出文章中的抑扬顿挫和情感变化。

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