点染缤纷色彩构建活力课堂教师随笔
美国教育家杜威说过,给学生一个什么样的教育，就意味着给学生一个什么样的生活。的确，教育是“一朵云推动着另一朵云，一种思想影响着另一种思想”的活动。当前，如火如荼的课改让学校师生尽情地享受着新课程。我们要竭尽所能创设出多姿多彩的语文课堂，才能激发学生的思维，碰撞出精彩的火花，让他们的学习之路，人生之路焕发出生命的活力，迸发出别样的精彩。
一、热情奔放的红色课堂，激情燃烧
生命，因为激情而更美丽；教学，因为激情而更动人。激情不是表层的张扬，也不是肤浅的铺陈；不是华而不实的渲染，也不是冗余累赘的堆砌；不是声嘶力竭的叫喊，也不是矫揉造作的表演；不是拙劣的东施效颦，也不是可笑的邯郸学步。激情是真实的、由衷的，而且又是感人至深、振奋人心的情感的自然而充分的流露。激情如火，熊熊燃烧，语文课堂如热情奔放的红色火焰，魅力四射，风采迷人。
在教学《掌声》一文时，我们的语文课堂就燃起了一把火，温暖着每一个人。在我们班级中也有一个像文章的主人公
