表扬的力量幼儿一日生活教师随笔
在幼儿的一日生活中，我们无时无刻都能听到表扬某某小朋友的声音，似乎这样的话语已经变成了我们的口头禅，但是表扬之后它所带给我们的效应，我们是否真正感觉到了呢？
在一次区角游戏中，建构区是比较热门的，地上铺个垫子，这种脱离桌面的游戏活动形式，大大激发了幼儿游戏的兴趣，所以建构区总是人头爆满，今天又是如此，在幼儿自由选择完之后，就出现了人多的问题，因为进区规则中只能限制5至7人，但是有9人进行了选择，而且对于刚入园的小班幼儿，他们没有很强的谦让意识，都是偏自我中心的，所以没有人肯退让，对此我抛出了问题说：“昨天的玩过的小朋友今天让一让，明天我们再玩好吗？”但是大家都说：“我没玩过，我要玩！”顿时陷入了僵局，接着我进行个别教育，我对
