现代教育媒体在舞蹈教学中的应用
摘要：科学技术的迅速发展，信息化的蓬勃兴起与发展已成为当今社会的一个主要特征。舞蹈教学作为艺术教育的重要组成部分，要紧跟时代的潮流，根据自己学科的特点在教学中充分应用现代教育媒体。现代教育媒体因其具有的优势完全可以成为舞蹈信息的载体被引入舞蹈教学之中，用以提高教学质量，优化课堂结构，形成舞蹈教学应用现代教育媒体的特色模式，培养学生舞蹈的综合素质，对于突破传统的教育观念，提高教学效率有着十分重要的现实意义。
关键词：多媒体、现代教育媒体、舞蹈教学
随着人类社会的进步、科学技术的发展，可被用于教学的设备和手段也在不断发展和更新。信息技术的高速发展，对教育观念和教学方法产生了深刻的影响，并对学校教育教学提出了更高的要求。因此充分运用现代教育教学手段，改进教学方法、提高教学质量，促进学校教育教学的发展，已成为现代教育技术发展的必然趋势。舞蹈教学是一项实践性很强的教与学的双边活动，教与学双方是相互依存、不可分割的。利用媒体教学，体现教学手段的现代化，并具备多方面的教学功能,在舞蹈教学中体现出其他教学手段难以替代的优势，它是信息传播工具，也是舞蹈学习的认识工具，随着舞蹈教学实践的深入和认识的提高，现代教育媒体在舞蹈教学中的作用会越来越明显。本文主要探讨现代教育媒体运用于舞蹈教学中，对教师、学生及教学效果所产生的影响。
1．现代教育媒体在舞蹈教学中的应用对教师的影响
1．1更新教育观念
教育变革，观念先导。与其说一堂好课成功的关键是把现代化的教育技术手段引入教学，还不如说是以正确的现代教育理念来指导教学，因此我们首先着眼于转变教师观念，让教师确立现代教育理念，只有在创新教育理念的指导下，才会采用创新方法，培养创新人才。
信息技术特别是多媒体技术的发展，为教育教学提供了一种前所未有的表现力丰富、交互性更强的展示平台。它不仅可以辅助教师“教”，还可以辅助学生“学”，教师的角色将发生转变，教师逐渐由知识的灌输者转变为学生学习的引导者。
利用现代教育媒体教学，可将教师讲解与示范的内容通过多媒体技术展现出来，配合完整的舞蹈动作与分解动作的演示，常速、中速、慢速镜头的切换，图片、动画的交替运用等，将教学内容更有效的传达给学生，同时缩短了教学准备、组织、实施的周期，减少了复杂性，增加了指导的灵活性。使教师从繁重的重复性的课堂教学中解放出来，利用更多的时间去研究教育、教学中的种种走向问题，探索在新媒体条件下的教育教学规律，以更好地满足不同学习者的要求。利用多媒体教学为教师提供了灵活的教学方式，可更好地发挥教师在教学中的指导作用。
1．2扩充知识信息
现代教育技术的应用是教育现代化的重要体现，是提高教师素质、推进素质教育的有力手段，是当前教育改革和发展的制高点。面对信息爆炸、知识更新加快的形势，教育的目标应符合即将到来的信息社会的要求。
要实现利用现代教育技术手段教学，教师就必须不断获取新知识、信息，以提高自身的知识素养和创新能力。作为一个教育工作者，没有现代人的意识，不懂计算机及多媒体技术，不会利用现代的教育媒体进行教学，就不能更好的承担起在知识爆炸的信息时代，培养面向21世纪人才的任务。
从现代教学的角度看，运用多媒体手段，把大量、丰富多彩的文字、图表、图形、图像、动画、声音、影片和录像片等影音文件，以生动活泼的形式直观地呈现在学生的面前，对于创设情景，引起学习兴趣，引发学生的思考，使学生视听并举加深、加快感知和理解；对于突出重点，解决难点；对于增加课堂知识容量；对于启迪思维和培养学生的创新精神等都是有着极其深远的意义的。
2．现代教育媒体在舞蹈教学中的应用对学生的影响
