对于新课程核心标准理念的理解
《新课程标准》的核心理念是“以学生的发展为本”,英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。因此，在英语课堂教学中，必须充分体现以下教学理念：
1．面向全体学生，注重素质教育英语课堂教学应面向全体学生。
2．整体设计目标，体现灵活开放。
3．突出学生个体，尊重个体差异
4．采用活动途径，倡导体验参与英语课程倡导任务型的教学模式。
5.注重过程评价，促进学生发展
6．开发课程资源，拓展学用渠道
以下是我在《英语（三年级起点）》（译林版）3BUnit1Inclass（StoryTime）中的活动设计以体现核心理念。
Step2:Presentation
1．出示情景，整体感知。
（1）教师利用多媒体出示本课图一，引导学生重新熟悉主要人物并且了解故事发生的背景。
T:Whoarethey?
S1:TheyareLiuTao,WangBingandSuHai.
S2:TheyareHelenandYangLing.
T:Whoishe?
S3:HeisMrGreen.
教师出示提示：Mr指先生。同时回顾Miss指小姐
多媒体出示人物，引导学生用Mr,Miss称呼
T:Whataretheydoing?
S4:Theyarehavingclasses.Theyareinclass.
【设计意图：学生通过看图片感知本课涉及的人物、地点等基本信息，促进学生自主学习能力的发展。】
2.走进对话，精读文本
（1）Watchandanswer
播放StoryTime的视频，请学生完成选择题。
T：Whoislate(迟到)?
Ss:学生完成选择题(请将正确答案圈出)
A.LiuTaoB.MikeC.WangBing
