一名将军就是无敌劲旅的精神，一所名校就是素质教育的灵魂。
而今山西太谷一中，在“再造一个新山西”的时代宏图中，在“科教兴晋，人才强省”的主题下，无论是从引申素质教育服务转型跨越的高度审视，还是从深化新课程改革提高教育教学水平深度透视；无论是从建塑学校特色拔高办学品位的内涵聚焦，还是从创新学校管理助力和谐社会构建的外延着眼，无疑，学校的角色正在发生着时代性的升华。也正是在这种自觉的升华中，涌现并成就了一批新时期的素质教育名校。素以“校风正、学风浓、质量高、特色强”而闻名三晋的太谷中学就是典型之一。
近年来，太谷中学高考二本B以上达线人数，以平均每年200人的幅度增长，由2008年的1008人激增到2014年的1870人。特别是2014年高考，一个总人口不足30万人的县城中学，应届生二本B以上达线人数竟然突破800大关，达859人，考取清华、北大4人。
一所县城中学缘何能取得如此成绩？这与太谷中学的大胆改革、开拓创新是分不开的。
太谷中学始终以创新教学为主题，以课程改革为动力，形成了“校本培训为手段、教师培养为关键、模式创新为重点、教学评价为反馈、检查督导为诊断方式”的有效教研体系，大力推广以“教学案、动车组”为载体，以“问题导引、合作探究”为方法的课堂教学改革模式。还启动“云台培养计划”、进行“自主招生培养”、 开播“慧眼看天下”视频栏目，开阔学生视野，增长学生见识，提高学生的思辨水平，培养学生创新精神和实践能力。同时加强学生在音乐、绘画、书法、舞蹈、武术、辩论、演讲等方面的兴趣爱好培养，给理科学生多一些艺术熏陶，使文科学生多一些理性思维，努力使学生成为人文素养和科学情怀兼具的创新型人才。
学校还注重办学特色。心理健康教育、研究性学习、信息技术与课程整合、“中学生领导力培养”综合实践课为学生发展打下了人格基础、学力基础和创造性基础。“国防素质培养”、“远足活动”、“名师讲堂”、“名人业绩”、“名校介绍”、“紧急疏散演练”、“杰出校友报告会”、“法制教育一日行”、“科技体育文化艺术节”等20多项文化活动，使学生们受到了一场场精神洗礼，为学生成人成才提供了全方位、多阵地、广渠道的发展平台，形成了以厚重人文积淀、独特文化魅力、昂扬精神风貌为特色的校园文化。“晋商文化”、“太谷形意拳”、“太谷秧歌”、“太谷饮食文化”、“赵铁山书画艺术”等传统文化丰富、地域特色鲜明的校本课程，使学子在秉承文化、保存国粹的过程中立志做一个勤于治学、笃于孝友、勇于报国之人，探索出了“书画”+“武术”的特色化、多样化办学之路。
在“以文化铸造崇高品质、靠创新培育优秀人才”的办学理念引领下一流范文网，太谷中学开创了“以爱国主义教育为核心、以道德规范教育为基础、以学科德育渗透为渠道、以心理健康教育为辅助、以文化艺术活动为载体、以科学规范管理为保障”的“全员参与合力育人，全面渗透教书育人，全程到位科学育人”的“养心育德”模式，形成了“和谐民主、务实求真”的校风、“敬业奉献、创新进取”的教风和“勤学善思、自主合作”的学风山西太谷一中，赢得了社会各界的广泛赞誉。
欣荣杏坛满目春，累累硕果竞芬芳。近年来，太谷中学的荣誉可谓百花园姹紫嫣红。
教育辉煌人为本，事业精进德为魂。对于太谷中学的教职员工来说，他们已不是单独孤立的个体存在，而是互为一体的“太中精神”。“太中精神”就是仁厚博爱、敬业奉献、求真务实、自强不息、与时俱进、追求卓越。这种精神是一代代太中人薪火相传的结果，至今已变成全体太中人血管中流淌着的血液。弘扬太中精神，就是要用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶学子成长。正如太谷中学的校训“仁者乐山、智者乐水”所昭示的，学子成才要像山一样坚忍不拔，像水一样勇往直前，这是太中精神文化的体现，更是全体太中人不懈追求的崇高境界。
抚今追昔，硕果累累；展望未来，雄心勃勃。太谷中学正以求真务实的精神、开拓创新的气魄，向着具有山西特色的中华素质教育名校的目标胜利挺进，继续谱写素质教育的华彩篇章！