《信息技术与中学物理教学融合》学习心得
随着人类社会步入信息时代，多媒体技术和网络技术在教学中得到广泛的运用，人们的教育观念、教学方式和教学方法正在发生着变革。我国基础教育面临着新课程改革与现代信息技术有效应用的两大挑战。这对学科教师提出了越来越高的要求，学科教师的专业地位也随之得到提高。信息技术与中学物理教学整合，有助于解决新形势下物理教育的新问题。
如今,物理教学中信息技术的应用被提高到与学科进行整合的高度,成为基础教育改革的新视点。信息技术作为一项教学工具,能够把各种技术手段完美地融合到课程之中,就像教师在上课时使用黑板和粉笔一样,计算机演变成为真正的教学工具。教师最主要的任务不再是开发软件,而是如何应用现有的软件把计算机的优势发挥出来,进行学科教学。
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