随着教学改革的实施，强调教育要以人为本，实现有效教学。这就需要我们教师在课堂教学还是平时的教育过程中都要用心去做，，更要做好教学设计灵活使用多种教学方法。本人有幸参加xxxx年度的4月27到4月28日的省教育厅“名师团送培”的高中英语教师课堂有效教学的设计与设施专题培训活动，感觉受益良多。
虽然培训时间只是短短的两日，但我在做“学生”时，感觉学到了较多的平时学不到的东西。每个专家老师都有自己的教学特色，他们的讲座与授课就像一种精彩纷呈的盛宴，令我眼界大开。他们的讲座和他们的做法都有各自的特点，但却给我一个共同的感受---用心。
教学设计的用心---助效课堂
王丽爱老师和尹老师、丁老师、刘老师她们的授课与讲座给人的感觉是有激情的、活跃的。她们都用心到每个环节，到每个学生，设计的问题贴近学生的生活。比如王老师，她的课堂让听课人都跟着动起来了。她的问题：假如长大后的你和女朋友驱车出去---或者假如将来的你要如何度蜜月？我们只需要从学生们快乐的抢答话语中可以感受到他们喜欢这样的交流这样的活动。
在丁薇薇老师的课堂则有给我们呈现出另一种精彩。丁老师的不急不缓清晰的口语，让学生消去了初次见面的紧张感。而在授课中发现学生的特点并以它为准制定出适合他们的教学内容更是对教师的一种能力考验，更能彰显教师的用心教学的魅力。
教学在的用心
