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形象与思维的高度融合,又根须相连的团结战斗的精神

原来的

一棵树,一棵树,

他们彼此孤立地站着。

风和空气,

说出他们的距离,

但在土壤的覆盖下。

他们的根伸展,

在看不见的深处,

他们把根缠在一起。

欣赏

树只是自然界中的一个特定事物。 诗人手持树上之物,歌颂一种独立向上、又因根相连的团结奋斗精神。 形象与思维的高度融合是一切成功文学作品的共同特征。

诗歌必须用形象来思考。” 诗人借助自然物——树的意象来构思意境。 而通过这种感性的意象,对现实的理性认识就形成了诗中的思想。 “一棵树,一棵树/彼此隔绝/风和空气/诉说着它们的距离。” 这些是单独的树。 然后诗人用“根”的意象来写:“在看不见的深处/它们把根纠缠在一起。” 这些在地下根系相连的树木,为读者形成了一种思想认识:树木既是独立的个体,又是一个统一的整体。 用形式来描述上帝,这个上帝就是物体的本质特征和精神品格。 当然,诗中的情感并不是抽象的,而是溶解在诗的意象中的情感。

这首诗作于1940年,当时正值抗日战争的关键之年。 面对日本帝国主义的侵略,中国人民正在进行艰苦卓绝的斗争。 表面上,每个人都以个人的行动参与了这场伟大的战争,但实际上,所有人都在为这片孕育自己的土地而战。 诗中的树,其实就是那棵不屈、不屈的树。 中国人民团结奋斗的象征。

全诗含蓄深刻,充满哲理沉思,这是它的成功之处。

九商国学读《艾青诗选》问答选

九商国学读《艾青诗选》问答选

1.利用课外阅读积累的知识完成下列问题(7分)

(1)艾青原名__________,其成名作《_______________》表达了他对养育他的保姆深深的爱和无尽的怀念。 抗战时期,艾青诗歌中的主要形象是________和________。 (4分)

(2)“以痛苦为欢乐”是他在给埃尔多迪伯爵夫人的信中所写的,也是他一生的写照。 他是( )(3分)

A. 罗曼·罗兰 B. 贝多芬 C. 米开朗基罗 D. 托尔斯泰

1.(7分)

(1)(4分)蒋正寒《大雁河-我的保姆》陆地太阳(亮)

(2)(3分)B

2.阅读经典。 (3分)

(1)下面这段话出自艾青的哪首诗? 全诗表达了怎样的思想感情?

当我长途跋涉回到故乡时,

在山腰,在田野,

兄弟俩见面的时候,比六七年前还要亲密!

这,这是给你的,静静沉睡的大研河

我不知道什么!

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.(3分)《大雁河-我的保姆》(1分); 表达了作者对大雁河保姆的怀念和赞美(2分)

3.阅读艾青的《树》,回答下列问题(6分)

一棵树一棵树

彼此孤立地站着

风和空气

告诉他们他们的距离

但在泥土的覆盖下

他们的根伸展

在看不见的深处

他们把根缠在一起

(1)这首诗的不当欣赏之处是( )(3分)

A、《树》的开头“一树一树”,用重复的手法刻意地强调和突出每一棵树。

B、“孤立”体现了中华民族精神在受侮辱后的扭曲。

C.在诗的第二段中,“彼此孤立地站立”的意象与相反的情况相关联。 独特的洞察力看到“它们的根在无形的深处纠缠在一起”。

D、“根系纠缠在一起”象征着中华民族正在团结起来,凝聚成强大的力量。

E.这首诗运用了“比较”的技巧来比较特定的人和物。

(2)对这首诗的艺术特点的分析,错误的是( )(3分)

A.这是一首抒情诗。 这首诗点点相连,由小到大。 在冷静、客观的描述中体现着丰富的思想内容。

B.这首诗采用了象征手法,用树的生存景观来象征当时的社会景观。 两种景观之间的联系在于它们表面上是孤立的,但本质上是统一的。

C、《风与空气/诉说它们的距离》用拟人化的方式,把看不见的东西做了出来。 将无形的关系写得淋漓尽致、拟人化。

D、全诗用具体、可感知的形象,表达了极其丰富的生活内容和思想感情,给人以多侧面的视野。 多层次的揭示留下了广阔的想象空间。

3. (6 分) (1) E (2) D

4.阅读艾青的《礁石》,回答下列问题。 (6分)

一波一波

无尽地猛扑

每一个波浪都在它的脚下

被打得粉碎,四散……

在它的脸上和身体上

就像一把刀割断它

但它仍然矗立在那里

微笑着看着大海……

(1)作者在这首诗中选用了哪些意象? 描绘了什么样的场景?

(2)这首诗主要运用拟人和象征手法。 “礁石”象征什么? 诗人通过“礁”的意象表达了怎样的思想感情?

4.(6分)

(1) (2 分) 意象:波浪、岩石、海洋。 海洋中的海浪无休无止地冲击着礁石,在礁石上留下了无数的伤痕。 但礁石却“破浪而散”,微笑着“看海”。

(2)(4分)礁石象征着乐观和不屈的精神。 诗人塑造了长年经受大风大浪的殴打,坚强不屈的磐石形象,表达了中华民族不向命运低头、不畏强暴的不屈情怀。

5.利用课外阅读积累的知识完成下列问题(6分)

(一)“今天我看到了雪,让我想起了你:你被雪压得青草覆盖的坟墓,你封闭的故居屋檐上的死窝夫,你被典当的脚。四方的花园,长满青苔的土地。”你门前的石凳。” 诗中的“你”指的是_________。(3分)

A. 艾青 B. 大研河 C. 祖国 D. 土地

(2)1978年以后,艾青的诗歌风格发生了很大的变化。 下列各项不属于他这一时期诗歌的特征之一:( )(3分)

A、诗词由长篇大论散乱变得更加工整整齐。

B、诗歌由原来的“大地的惆怅”变成了更深沉的。

C、行文风格由原来的衷心呼喊、肆意叙述现代诗《树》艾青现代诗《树》艾青,转变为口语、散文风格。

D、诗意由原来的庄严、深邃,变得更加警醒、富有哲理思想。

5. (6 分) (1) B (2) C

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