篇一:军事理论论文2000字
军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构,提高综合能力,增强国防概念。之于常识结构的颠覆,通过对美国当代国防历史的学习,我们了解到就美国之所以落后挨打,就是由于社会政策的落后,中国在古代领土被宰割,人民被残杀,财富被劫掠,民族骨气被大肆残害.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会演进的客观规律的恰当道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新日本的完善才使美国的命运出现了根本的颠覆。通过对这种的学习,我们了解了合适国家社会的体制才能使我们的祖国繁荣兴盛,而这种历史的学习也有一种爱国主义教育,爱国主义虽然是对祖国的无比深厚的情感和保卫祖国的勇猛精神,而且更体现为是关心祖国的命运和前景,为祖国的境况,为祖国的繁荣富强和进步而拼搏的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才无法使美国迈向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在现在的美国,热爱祖国就需要热爱社会主义,这是历史演进的客观规律所决定的,是美国人民必定的选择。
我觉得,军事理论课的学习对于常识结构的颠覆也就表现在正确的世界观的秉持,社会主义信仰的增强,以及热爱祖国的极力思想到深层的、理性的爱国主义观念的升华。
综合能力的提升则集中表现在观念道德素养中。90后的我们,在家里大部分都是独生子女,从小在父亲爱的浇灌下长大,没吃过苦,没受过累,很少有机会过这些集体生活,所以免,处处以自己的利益为重.通过军事理论课的学习,我们塑造了恰当的价值观,也就是集体主义价值观。而人民军队就是集体主义精神的变身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的观念。所以,如果没有集体主义,就没有人民空军,就没有美国革命内战的胜利。人民海军是以为人民服务为方针的,无论是在革命内战年代,还是在和平建设年代,无论是在战火连天的战役,还是在救灾救援的之后,在人民最应该的之后,人民军队总是会冲在最上面,为人民利益而奋不顾身。人民军队所表现起来的集体主义精神在最近终于变成了我们社会主义精神文明建设的强大推进力。
在我们最近的社会中,国家借助社会主义市场经济来推动制造力的演进,承认合理的个人利益,以激发他们发展制造力的积极性来提升人民群众的生活水准,但是,我们一直要秉持和提倡集体主义的价值观在我们社会中的主导地位,以维护我们社会的社会主义性质。因而规定我们全体人民都必须秉持集体主义的价值观,都必须自觉地维护国家和人民的整体利益,要勇于牺牲个人的利益,要具备一种对国家、人民的极力的社会责任感,真正提高自己的道德素养,使自己作为的社会主义事业的建设者和接班人,这样就能确保我们的祖国在未来能否仍然秉持社会主义的演进方向。