多媒体教学在幼儿园的重要性
甘肃省定西市临洮县金泽幼儿园杨向新
现在正处于信息时代，网络是我们这个社会的必需品，也是这个时代的代表产物。教育信息化是将信息作为教育系统的一个载体，并在教育的各个领域广泛地利用信息技术，作为最基础的幼儿教育也不例外。我园运用现代教育技术，将多媒体技术引入到幼儿园教学之中，不仅改变了传统的教学模式，还极大丰富了教育教学的方法，将教学内容以声情并茂的形式呈现出来，增强幼儿的学习兴趣，从而激发他们的学习探索欲望和创造能力。
一、运用多媒体的形象性、直观性，提高幼儿的学习兴趣和观察能力。
兴趣是最好的老师,激发幼儿浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是幼儿园语言教学的重要任务。而观察是幼儿认识客观事物的主要途径，幼儿在观察中获得的知识越广泛、深刻，在大脑中留下的印象就越丰富、清晰。多媒体对提高幼儿的学习兴趣和观察力独具优势：如学习《毛毛虫和蝴蝶》这一音乐活动时，我使用多媒体演示了毛毛虫变蝴蝶的过程，“蝴蝶妈妈要生小宝宝了，它选了一片自己喜欢的叶子，产下了许多许多的虫卵......毛毛虫美美地吃着叶子，一天一天长胖了，看，它要大变身啦......”集“动画、声音、色彩、美感”于一体，更激发了幼儿观察和学习的欲望。这样形象直观地演示，使原来比较抽象难懂的“变化”，活灵活现地呈现在眼前，幼儿听着美妙的音乐，亲眼看到蝴蝶妈妈产卵
