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小学语文培优补差备课设计

小学语文培优补差备课设计
主要内容    查字典练习    
培优过程:一、提出本次培优目的四、小结:希望小朋友能够和字典交朋友。  
二、复习查字典的方法  
三、用部首查字法查下面的字:
肃:查()部首,在第()页,共有()意思。
恭:查()部首,在第()页,共有()意思。
堂:查()部首,在第()页,共有()意思。
欠:查()部首,在第()页,共有()意思。
习:查()部首,在第()页,共有()意思。
牲:查()部首,在第()页,共有()意思。
受:查()部首,在第()页,共有()意思。
幽:查()部首,在第()页,共有()意思。
卜:查()部首,在第()页,共有()意思。    
时间    8-9    学生姓名    陈紫瑶、韩佳琳等    
主要内容    修改病句    
培优过程:一、提出本次培优目的    
二、复习病句的类型    
三、修改病句    
1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。  
2.黄继光献出了自己光荣的生命  
3.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。  
4.小气象员坚持每天考察天气的变化。  
5.我们肩负着建设社会主义祖国  
6.我们要端正学习目的,明确学习态度。  
7.经过半年的努力,终于赶上来了。  
8.我们养成了饭前便后洗手的风气。  
9.犯了错误,要决心改进。  
10.大约有50个左右的人,参加了会议。    
四、小结:今天我们学习了修改病句,希望在以后的写作中,也能像今天一样拥有一双火眼金睛。    

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