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小学语文教师跟岗学习日志

上周五接学校通知,本周一需要到汝河路小学进行为期三天的跟岗学习,既然是跟岗学习,首先要明白自己最欠缺的是什么,最需要的是什么?于是趁着周末的时间,我进行了认真的反思和自我检查,做为年轻教师,我有着充沛的精力,灵活的头脑。对工作认真负责、尽心尽力,但是理论水平不足,语文素养欠缺,论文的水平也有待提高,对教学的科学性认识还只停留在感性认识的层面,有了这些认识和反思,我就开始了为期三天的跟岗学习。
今天是跟岗的第一天,怀着期待的心情,我早早来到了汝河路小学。经过安排,我需要跟着二年级二班的“二七区名教师”杨青老师学习。来到了二二班的教室外,就听到教室里传来朗朗的读书声。透过窗户,看到学生们端坐在书桌前,大声地朗诵着课文,声音响亮整齐,可以看出他们的养成习惯非常好,虽然没有老师在教室,但依然井然有序。
今天我一共听了杨青老师四节语文课,课堂上,杨老师的一举一动都透露着名师的风范,每一句语言、每一个眼神都能拨动学生的心弦,引起学生的共鸣,在杨老师身上,我可以找到一个名师所具备的优秀品质

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