【#工作计划##小班保育员个人工作计划#】保育员是一种职业名称，指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中饰演着照料者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均形成着深刻的影响。本文《大班保育员个人工作计划》由?无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】
新学期开始了，本学期我将兼任源南镇中心幼儿园大B班与中B班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部份。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检测与无人检测一个样。下边我将本学期的工作计划做一下总结：
1、负责班内堂内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。
(1)按常规通风换气，保持室外清洁整齐，周围环境干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。
(2)按制度做好本班儿童生活用具、玩具、教具等物品的消毒工作：
浴巾每晚消毒1次；
杯子每日消毒1次；
玩具、教具、用具，按照须要日消毒，周消毒或月消毒
2、根据本班教育教学要求做好配班工作。
(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；
(2)负责冬季室外剿灭蚊虫，夏季室外御寒工作；
(3)配合班主任进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促班主任给幼儿用药；
(4)帮助备课和打算上课及游戏的材料，出席一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)；
(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，心态和善；
(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的垂范，禁止虐待或变相虐待。
3、努力钻研业务，总结经验，不断提升工作质量。
4、保管好本班设备、用品，爱惜公物，厉行节省。定时清点，如有破损，及晨报告总务人员，妥善处理；
【篇二】
我不得不哀叹，时间过得真快，新学期开始了，我继续兼任小班保育工作。在过去的一个学期里，即使在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。按照新学期的目标，拟定计划如下：
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿
随着夏秋的季节交替，也是幼儿传染病易发季节。作为保育员要严格遵循保健医拟定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气回暖，降低通风次数及时间，强化户外阳光消毒。加强对工作的责任心。
二、主要工作
1、清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷袖子，在老师的指导下会用肥皂，不咬脚趾，不把玩具装入口中，用浴巾洗澡，保持裤子整洁。
2、良好进食习惯
要安静愉快进餐，姿势自然，正确使用餐盘，(右手扶碗，左手拿汤匙，喝水时双手端碗)养成细嚼慢咽，不偏食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄坏大衣等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提升推动女儿胃口，培养良好饮食习惯和有规律进餐。
3、有良好睡眠及穿脱能力
能安静用膳，坐姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿*服，鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境
坚持每晚的消毒工作，厨具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用具勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使小孩在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师举办教学活动
做好课前打算，配合班主任举办各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的举办教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(公厕、喝水、适当穿校服等)。
6、做好父母工作
及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，借助下班时间多与父母沟通，多征询听取父母意见，让父母配合老师开班上教学工作。必须尊重父母，热情服务。
7、团结协作
班主任和保育二者配合，互相理解，互相支持，时常沟通，一齐阐述保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使女儿健康成长。在本学期的工作中，我要不断地赶超自我，奔向更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的公路上展示自我。
【篇三】
这个学期是小班小孩在幼儿园的后一个学期，也是幼儿园强化作风建设的一年，为了进一步强化班主任的作风建设，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力施行、不断增强的原则，以细腻的热情投入到新一年的工作中去，现提出区队工作计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的XX大、XX届xx全会精神为指导，以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素养、增强水平，不断提升服务意识、服务水平和服务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。
二、主要任务
1、加强作风建设、提高服务水平。
认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解强化作风建设的重要性和必要性。认真出席园部组织的各项学习，关心时政、了解时事、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提升自身的服务意识，做到笑容服务、爱心服务、耐心服务，让父母、幼儿真正感遭到班主任的服务热情，不断提升服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平。
根据园部提出的"提升学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲堂等方式强化学习大班保育员个人工作计划，并做到学因而用，将生态式教育观念融会贯通，而且不断总结教育教学心得，撰写论文和班主任随想，提升科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平。
保教结合始终都是幼儿园工作重点，班主任之间互相配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育班主任在做好清洁、消毒工作的基础上，也多强化学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提升保育水平。
三、工作重点和技巧举措
(一)认真出席政治业务学习，提升自身素养。
1、认真出席园部组织的各项学习，强化作风建设的意识，建立作风建设的认识大班保育员个人工作计划，提升作风建设的能力，将提升服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。
2、以园部提出的"提升学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的要求为目标，出席学历考试、学习幼儿园法语口语、学习制做讲义、学习新的教育观念等，树立正确的学习观。
3、认真出席各教研组活动，及时吸收新的信息，诚恳好学、不耻下问、主动思索、善于总结，并学因而用、融会贯通，树立正确的教育观。
(二)着力做好日常教学工作，提升服务质量。
1、继续举办主题活动，各班按照主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。
2、不断强化《纲要》及"生态式"教育活动的学习，深入举办园本课程的研究，鼓励班主任理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意搜集和积累资料，反省和总缔结果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。
3、根据各班特色，举办《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，班主任重视搜集素材，运用灵活多样地教育模式，活动前有计划有打算，活动中有对话有记录，活动后有剖析有反省。
4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏气氛，丰富区域材料，满足游戏需求，促使幼儿发展。
5、按时举办丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促使幼儿身体各机能协调的发展。
6、运用父母园地、家长会等方式与父母交流、沟通，使父母及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏，展示班级教学动态。
(三)真正做到保育教育结合，提升保育质量。
1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。
2、保育老师严格遵循卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每晚消毒制度，浴巾、餐具、茶杯定点消毒，宿舍、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。
3、保育老师通过学习岗位工作条例、清洁消毒制度，不断提升工作质量，并产生互相学习、相互推动、相互监督、相互增强的工作气氛，坚持书写保育笔记，记录心得。
(四)不断提高科研意识水平，提升科研质量。
1、继续举办"生态式"和"蒙式"教育研究，不断提高科研意识和水平，重视学习、注重思索、注重探求、注重反省，真正做到学因而用。
2、积极探求"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有计划有目的的举办主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。
3、深入地举办园本课程的研究，每周坚持主题研讨，并通过外出学习、专家讲堂、组禅修摩等活动促使教科研水平。
4、要擅于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。
大区队是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍，在园部强化作风建设，提升各类质量的明年一定会再创殊荣!让我们用真诚的情感、真诚的笑容、真心的服务做到让父母、孩子、社会真正的满意。
【篇四】
新学期早已开始了，我会以认真的心态对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制订了本学期个人工作计划如下：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、鼓励幼儿积极出席晨间锻练活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方式擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
2、幼儿进食时，班主任要精力集中，注意观察，悉心照料幼儿，小声地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进食的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。按照幼儿的进食情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝滚水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3、继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿*服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。
4、在睡觉时间，悉心照料好幼儿睡觉，做到不脱岗，对体弱多病的儿子非常关注，及时帮幼儿盖棉被等。
二、幼儿的户外活动是提高幼儿身体素养，增强身体抗寒能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，提高幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减大衣。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打斗、争抢玩具等。在各类活动中迸发幼儿的活动兴趣，强化幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
三、加强幼儿安全意识的培养，避免安全责任车祸的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检测，发觉问题及时改进，并落实各项安全举措，加强及时的防范意识，避免车祸隐患，让父母放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详尽记录。坚持早、午、离园时的复查工作，发觉不安全诱因及时处理。有病的幼儿及时通知父母，做好体弱幼儿的护理，按量填写缺勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发觉异常及时寻问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室外物品的定点摆放，窗明地净，过道、楼梯地面整洁、无死角，公厕无灰尘、无气味，节省水电，并培养幼儿节省的好习惯。
幼儿园保育工作的优劣关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，能够让幼儿健康开朗地成长，让父母们放心工作。
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