优秀的工作计划是哪些样的呢？工作计划的内容必须列举清晰，环绕重点例举清楚。因此，幼儿班主任教育网小编特意呈上“四年级班级工作计划中学”，供您参考，并请收藏本页！
四年级班级工作计划中学篇1
新的一学期又开始了，为了使中学生才能及早的步入角色，适应学习，为了更好地举办工作，这就要教师在日常生活中能有序的指导，但是内容要紧贴现实生活，时刻要有针对性的对中学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以中学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班中学生的特性出发，树立良好的校风、学风，培养一个团结向下的班集体。
二、班级简述
本班总体情况较好，大多数中学生学习认真、态度端正，能自觉地遵循班规班纪。中学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对往年有所提升。整个班级汇聚力强，集体主义意识较浓。其实，班级也存在的一些问题：父母又难以管教的中学生人数相对较多;班党员的管理能力不强，这种无疑都是班级管理中的难点。同时，本班中学生非常喜欢讲套话，自制能力差，尤其是几个女孩文明行为方面做得很差，总是动不动跟他人争吵，打斗。只需不断强化中学生的各方面能力。
三、任务目标：
1、确定班集体的拼搏目标。班集体的共同拼搏目标是班集体的理想和前进的方向。因而，我争取做到每晚在晨间谈话时确定本班三天乃至一学期的总目标。每晚与对中学生对话的形式强化班集体的拼搏目标。
2、培养良好的校风。针对本班中学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的学风去影响，阻碍每位中学生的心理，规范每位中学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中昏暗的几笔。怎样做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的中学生的情况下排成排，后面坐着优秀生。让优秀生来监督她们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我重视每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。之后在课堂中观注后进生的学习情况，她们一举手就让她们发言。培养后进生的自信心。同时强化后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。教师工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部份朋友。创设各类表现机会，充分调动全班每位朋友的积极性。在班级内有排长，有纪律委员等这种班党员。也有负责包干区的校长，负责熄灯的灯长，负责关窗的窗长等。动耗尽可能的中学生，让每一位中学生参与到班级的管理中。
5、培养和完善一批团结的班党员。班党员是一个班级的重要组成部份，她们是班级核心。有了这个核心，能够带到全班朋友去努力实现集体的拼搏目标。时常举办班党员工作大会。指导她们的工作方式，提升她们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与父母的交流与沟通工作，更好为中学生的全面发展服务。
四、方法举措：
1、切实搞好行为规范教育，以德为本。
2、全面规范行为习惯，倡导团结友爱，讲文明礼貌，提升中学生的道德素质。
3、从小事做起、从自我教育做起，你们行动，树立良好学风，好人好事坚持天天记。
4、爱护公共赃物，每位中学生必须从保护和管理好自己的课椅子做起，禁止在桌子上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进上场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的心态教育，推动每位中学生学习的提升。中学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对中学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动中学生的积极性。给中学生创造轻松愉悦的学习环境，迸发中学生的思维火花，使她们的潜力得到充分发挥。
(1)提升中学生的学习意识，注重学习的过程。
(2)学期初每个中学生拟定好学习计划及拼搏目标。
四年级班级工作计划中学篇2
一、工作重点
1、了解并遵循各类公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人相处中应该注意的安全问题，逐渐产生基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步辨识各类危险标志;学习家用家电、煤气(木柴)、刀具等日常用具的安全使用技巧。
5、初步学会在车祸水灾风波中自我保护和求救、求生的简单技能。学会正确使用和拨通110、119、120电话。
二、整体计划
1、活动安全:
教育中学生遵循活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪子、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不私自离开集体，同伴间友好交往，相互宽容，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全：
进食不吃不洁净与变味变质的食物，进食时注意带刺带骨食物安全，以及乘凉菜热汤时的安全事项。注意上下走道的安全。
3、生活安全：
教育中学生不动插头、电板，以防触电，不将手臂置于门、窗处，以防夹伤，注意不戏水、火、肥皂以及消毒物品，教育如厕中学生时不推不挤，以防咬伤、碰伤。
4、药品管理安全：
请父母配合将需服药的的药品中学生上写明姓名、剂量、时间等，班主任做好药品管理工作，以免中学生误服。
5、接送安全：
做好家庭住址较远女儿的记录，并与父母联系好接送形式。
6、家庭安全：
向父母宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请父母积极配合做好安全教育工作，及家装生活安全与家饰活动环境安全(如：冻伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防治教育工作)。
7、简单自救方式辨识特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育中学生不可随便拨通这种号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导辨识方向，嘱咐中学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随便开门。遇见危险时，教育中学生学会躲避(如：发生火警时的自救方式)。培养中学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对中学生才能进行随时随地的交通安全教育，使其才能配合校长抓好全班的交通安全教育工作，提升中学生交通安全意识
三、具体举措
1、配合体育班主任充分借助室外课，积极进行体育运动常识安全教育
体育班主任充分借助室外课，教育小孩在出席体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好打算活动，违背运动规则，避免发生哄闹现象，避免伤害车祸的发生。提醒小孩，课间、课后在没有指导班主任的情况下，不容许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，加强安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育小孩不要将火柴、打火机和刀具等物品装在脸上;不要将炮竹、火药等易爆当成玩具带进校园;不得耍弄、搬动消防器材。初步辨识各类危险标志;学习家用家电、煤气(木柴)、刀具等日常用具的安全使用方式。晓之以危险、危害所在，教育中学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育中学生注意饮食卫生，不在中学巷道及校旁边等摊贩上订购任何不符合卫生规范的小吃品，避免食物中毒。不喝生水，不吃饼干;不带各类药品步入校园，远离贩毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育小孩在做卫生值周工作时，不准打闹劳动工具，避免拿着工具追逐嬉戏，以防引起意外的伤害;擦玻璃时要避免擦伤，高层楼阳台只需掸尘，避免失足坠崖;出席社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④防电安全教育
禁止乱跑日光灯头、保护家电插座、插座，发觉盖板受损、电线落地立刻报告老师。
3、结合品德生活课，进行安全教育
①教育中学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;读懂教材图画的内容，懂得在走道上追打皮闹的危险性，明晰上下走道必须靠左行走。
②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵循交通规则，了解并遵循各类公共场所活动的安全常识。
③教会儿子在车祸水灾风波中自我保护和求救、求生的简单技能。学会正确使用和拨通110、119、120电话。
④教会儿子安全饮用纯净水的方式：先适当地倒一些热水，再渐渐添加一些冷水，以防冻伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
校长老师每周借助班会课指出日常安全事项：
①教育中学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②不自行攀高、坐窗、爬栏杆等，避免发生伤害车祸;
③严格遵循中学作息时间，不无故滞留校园或在路上嬉戏;
④养成离校关窗、锁门的习惯。
四年级班级工作计划中学篇3
中学四年级的中学生们，在随着年纪的不断下降，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现反叛和不听从安排的事情越来越多。这个年纪段的女儿不管是父母还是中学都要加以注重，做好她们的美育工作是你们的责任，社会的责任。作为中学四年级的，我对中学四年级美育工作计划是这样安排的。
一、指导思想
在中学美育工作计划上将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢靠掌握美育在素养教育中的“灵魂”地位，在美育的目标、内容、途径、手段、方法上探求更适宜中学生年纪与身心特性，更适宜社会发展规律的新措施。以传承和培植民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为契机，不断提高美育工作的主动性和实效性，巩固和提升我校美育工作的整体水平，使我校的美育工作才能迈上一个新台阶。
二、工作目标：
（一）坚持育人为本，美育为先，促使人的全面发展，把美育工作渗透到中学工作的各个方面。
（二）师生犯罪率为零，中学生操行合格率达100%。
（三）中学生在校安全车祸发生率为零。
三、工作思路：
（一）以中学生为本，道德为先，发展为本，狠抓中学生的美育工作。
（二）每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为美育教育的主要契机，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高中学生的责任感。
（三）重视教师队伍建设，加强“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：
（一）以人为本，加强队伍建设，加强育人意识。
教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的气氛，树立人人都是美育工作者的观念。全校班主任要时时实践“好的教师就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到美育施行中，采取行之有效的方式，坚持正面教育，有机渗透美育。结合本学期中学工作重点，进一步搞好美育队伍建设，保证美育工作顺利开展。
（二）重视创新，丰富活动方式，培养文明中学生。
1．大力举办安全教育。中学将继续把安全教育和法治教育作为美育工作常年坚持的重点。
2．举办节庆活动。各类重要节庆、纪念日中蕴涵着宝贵的道德教育资源，各班级要结合班主任节、国庆、建队日等重大节庆、纪念日举办活动。
3．积极举办红色环保教育。
（三）加强基础，加强养成教育，提升美育实效。
1．加强养成教育。学期初，借助一周时间举办“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求中学生实现“三管住”。
2．强化少先队工作，产生制度化、常规化，做到有目的、有计划、有举措、有记录，完善组织，定期举办活动。
3．继续实行班主任护导值周、红领巾值周岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考评，每晚公布分值，两周进行小结，颁授流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
4．发挥美育阵地作用。小广播每周播放，各个蓝筹股安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥中学生的主体作用，成为中学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1．强化中学、家庭、社会的联系，产生共同搞好美育工作的合力，有效提升美育教育疗效。
2．办妥父母中学，提升家教水平。
3．非常注重单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外省民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭中学生的教育和管理，让那些小孩也能享受到中学你们庭的温暖，也能想其他小孩一样健康成长。
四年级班级工作计划中学篇4
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把中学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制订以下班级工作计划：
一、指导思想
以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，根据少年儿童的心理特点，根据新课程的基本理念进行，努力由约束性美育向发展性美育转变，由多项式美育向互动式美育转变，由单一的美育模式向多元化和个性化美育模式转变，由封闭式美育向开放式美育转变，让中学生在实实在在的活动中体会、体验，因而使中学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和中学生剖析
本班共有中学生40人,其中女孩21人,女孩19人。大多数中学生敬爱旅长，遵循纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个中学生学习心态不够端正，学习成绩落后，须要这学期重点补习。
三、本学期基本工作要点
1、向中学生进行思想品德教育，端正学习心态，明晰学习目的。提升学习兴趣，使中学生主动学习，提升学习成绩。
2、鼓励中学生大胆创新，敢于探求，为祖国培养创新性人才。
3、向中学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练，使中学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全组员会，明晰分工，提升中学生的管理能力。
5、教会中学生学会生存，学会与人交往，学会付出和爱。
6、积极出席中学组织的各项活动，使中学生在活动中遭到教育。借助各类活动提高班级的汇聚力，让每一个中学生都为班级而自豪
四、采取的具体举措
1、高度注重安全教育。加强安全工作，把安全工作放到重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发觉问题立刻解决。任何时侯都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常借助课前、班会时间对中学生进行安全教育。校园内上下走道不拥挤，课间打闹不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让中学生快快乐乐的念书、安安全全的回去。
2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对中学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终身发展获益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。按照中学生的思想实际情况，与中学的美育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对中学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使中学生逐渐产生良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习心态，不使一个中学生掉队。
3、重视提升各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促使中学生整体水平提升。向各科任班主任推荐本班学科尖子生,请科任班主任强化补习，擅于发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，诚恳、平等对待，深入了解她们落后的缘由，帮助她们解决困难，还要擅于发觉后进生头上的闪光点，努力培养她们对学习的兴趣。强化后三分之一中学生的管理：面向全体中学生，分类施教，强化对后三分之一中学生的补习，要从关心、爱护中学生的角度出发，了解关心中学生。及时了解中学生的心理变化，把握她们成长公路上的发展情况。
4、培养班级党员：及时举行班党员大会，针对她们在工作中出现的问题，教给她们工作方式，使她们明晰自己的职责，强调她们的异同点和今后努力工作的方向。同时，还要求她们注意班党员成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，竭力在朋友之间树立她们的威信，创造机会，锻练和培养她们的能力。
五、班级工作安排
九月份:
1、打扫校园环境卫生
2、暑假小结
3、评选班党员
4、庆祝班主任节
5、黑板报刊出
十月份：
1、庆祝元旦节
2、黑板报换刊
十一月份：
1、期中考试及父母会
2、黑板报换刊
十二月份：
4、黑板报换刊
5、庆祝新年节目打算
6、组织出席中学组织的夏季运动会。
一月份：
1、复习迎考
2、学期学习、生活及党员工作情况小结
其实,希望能通过自身以及全班中学生的共同努力,使整个班级产生良好的校风、学风，每位中学生都能取得优秀的成绩，实现班级和中学生的共同进步和全面发展。
四年级班级工作计划中学篇5
一、班级概况及基本目标
本班共有名中学生，每位小孩都开朗甜美，有着很强的上进心和集体荣誉感。并且因为年纪小，自制能力差，经常不能控制自己，上课时爱随意说话或则做小动作，女孩在这方面显著不足。好多行为习惯有待进一步培养。学习方面早已有了一定的学习习惯，大部份中学生能较自觉完成学习任务，某些中学生缺少主动性，书写有待于强化。
本学期我班的基本目标是：构建一支有进取心、管理能力较强的班党员队伍，全体同事都能树立明晰的学习目的四年级班级工作计划，产生良好的学习风气;培养中学生良好的行为规范，发扬正气，逐渐产生守纪、进取、勤奋的学风。继续搞好中学生的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的落实，培养中学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识中学生，让中学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合中学、少先队的各类活动，举办丰富多彩的大队活动，培养中学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本举措和做法：
(一)常规教育方面
中学生经过一个周末的放松，对于中学的日常生活和学习必将不太适应，做到每一项规章制度对于她们来说都不太容易。为了使中学生才能及早步入角色，适应中学的生活，这就要教师在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向中学生进行有针对性的常规教育。为此，我决定从以下几点入手：
1、利用升旗典礼和班会时间，强化中学生的美育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使中学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时四年级班级工作计划，让中学生在各类活动和劳动学校会合作，学会生活。对于中学生的书写读的坐姿，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同拟定校规班纪，并制订相应的赏罚办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制订。先由中学生写出自己的违法现象及赏罚办法，再由校长统一归纳建立，如有违法照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的校风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵循课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱跑)，假如有违背纪律的现象，由课代表记录，并作出相应的惩罚。
2、课间纪律
课间是中学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒中学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
(三)卫生方面
讲求卫生很重要。老话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，能够创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检测个人卫生，平常抽验，要求着装整洁，桌屉干净，物品整齐。
2、班级卫生：每天下午分派值周生清扫，由劳动委员负责。同时借助花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。
(四)班党员的培养方面
班级管理光靠校长一人来管理是不够的，班党员是班级管理的小助手。这学期我将采取班党员竞争上岗制及班党员轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每位小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使女儿们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)家校结合，分类施教
1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行补习，与父母联系，共同帮助提升学习兴趣。
2、对行为后进生，发觉闪光点要大力夸奖，树立信心，在老师和父母共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其造成注重，例如当班党员。
3、经常保持与中学生父母联系，使中学教育和家庭教育有机地结合上去。
三、活动安排
九月份：
1.“我念书了，我爱中学”主题教育。
2.借助“教师节”进行尊重父母、尊重老师的教育。
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份：
1.借助“国庆节”对中学生进行爱祖国，爱故乡，爱家庭，爱亲戚教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
1.借助体育课锻练教育，培养中学生的毅力。
2.夏季将至时，教育中学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份：
1.坚持念书，不迟到，培养中学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评选。
元月份：
1.中学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.备考打算期终考试。
3.总结中学生操行。
四年级班级工作计划中学篇6
本学期，认真执行教育方针，为了使全面素养愈发科学性，实践性，明晰教育要面向现代化，并加强美育工作，促育人质量提升，新学期继续坚持以美育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目标，不断探求教育方式，采取有效的举措，推动本班的教育教学的建立和发展，现依照本班的实际情况特制定如计划：
一、基本情况剖析：
我班这一学期共有28位中学生，女孩(9)人，女生有(19)人，其中大部份中学生平常上课都比较认真。中学生们平常开朗好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特征。但也有一些朋友上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马大哈，再加上父亲的娇生惯养，因而中学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当强化班党员的管理力度，以连长为核心，以副连长为代表起带头作用，以各组主任为首率领全班朋友改正不良的行为习惯。并举办一些活动帮助这些学习成绩不好的朋友，举办以一帮一，多帮一等活动，让她们把学习成绩提起来。
二、班队工作拼搏目标
1.成立良好的班队干
班党员是教师的助手，是联接教师与中学生的桥梁，所以应当注重组员的选拔，培养班党员让中学生选出班级中守纪律。有管理能力的朋友当班党员起带头模范作用。
2.实现每位中学生都能遵循《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进中学生良好行为习惯的养成为中学生做人打下坚实的基础。
3.强化良好品质的产生。
中学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这种行为的好与坏，都是品质的外在表现。为此，培养中学生良好品质对于中学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及举办班队活动，培养中学生的诚实谦和、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，进而达到化被动教育为自我管理的目的。
4.组织中学生学习《守则》《规范》《文明班级评比细则》等全面深化素养教育加强规范养成的教育。
5.结合当前实际进行一系列有趣活动，如元旦节组织中学生一次美我校园、绿化校区。的活动。新年举办朗读大赛、写字大赛等活动。
三、加强班级工作与教学工作。
1.强化安全教育为了避免意外车祸的发生，校长必须注重搞好中学生的安全教育工作。为了避免交通安全、溺水等意外车祸的发生，校长日常工作应当做细做实，强化安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
2.加强美育工作，举办各项教育活动，以〈守则〉和规范为准则，结合本班的实际情况注重培养中学生高尚的道德情操。
3.针对中学生的不怜悯况进行有针对性补缺补漏工作。
4.定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。
5.常常家访工作，取得家校联系，完善联系制度，每两周填好家校联系。
6.对调皮生不纵容自流，找寻缘由进行耐心的某些补习。
7.继续加强班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵循纪律的中学生为班党员，并推行班党员进行轮换，培养中学生民主竞争意识。班级公约要求人人遵循。
8.在教学过程中，我将按照班上朋友的不同特征进行教育，非常是待进生，做到多下工夫，多为她们排忧解难，引导她们做一个合格的中学生。
四、加强对中学生进行美育教育。
1.进行爱国主义教育，在课内、课外结合中学生实际情况施行爱国主义教育，使中学生认识我们祖国多伟大，因而迸发她们热爱祖国，热爱人民，热爱中学，热爱学习。
2.时常举办班队活动，在活动中让中学生学到文明礼貌进行美育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得到锻练及提升。
五、培养良好的班集体。
班级集体是教师教育的对象，又是教师工作借助的教育力量。班级集体不是自然而然产生的，须要教师进行常年工作，进行组织和培养。
1、通过深入的了解中学生，之后选择一些具有初步组织管理作能力的中学生当任班党员。
2、提倡中学生从我做起，在校园内捡一片枯叶，一张废纸等，掀起我爱校园的风潮。
3、组织不同内容的活动，推动校风，学风的产生，学习上要产生一个你追我赶的局面，让每位中学生都有竞争力，不服输的意识，进而促进学习的进步。
4.做好待进生的工作。
对于学习困难，或是性格内向，或是顽皮捣蛋的中学生，进行某些教育。具体做法如下：
对于某些中学生的教育，思想上不要歧视，爱情上不要憎恨，心态上不能粗鲁。对学困生要一分为二，擅于发觉学困生头上的积极诱因，非常是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
六、抓好心理健康教育
各项研究表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于其他素养的发展都必须以中学生良好的心理素养为中介。可见教师掌握和调控中学生情感的晴雨表，引导中学生发展健康的情感体验，具有十分重要的意义。
1、培养中学生积极的情感，活泼的性格、坚强的意志和完善人格，清除不健康的隐患，让中学生拥有健康有态度。
2、活动中强化心理素养的培养，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。
3、加强心理咨询，班级筹建一个悄悄话信箱，并给中学生提供中学的电话号码。
4、创设师生间情感交流的下摆心境。
a、多和她们交流，发觉问题，解决问题。
b、从关心，爱惜的角度出发，对班党员进行严格要求.
c、给予笑容的样貌，鼓励的话语，激励的眼神.扫除中学生参与活动的各类心理障碍.
七、提高法治意识，狠抓消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会推行每日三分钟学习有关交通安全知识，定期举办知识大赛，并做好记录。提升中学生的交通、防火安全意识。
2、教育中学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不擅自外出游泳。
3、适时进行法治教育，禁止中学生打斗，玩火等不良行为习惯。
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