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2011-2012学年第二学期幼儿园小班班务计划

艺术。

新学期开始了。 我们新的小班迎来了40个可爱的宝宝。 最大的一岁左右,最小的四岁左右。 通过前半学期的接触,我们对宝宝们的性格以及孩子的一些生活习惯有了基本的了解。 今年我们有更多的新孩子需要了解。 大多数孩子只能初步建立良好的行为习惯和卫生习惯。 孩子们只能简单地表达自己的想法。 一些新来的孩子对幼儿园没什么疑问。 如果他们感到奇怪、哭闹,我们需要慢慢地与孩子沟通,尽快了解他们的生活习惯和性格特点幼儿小班第二学期班务计划,让孩子尽快适应集体生活。

二、本学期总体发展目标:

促进儿童正常身体发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

培养孩子正确运用感官和运用语言进行交流的基本能力,增强对环境的认识,培养有用的兴趣和动手能力,开发智力。

培养孩子们热爱家乡、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、热爱科学,培养良好的品德、行为、习惯和活泼开朗的性格。

培养孩子感受美、表达美的品味和能力。

31、人生管理目标:

小班的孩子在吃饭的时候,有的孩子会挑食或者不肯吃饭等,午餐的时候,老师一定要保证每个孩子吃一定量的食物,让他们能够默默地吃得开心。 并通过鼓励性语言逐步培养孩子独立进食2个安全目标:

4. 各领域目标 6. 家长工作:

2、利用接送机会,多与家长联系,交换信息,将家庭联系形式改为孩子成长记录形式,进一步开展家访和访谈,加强家庭联系和沟通。

3、召开家长会,听取家长的意见和建议,进一步改进教育教学工作。 在我们平时的日常工作中,我们要热情、真诚、主动地与家长沟通。 利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度、家长的行为规范以及家长需要配合老师做的事情。 精心建立孩子成长档案,及时反映孩子在医院的情况和表现,了解孩子在家的情况幼儿小班第二学期班务计划,以便进行有针对性的教育,争取每个孩子在原有基础上都有所进步。 要认真办好“在家上学”栏目,让家长通过这个栏目了解班级情况,畅所欲言地表达建议。 认真填写交接班本,记录一些特殊情况,让班级工作人员了解,力争让每位家长满意。 利用早晚接送孩子的时间,通过电话、家访等方式与家长交谈,了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

艺术。