辩论——打开这本书有好处吗？ 今天的语文课上，我们举行了一场别开生面的辩论会。 主题是：打开书有益吗？
作为正方的辩手，我坚持站在开书有利的一边。 见我们雄心勃勃开卷未必有益辩论词，对方也不甘示弱。 而且辩手们个个都是言辞尖刻，互相指责。 不信，听听这个： 正方（打开书有帮助）：读多不如读少。 总之，读书是有益的。 反驳（打开书未必有益）：有些书不适合人读，读了会对人的身心有害。 因此，打开这本书可能并没有什么好处。 正面：然而，爱迪生小时候读了很多书，发明了很多东西。 如果他不读那么多书开卷未必有益辩论词，他能成为世界闻名的发明家吗？ 我暗暗为田志伟鼓掌。 反对：汉代刘向曾说过，书如药。 善读书可以治愚。 所以，书分为两种药，一种是良药，对我们有好处；另一种是良药，对我们有好处。 另一种是毒药，可以杀人。 虽然这句话有道理，但我们还是奋勇抗争，毫不示弱：一个人杀人放火，不能怪他手里的刀！ 就像读书一样，一本烂书就是一个人的心理问题。 这也不能怪他手里的书啊！ 哦，每次想到王雨薇多么厉害，光是这句话就能压制住对手了。 我真的很佩服他！ 过了一会儿，对方开口了：如果没有这些书，有些人就不会误入歧途。 如果不责怪书本，谁会责怪书本呢？ 优点：选择权在他自己手中。 如果他有一个健康的心态，他会选择这些书吗？ 这句话是王雨薇说的。 我实在是太佩服他了！ 反对派：但是有些孩子判断力弱，看了这些书后，很容易犯罪。 正：但我们相信，如果他悬崖勒马，他的未来一定会很美好！ ……争论到最后，没有人相信。 所以我代表正方发言：总之，读书有益，每一本书都有它的好处。 古今中外名人众多。 有多少人不喜欢读书？ 不爱读书，就无法称霸。 反对者：但是一些不健康的书籍让一些青少年误入歧途而无法自拔。 因此，打开这本书可能并没有什么好处。
辩论结束了，但中间的精彩片段我还记忆犹新。
