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倡议书100字字

篇一:倡议书100字

篇一:写好汉字倡议书

倡议

亲爱的老师们、同

学们:

大家好!

古老的中国汉字,

方方正正、一点一横、一撇一捺都苍劲有力,气贯长虹。尽显中华精神!随着中国社会的发

展和进步,现在汉字在国际上占有越来越显著的地位,当今世界出现了学习汉语的热潮。同

学们,我们作为使用汉语的主人,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,每天都在横

平竖直的书写中得到书法艺术的熏陶。写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效

果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国

之情。因此,写好规范汉字,是我们的责任。 汉字一个个饱含着作者真挚的情感;一行

行透出了中华民族古老的气息;汉字是世界上最古老的三大文字系统之一,也是仅存的流传

至今的文字。在他形象多变的字体中,蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。学好汉字,写好汉

字是一个中学生乃至中国人最基本的能力。为此,我们向全体同学发出以下倡议:

1、坚持一天一练,培养持之以恒的精神;

2、培养提笔练字的

好习惯,确保我们的作业、试卷、班级板报书写规范、美观;

3、学习汉字书写规

范,认真写好一笔一画,培养耐心、细心地品质;

4、勤学苦练写好字,

争做一名优秀的中学生。同学们!让我们一起共同努力练好字、写好字,争做一名合格的

中国人。

四群中学语文组

2011年9月19日

篇二:写规范字__倡议书(2)

说普

通话·写规范字·做文明人的倡议书

各位老师、同学们:

向全校师生发出倡

议——说普通话·写规范字·做文明人,从自我做起,从身边做起。现向全体师生提出以下

倡议:

1、在日常的学习和

生活中,坚持说普通话,努力说好普通话。

2、认真学写汉字,

规范书写,不写错别字,不写繁体字、异体字等不规范的汉字。

3、增强“推广普通

话、推行规范汉字”意识,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的“说普通话、写规范字”

氛围,起到积极地示范、监督作用。

4、积极纠正身边不

说普通话、不写规范字的行为。

5、坚持在课内外与

老师、同学交流时使用普通话,并能达到准确流利。

6、尽量带动家长及

身边的人在生活中使用普通话,并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、普通话说得不太好的同学多听听标准的普通话,坚持长期练习,力争说好普通话。

8、使用文明语言,

做文明人,不说脏话,做文明校园内的文明学生。 说普通话·写规范字·做文明人,是素质

教育的一项重要内容。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通

话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,从今天开始,让我们周

围飘荡起标准规范之语,洋溢着文明悦耳之声,留下清新暖人之话!让我们用我们的实际行

动,为我们的学校争光。

酒务小学

2014年10月26日

篇三:阅读课外书倡议书

亲爱

的同学们:

是的,读书,可以

拓宽我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们明理,做一个有修养的人;读书,

还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。在此我向全校同学发出以下倡议:

2、完成作业后,闲

暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。

3、让我们共同关注

学校的“阅读考级”,参加学校的“阅读考级”,一起来提升自己的阅读品味。

4、让阅读成为我们

的生活方式,并以此影响家里的每一位成员,让家园也充满浓浓的书香。 同学们,读书吧!

相信阵阵馥郁的书香,一定可以让你腹有诗书气自华;与圣贤为友,一定能培养你高洁的情

操;与经典同行,一定能造就你人生的不凡高度!

同学们,在这溢满

书香的阅读节中,让我们再次静静地打开一本书,让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘,

让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园;让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步,让我

们更加自信、充实地走向美好的未来!

课外阅读倡议书

——暨成立班级图书馆意见征求书

尊敬的家长:

古人曾在实践中得

出: “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样, 语文的学习是很难做到一蹴而就的,它

是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不

过三百多篇,这么有限的阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他

们的阅读要求。

我们班的孩子,有

主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩子买了书,却不读,因此也不想再给

他买书。不爱看书,导致作文不会写,语文成绩上不去。经过反复考虑,这一期,我准备在

班上开展阅读课外书的活动,设想如下:

1、每周在学校图书

馆给学生借一本书,本期以童话故事书为主,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求学

生在阅读课(每周安排两节课)及课余时间完成;

2、利用中午读报课

给全班学生读书,以经典童话为主,每周一本,指导他们鉴赏童话,提高阅读品味;

3、建立班级图书馆,

收集最优秀、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅;

4、每天早晨抽出十

分钟,全班齐诵古诗。日积月累,积淀古典文学知识。 如果这些设想可以实现,每个孩子每

周读一本学校图书馆的书,全期就是20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图

书馆的书,每人全期阅读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全

期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100天计算,

就能背诵100余首!这是多么可观的数字!

也许有的家长会说:

这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这一个月的观察,我

发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象,许多孩子,一节阅读课下来,

一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂,让他们读给我听,

事实证明我的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是:每

周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能

主动阅读。

所以,为了实现这

一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长能做到:

1、每天关注孩子读

了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩

子最好的老师,最好的榜样;

2、孩子读完一本书(每周至少读一本),请在“阅读登记表”中给孩子签字,老师将根据您

的签字给孩子盖上“你真棒”印章,每月凭印章数来评选“读书小标兵”;

3、请支持班上成立

班级图书馆。最初的设想是,每个孩子捐一本书(期末归还)到班上,但我估计绝大多数孩

子只有以前要求买过的《格林童话》《安徒生童话》《西游记》及作文书等,内容单一。所以,

我的想法是,每个孩子交十五元钱到班上,统一到书店购买所需图书(一般至少可打八折,

每本书的价格及购买地点将在班上公布),大约可买70本左右。期末的时候,再将这些书分

发给学生。等于每人只花一本书的价钱,却可以读到70本好书。

因此,我诚恳地向

家长们倡议,争取你们的支持,希望家长们帮助和指导子女买书、藏书、读书,使家庭也洋

溢着文化气息。

阅读不能改变人生

的起点,但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的孩子,但是无疑是最有

发展前途的孩子。让我们携起手来,用书本丰富孩子的生活,为孩子的生命画上彩虹!

篇四:倡议书格式及范本

倡议

书格式及范本

倡议书格式

倡议书一般由标题、

称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由

文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由

倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

倡议书的称呼可依

据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”等。有的倡议书也可不用称呼,

而在正文中指出。

(三)正文

倡议书的内容需包

括以下一些方面:

1.写倡议书的背景

原因和目的

倡议书的发出贵在

引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡

议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其

妙,难以响应。

2.写明倡议的具体

内容和要求

这是正文的重点部

分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价

值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,

一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者

的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写

明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 倡议书范本

倡议书

亲爱的老师和同学:

长期以来,人们认

为水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事实上,我们生活中存在着相

当严重的问提,留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水,

不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的

水资源;小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校发展做贡献,我们德馨小学五年级

三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪:

1、请尽量使用脸盆

洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开

关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的

现象,请及时制止。

5、发现水龙头有滴

水现象,请及时制止。

6、宣传节约用水,

做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是:“自来

的,”水资源也是有限的,我们必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率,

为止向大家倡仪;经济积极行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪费,从杜绝“滴、漏、

跑、昌”开始,此外,也应该认识到:珍惜水资源,保护水环境从我做起。只有这样,我们

的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心

地呼呼吁大家:珍惜资源,节结约水资源,从现在开始! 德馨小学五年级三班全体同学

二00七年十二月

三日

篇五:写字倡议书

写字

倡议书_

汉字一个个饱含着

作者真挚的情感;一行行透出了中华民族古老气息的精灵;汉字是世界上最古老的三大文字

系统之一。其中,古埃及的圣书字已经失传,仅有中国的汉字流传到了今天。在他形象多变

的字体中,蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。学好汉字,写好汉字是一个小学生乃至中国人

最基本的能力。

写好汉字有许多的

好处,如:

1、可以锻炼人的大

脑,让我们心灵手巧,手巧心灵。

2、如有亲戚朋友说

“这是你写的吗?真好!”自己也高兴。

3、俗话说,字若其

人,字若其心,字若其性。一个人的字迹可以反映一个学习、求知的态度。同时,正确的写

字姿势、良好的氛 围可以净化心灵,陶冶情操。

4、其实,写字的好

处并不仅仅在于“实用”,其更大的意义在于,练习写字的过程实际上就是陶冶情操,提高文

化修养的过程。 能不能把字写好,通常可以考察出一个人在文化方面的悟性和修养。

5、规范、端正、整

洁地书写汉字。养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是

现代中国公民应 有的基本素养。

篇二:倡议书范本100字

创建文明城市倡议书

尊敬的xx市市民:

近年来xx市市以提升市民文明素质和城市文明程度为目标,切实加大创建文明城市工作力度,创建文明城市取得扎实进展。文明创建是市委、市政府加快和谐xx市建设的一项重要措施,是一件造福市民、惠及千家万户的好事。作为xx市市的市民,我们既是城市文明的受益者,更应该是城市文明的创造者,我们要积极发挥市民的主体作用,广泛参与创建活动,以实际行动为创建文明xx市作出应有的贡献。

xx市城市建设力度不断加大,城市面貌持续改观。但是城区内重点区域的非法经营活动成为xx市更加美丽的硬伤。违法经营活动的几种集中表现包括:占道经营、无证无照或过期经营、无证上岗以及其他违反安全生产法律法规的经营活动。这些违法经营行为已经成为干扰市民正常出行秩序的一大祸首;并且违法经营者所销商品大多缺乏安全、卫生等相关部门的监管和认证,对群众身体健康构成了极大的潜在威胁;此外,违法经营活动也与我市提升城市文明程度,打造优秀人居环境的努力背道而驰。为此,我们向全体市民发出倡议如下:

1、强化优秀市民责任意识,自发抵制违法经营行为,拒绝违法经营场所购物。

2、走上街头,劝导违法经营者规范经营行为。

3、强化监督意识,主动向有关部门举报违法经营行为。

xx市是我家,维护社会秩序,创建良好的经营环境是我们义不容辞的神圣职责,望广大市民肩负起自己的责任,响应号召,为xx市的和谐、有序发展做出贡献!

倡议人:倡议书

日期:20xx年xx月xx日

篇三:倡议书作文100字(共1篇)

篇一:小学作文:建议书

建议书

全体少先队员们:

9月10日是教师节,为了感谢辛勤教育的老师,我建议你们开展“向老师献一片爱”活动。

第一,用自己的零用钱或自己做的礼物,送给老师。

第二,教师节的前几天,在学校里要认真听讲,不让老师操心,劳累。

第三,教师节那天,唱一首老师最喜欢的歌曲。

第四,写一篇作文,以“谢谢您,老师”为题,把老师关心你的事写下来,并表达对老师的爱。

全体少先队员们,让我们行动起来,向老师献一片爱吧,让老师为我们付出的伟大无私的爱得到回报吧。

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