阳枣市第一实验小学雏鹰大队是一支朝气蓬勃、富有生机活力的少先队基层组织，现有中队33个，少先队队员3368名，少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，对少先队员实施教育和影响，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。整个学校以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素质全面提高。通过丰富多彩的教育活动，培养学生“学会生活，学会合作，学会做人”的能力，使之成为“自我管理、努力学习、创新活动和独立生活”的小主人。
一、少先队组织健全
学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。大队部下设低、中、高三个年级部，选聘出德才兼备的教师为各部辅导员，便与管理，使活动更具针对性。少先大队部各委员先由各部辅导员推选或队员自荐，经演讲、面试，确定候选人名单。每个学期开学的第一周都召开一次队干扩大会议，经代表民主选举，最终产生大队委员，各中队队干部同样实行民主选举，每学期一次。小队干部实行“轮流任干，学习当家”的制度，使每个队员都有机会学习锻炼。有了健全的组织机构，保证了少先队工作的顺利开展。
二、辅导员队伍精干
辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。学校少先队大队现有专职大队辅导员1人，中队辅导员33人，还外聘社会各界知名人士担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构。特别是聘请了交警支队队长担任学校的交通安全辅导员，聘请了法制副校长担任学校的法制教育辅导员。中队辅导员是学校教育教学的生力军，更是学校科研队伍的生力军。
三、阵地建设富有特色
我校有专门的队室，设立了长期完备的校鼓号队，还设有红领巾广播站，播放学生的来稿。队室布置规范，挂有《队章》《队员守则》等，鼓、号、镲摆放有序，洁净明亮。鼓号队每年吸收新队员，队员们个个勤学苦练，功底扎实，表演出色。红领巾广播站，鼓励队员自主办节目，所播内容贴近队员生活，学习实际，深受队员欢迎。大队部重视各中队少先队阵地建设，各中队文化建设氛围浓，开办了学习栏、图书角等专栏。宣传窗是我们学校少先队阵地的一大特色，每一期宣传窗我们都认真构思，精心设计，每一期宣传窗的内容都凝结着大队部、中队辅导员和队员们的智慧和心血，每次都赢得队员和家长的一致好评。同时，我们也重视信息化的建设，努力发挥队报队刊在少先队文化建设中的重要作用，积极征订各种队报、队刊。学校长期订阅有《中国少年报》《辅导员》《少先队研究》杂志等。学校的鼓乐队也是校园的一道靓丽风景线，我校有一支中型编制的鼓号队，每逢重大的节日，队员们就穿起礼服，英姿飒爽地站在操场上春天起雄壮的乐曲。平时，鼓乐队员都能刻苦训练，以备“养兵千日，用兵一时”。另外，学校也非常重视鼓号队地建设，舍得投入，及时地给鼓号队输入新的血液。各种阵地使用率高，成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。
四、实践活动丰富多彩
1、学校少先队大队部组织开展了“学雷锋、树新风”文明活动。其中有：为灾区人民捐款。各班组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面，立足校园、走向社会。在活动期间，“学雷锋”红领巾小分队在老师的带领下前往社区、学校周边清理卫生死角，为城乡清洁工程做贡献。在学雷锋活动中，同学们都积极为集体、为他人做好事，为灾区人民捐款，因而涌现出一批“小雷锋”，他们是：黄堃、李泽昌、陈芝颖、冼秋玲、李海燕等84名同学。
2、少先队大队部组织学生进行“祖国发展我成长”，让学生既通过参与排练各种节目表现对祖国的爱，又培养了组织能力，在活动中成长、提高。
3、名族精神是中华民族的灵魂。我们通过组织队员观看爱国主义演片、参观爱国主义教育基地、演讲比赛、队会等形式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为内容的“三个了不起”的系列活动，孩子们在活动中了解了名族精神。
4、大队部积极组织学生参加“祖国发展我成长”讲故事比赛和征文比赛，以及诵读诗文朗诵比赛，在讲故事比赛中，岑容京同学获城区一等奖并代表城区参加阳枣市的比赛。
5、在“清明节”和“建队日”，少先大队部举行了入队仪式，新加入队组织的少先队员心里无比高兴。通过此项活动，让新队员了解了红领巾的来历，知道敬队礼的含义，使他们受到了一次生动的队知识教育。
五、成绩优秀显着
在全体中队辅导员和队员的共同努力下，我校少先队工作取得了好的成绩，曾先后获得“全国红旗大队”、 “湖北省雏鹰大队”、“ 襄樊市学雷锋