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一年级体育第十七课时说课稿
教学内容：
1、原地踏步走
2、拔萝卜
教学目标：
1、通过教学，使学生初步掌握原地踏步走和拔萝卜的基本技术。
2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上、下肢肌肉的发展，锻炼关节韧带;
3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。
教学重点：学习原地踏步走的动作要领;
教学难点：掌握原地踏步走的正确姿势;
(课前准备)场地：一个排球场;器材(无)
课的部分教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量
准
备
部
分
7-9’一、课堂常规
10、整队
2、师生问好，宣布本课内容
3、导入情境
二、热身操
1、手脚腕关节运动
2、扩胸运动
3、体侧运动
4、体转运动
5、踢腿运动
6、跳跃运动
7、整理运动一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
导语：小朋友们，今天我们要来学习原地左右手拍球的基本技术和技能;
3、步入课堂
二、热身操
导入：小朋友们，先让我们来做热身操吧
1、教师示范，边示范边讲解要点
2、教师观察学生练习，纠正学生错误的动作。一、课堂常规
1、整队
2、了解本课学习的任务和目的
3、步入课堂
二、热身操
1、认真听教师讲解，抓住重难点。
2、集体练习
3、学生进行点评
4、对错误的动作及时进行纠正
组织：
要求：精神饱满，注意力集中
组织：成广播体操队行散开走
要求：认真练习，精神集中。
小
小
基
本
部
分
10
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12’一、学习本领：
原地踏步走
方法：听到“原地踏步----走!”口令后，左脚开始，两脚在原地上下起落，两臂前后自然摆动。落地时前脚掌着地，不要跺脚。听到“立定”口令时，学生喊“1、2”口令，“1”在左脚，“2”在右脚，成立正姿势。一、学习本领：原地踏步走(1)导入：原地踏步走时要注意姿势正确，走起来要有劲，像解放军叔叔那样精神抖擞。
(2)老师讲解具体做法和要求：使学生初步学会左手拍球;
(3)教师观看学生练习，并及时地进行纠正
(4)教师进行总结一、学习本领：
原地踏步走
(1)了解原地踏步走的具体要求和注意点。
(2)了解观看教师讲解
(3)学生分组进行练习
(4)针对练习中的不足及时进行纠正，提高练习的质量和优美程度
(5)配合教师进行总结
组织：成四路纵队集合
要求：根据要求认真进行练习，精神饱满，动作优美
(动作如上图)
小
小
升
华
15
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17’二、拔萝卜
方法：两人一组，一人做坐在地上，一人站着，两人手互握，唱儿歌：“拔呀拔，拔呀拔，要把萝卜拔起来。”站者拉，坐者有弹性的上下移动，把人拉起来即表示把萝卜拔起来了。二、拔萝卜(1)导语：小朋友有没有
会不会唱拔萝卜的歌啊，今天老师准备带小朋友到田里拔萝卜，比一比看谁把拔的多。(2)教师讲解具体方法并示范
(3)组织学生进行练习比赛
(4)观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正二、拔萝卜
(1)了解拔萝卜的具体要求和注意点。
(2)了解观看教师讲解
(3)学生分组进行练习
(4)针对练习中的不足及时进行纠正，提高练习的质量和优美程度
(5)配合教师进行总结
组织：两人一组自由散开
要求：认真练习，遵守纪律。
小
中
结
束
部
分
6’一、课后小结
二、师生告别一、教师作小结
二、宣布下课一、教师作小结
二、师生告别组织：成四路纵队集合
小
预计练习密度：20%;预计最高心率：120次/分
以上就是一年级体育第十七课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
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